我喜歡的一堂語文課？語文猶如香氣四溢的綠茶，讓人心曠神怡；宛如悠然自得的白云，令人遐想連篇；又如波瀾壯闊的大河，令人心潮澎湃！語文，我心中的摯愛。那一堂語文課是我最愛的一堂，它充滿了詩意和溫情。課堂上，我們沉浸在母愛的氛圍中，教室里鴉雀無聲，仿佛有一股寒氣襲來，又似有一股暖流包圍著我們。我們一直期待著老師的精彩演講，他的講述能讓我們時而歡笑，那么，我喜歡的一堂語文課？一起來了解一下吧。
語文是我們必須要學習的科目，那么上了那么多的語文課，那一節是你最喜歡的呢？為什么呢？以下是我整理的我最喜歡的語文課作文，歡迎參考閱讀！
我最喜歡的語文課作文1
自從我跨入小學的大門以來，上過生動活潑的語文課，妙趣橫生的數學課，笑聲串串的英語課。而一想起那堂特別的語文課，我就興致盎然。
那堂課老師踏著鈴聲走進教室。她微笑地說：”我們翻到綜合練習1”。老師講到ABCC的詞語時，她忽然停住了，說：“同學們，我們分成4個小組，用相同的時間，看誰寫得詞語多！”老師一聲令下，第一小組的人沖了上去，拿起粉筆，迫不及待地寫了起來。連平時最文靜的，最愛干凈的小紅也擠在里面一邊寫著，一邊笑著。時間到了，他們依依不舍地回到座位上。其他同學哈哈大笑起來，原來他們已成為了一個個“雪人”。
接著，我們要寫AABC的詞語。老師又新加了一條規則——每次只能一個人上來，每人只能寫一個詞語。其它的組都有條不紊的進行，可是我們這組卻一窩蜂地涌上來，已全然不顧游戲規則，沒想到已犯規敗下陣來，我們不免有點傷心。
這就是我最喜歡的一堂語文課，這節課不僅讓我收獲了一些知識，還讓我明白了團結的力量。這堂課真讓我受益無窮！
我最喜歡的語文課作文2
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的我最喜歡的一堂語文課作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一堂語文課作文1
上了七年的語文課，我也受益匪淺，但我最難忘、最喜歡的那一堂語文課還是沒有變。
那是小學六年級時的一節語文課，老師要我們召開一個主題為“開卷是否有益”的辯論會，男生為反方，觀點為“開卷不一定有益”；而女生為正方，觀點為“開卷一定有益”。每隊有五個人。而在這其中，也有我的身影。
一上講臺，我就感覺到辯論會濃濃的火藥味——無論是反方還是正方，都在緊鑼密鼓地準備著，竊竊私語，眼神卻還冒著火花。
隨著老師一聲令下，辯論會正式開始。男方的甲同學搶先一步發言：“好書也能使人變壞，怎能說開卷一定有益呢？”女方的A同學緊接著就反駁：“‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’書是有好和壞之分，但你能分辨出來，也相當于一劑良方。”此時，男方的乙同學不緊不慢地說：“沒錯，劉向是說過‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’但既然是藥，那么有可能是良藥，亦或是毒藥。
語文猶如香氣四溢的綠茶，讓人心曠神怡；宛如悠然自得的白云，令人遐想連篇；又如波瀾壯闊的大河，令人心潮澎湃！語文，我心中的摯愛。
那一堂語文課是我最愛的一堂，它充滿了詩意和溫情。課堂上，我們沉浸在母愛的氛圍中，教室里鴉雀無聲，仿佛有一股寒氣襲來，又似有一股暖流包圍著我們。
我們一直期待著老師的精彩演講，他的講述能讓我們時而歡笑，時而悲傷，時而深思。終于，演講開始了，全班屏息凝神地聆聽。老師朗誦的是關于成長過程與母親之間關系的故事。
教室里冷得讓人不禁發抖。我回想起與母親的點點滴滴，不禁感到慚愧。母親肯定也為我悲傷過吧！思緒萬千，一滴晶瑩的淚珠終于滑落下來。老師已經停止了許久，我卻渾然未覺，直到望四周才發現全班同學的目光都齊刷刷地盯著我，我的臉頰頓時紅得像一個紅蘋果，羞澀地低下頭，偷偷地抹掉眼淚。
老師要求我們寫下想對母親說的話，一分、兩分、三分……時間過得飛快。老師無情地點了我的名字，我含著淚將自己的真心話訴說出來。之后，我才發現許多同學也寫下了自己的真摯情感，淚水也悄然落下，那是最真誠的淚水。
終于，這堂課結束了！雖然這并不是一堂激動人心的課，但它是一堂深入心靈的課。這就是難以忘懷的一堂課，更是我最愛的一堂語文課。
在眾多的語文課程中，我最喜歡的莫過于小學四年級的那堂課。起初，我對語文課的興趣逐漸消退，直到四年級的一堂課改變了我的看法。
那是一位出名且嚴厲的老師，但他的舉動卻顛覆了我對語文老師的認知。課程一開始，他向我們鞠了一躬，這一舉動讓我們驚呆了。老師誠懇地道歉，稱自己記錯了護士節的日期，這讓我們感到意外和驚喜。隨后，他又鞠了一躬，感謝我們的理解。
這堂課非常溫馨，學生與老師之間的距離感大大縮小。以往，老師通常不會向學生道歉，而這位老師卻勇于承認錯誤，這讓我對語文老師有了新的認識。從此，我對語文課的態度也發生了改變，最終在四年級結束時取得了全班最高分。
這堂課不僅改變了我，也影響了全班同學。老師用他的真誠和勇氣贏得了我們的尊重，這堂課在我心中留下了深刻的烙印。
我最喜歡的一堂語文課發生在我小學四年級的時候。以下是我對這節課的詳細回憶和感受：
一、老師的特別舉動
鞠躬道歉：剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬，并誠懇地道歉，因為他之前在課堂上說錯了護士節的日期，擔心我們會記錯。這一舉動完全顛覆了我對嚴厲老師的認知，也讓我感受到了老師的真誠和謙遜。
二、課堂氛圍的轉變
掌聲雷動：老師的道歉贏得了同學們的熱烈掌聲，掌聲響得似是要掀翻屋頂。這不僅是對老師勇氣的贊賞，也是對老師給予學生尊重的回應。課堂氛圍因此變得溫馨而融洽，沒有一個學生故意搗亂。
三、我的觀念改變
重新認識老師：這節課讓我徹底改變了對語文老師的看法。我之前總認為他和別的老師一樣，只會將氣撒在學生身上，但現在我發現，他其實是一個懂得尊重學生、勇于承認錯誤的好老師。
學習成績提升：受到這節課的鼓舞和啟發，我對語文課的態度也發生了轉變。
以上就是我喜歡的一堂語文課的全部內容，這堂課之所以成為我最喜歡的一堂語文課，不僅是因為它讓我重新認識了一位好老師，更是因為它讓我感受到了尊重、真誠和勇氣的力量。這些寶貴的品質將伴隨我一生，成為我不斷前行的動力。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
