七年級語文作文500字？初一的生活語文作文500字1 暑假生活結束了,我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。 初入校園 第一次跨入校園的大門,我被這美麗的風景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹滿園,高樓聳立。不愧為“花園學校”,真是好美! 走到教學樓前,熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵,每個學生都滿臉笑容。那么，七年級語文作文500字？一起來了解一下吧。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼钠吣昙壸魑?00字10篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
一場秋雨一場寒，從早上開始淅瀝瀝的小雨就下個不停，小雨使人感到非常涼快，站在院子里一滴一滴的小雨點落在我的胳膊上，臉上，不禁打了一個哆嗦。天氣變冷了，已經慢慢步入了秋天不再是夏天了，穿短袖已經不適應了，于是我馬上回去換了一件長袖的衣服。時間一分一秒的過去了，再不去上學就要遲到了，慌忙中把傘落到了家里。
一開始雨下的很小，小到就像頭發(fā)絲飄落一般，可走到一半是雨忽然變大了。這時我才忽然想起沒有帶雨傘，沒有辦法，只有跑快一點了。雨淋到了全身上下每一個地方，衣服都濕了，我像個落湯雞版無助的走著。正在我百般無奈時，忽然聽到有人在喊我的名字，我一轉頭，是奶奶。奶奶手中拿著一把傘而沒有打傘的快速向我走來。這速度并不是很快但對年老的奶奶來說這已經很快了。我看到奶奶的全身上下都濕透了十分心疼的問：“奶奶，不是有雨傘嗎？你怎么不打傘啊？”奶奶說：“看你出來的那么慌慌張張，忘了拿傘了吧，我腿腳不好，打傘走的更慢，走這么慢跟不上你了，你就得淋一路子。
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的七年級作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
天氣大好！天藍得像一塊上好的玉石，寥寥無幾的白云悠然自得地在仙境中散著步。可這大好時光，我卻悶在奶奶家里頭看書，家里的“懶”狗像往常一般趴在地上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。我笑了笑，看著這只連飯都懶得吃的狗，覺得它整天睡覺并不是什么怪事。今天是我搬家的最后一天，以后便不能每天回來見這只狗了，心里頭有種說不出的滋味！
聽到媽媽在樓下的呼喚，心中知曉我得回家了。我悄悄地起身，似乎沒有發(fā)出點兒聲響，我可不想攪了這狗的好夢。我用余光瞟見那“懶”狗忽然起身，屁顛屁顛地跟隨我直達樓下。“咦？它怎么知道我走了？今天怎么突然連覺都不想睡了？”我?guī)е苫笊狭藡寢尩碾娖寇嚕彝送罚龘u著尾巴斜著頭看著我，眼睛水汪汪的，不知怎的，今天我覺得它十分可愛。
車前進著……
“懶”狗在車后瘋狂地追隨著……
“媽！你停下吧！狗它會累死的！”我無能為力地喊著不知多少遍，狗狗的叫聲如尖針般準確無誤、干脆利落地扎進我心里。可媽媽的回答始終一個樣：“狗就是這樣的，它累了會停下來的！”我強忍著淚水，轉過頭對狗喊著：“快回去，快回去呀！求你回去吧——”
風吹落我的淚水，吹的那黃黑色的毛凌亂地舞動。
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠吣昙壍淖魑?00字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級的作文500字 篇1
金色樹林里分開好多條路，但你不能同時涉足。你久久地佇立，向著一條遠遠望去，不知道它在樹林中去向何處。你只是覺得，那條路的盡頭，必有你夢想中的幽幽的麥香，潺潺的流水； 必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍的晴空。于是你走了， 走上了這條路，義無反顧。 清晨，你走上這條路帶著覺醒的清風。你的眼眸如星。笑靨如花。你腳步輕盈，身形靈動，你就像歡悅在樹林間的精靈。揮舞著晶瑩剔透的彩翅，伴著婉轉的鳥鳴，翩躚著飛入樹林深處。
正午到來之時，你正仰頭，望著層層交錯的枝葉間遺漏下的零星光。你的眼神忽然變得迷離，且透著隱藏的恐懼。你不知道太陽已走到你的頭頂，等候多時：你只知道你已在黃昏的樹林深處行走，羈絆多時，你就像一個迷路小孩，在黑暗中茫然無措，聽著四周嘈雜的蟲鳴，野獸的吼叫，踏著一路的坎坷摸索前進。你終于還是哭了。你還是一個好孩子。
你哭了，可沒有停下你的腳步，你閉上眼聽呼嘯而過的風，驅趕走猛獸的吼叫。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的七年級的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了星期四下午班隊課。
上課了，中隊長慢慢走上講臺，準備宣布第一個節(jié)目，頓時鴉雀無聲的教室沸騰起來，同學們議論紛紛議論著這堂開放課的第一個節(jié)目是什么？五分鐘過后，教室里嘰嘰喳喳的聲音依然沒停下，這五分鐘，中隊長站在講臺上一動不動，好像在警告我們：如果再吵，這節(jié)開放課就泡湯了。又過了一會兒中隊長用手中的口琴重重地敲了幾下講臺桌，班上這才漸漸安靜下來。
剛才浪費了幾分鐘，現(xiàn)在抓緊時間，我只給你們三次機會，三次機會一旦用完，開放課就此結束，上語文課。中隊長嚴厲地說。
開始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無聲，但過不了多久就又犯老毛病了，不一會兒，三次機會就逃之夭夭了，開放課到此結束，中隊長對我們很不滿意。
五分鐘后語文老師進來講他的課，還說中隊長精心準備的節(jié)目被我們糟蹋了……我們聽了羞愧萬分。
下課，我們全體向中隊長道歉，并向她保證以后一定會認真看節(jié)目，不大吵大鬧，有問題舉手回答，望中隊長能原諒我們，給我們一次機會。
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼钠吣昙壸魑?00字10篇，歡迎大家分享。
七年級作文500字 篇1
我想要看到最遠的地方，和你娛心悅目的聊著夢想；我想去最遠的地方，實現(xiàn)你我的夢想；我想聽到最遠的故事，和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長很長，我也要迎刃而上。
以前，我經常在心底默問著：什么是遠方？遠方到底在哪？遠方到底有多遠？而現(xiàn)在，我用刻刀在心底刻下兩字個：夢想指縫很寬，時間太瘦便悄悄的從指縫間溜走，我就像一只途中的犟龜，不管時間的多少，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛，但只要心中有夢，便以足惜！
我問了媽媽，遠方的代名詞還真是夢想，意味是夢想遠大，長久。
如今的我，已是即將畢業(yè)的小學生，我知道：肩上的擔子有多重，六年的汗水與努力只會在那一刻而爆發(fā)，我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放！幼稚無知的我曾經傻傻的想：夢想真是一個神奇的東西。是它，成就霍金的科學奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個有夢的人，我會去到那個遙遠的地方，懷揣著夢想，它的名字便是——遠方。
以上就是七年級語文作文500字的全部內容，七年級作文500字 篇1 我想要看到最遠的地方,和你娛心悅目的聊著夢想;我想去最遠的地方,實現(xiàn)你我的夢想;我想聽到最遠的故事,和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長很長,我也要迎刃而上。
