小升初48天沖刺語文？語文：想要明顯進步需“取巧”如果想要在語文方面取得明顯的進步，需要一些“取巧”的方法。首先，把小學階段學過的所有古詩文都復習一遍。每天抽10分鐘左右，將遺忘的古詩大聲朗讀幾遍，并向家長解釋其中的含義，包括每個字的意義，遇到不懂的字句，務必查字典詞典。其次，將五六年級收集的錯題，那么，小升初48天沖刺語文？一起來了解一下吧。
孩子馬上就要升入初中了，小升初階段的學習是孩子和初中這兩個學段之前相互鏈接與過渡的。下面小編給大家整理了關于小升初語文復習知識的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
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小升初語文復習知識
名句歸類
1、勸學類
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示子聿》
2、惜時類
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3、送別類
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
——王維《送元二使安西》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——高適《別董大》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
又送王孫去，萋萋滿別情。
——白居易《賦得故草原送別》
4、四季類
春天：
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
——賀知章《詠柳》
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
——朱熹《春日》
遲日江山麗，春風花草香。
——杜甫《絕句》
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
1、量詞和“的、地、得”的用法。能夠準確填出數詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法：
①詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語；
②動詞前面的修飾成分，用“地”字銜接，作動詞的狀語；
③動詞或形容詞后面的補充、說明成分，用“得”字連接，作動詞或形容詞的補語。
“地”后面跟動詞，比如大聲地唱；“的”后面跟名詞，比如我的鋼筆；“得”后面跟形容詞，比如跑得快。
2、句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設問、反復、排比、夸張、對比。能準確說出句子中所運用的修辭手法，并簡要說出其作用。)
3、八種病句的類型：a、成份殘缺；b、詞序顛倒；c、用詞不當；d、前后矛盾；e、搭配不當；f、意思重復；g、分類不當；h、指代不明。
4、四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。
5、并列關系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
6、因果關系：因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……
語文小升初考試，重在考察學生的綜合應用能力。
一、基礎知識的鞏固；
二、文學常識以及古詩詞和名著知識的積累；
三、閱讀及作文應試技巧的加強；
在小升初考試、沖刺重點名校之前，應科學的劃分知識版塊，通過集中進行強化訓練、模擬測試，對以上三大板塊知識進行查漏補缺，針對性加強。沖刺期間應注重反復回顧錯題，注重細節知識點的積累和歸納。通過綜合又具針對性的復習才能真正做到聞道有先后，術業有專攻，最終達到理想的復習效果。
小升初語文怎么復習，小升初語文復習計劃攻略。"小升初"備考階段已經進入，這個時間段應如何合理地安排學習，做好小升初備考，為小升初做努力，是許多家長和同學非常關心的問題。根據以往教學中積累的經驗，三好網1對1輔導教育語文教學專家老師淺談想法，希望對同學們有所啟示。
2016小升初語文備考：階段性和計劃性復習攻略
小學語文綜合復習，一直是讓師生們頭疼、困擾的問題。其實，小學語文備考并不那么可怕，根據往年的的教育經驗，復習建議分三個階段進行。
第一階段：夯實基礎的關鍵階段。在語文學習方面，卓越教育老師主張學生應主要是把基礎知識部分（包括語音、字詞義、句子等）系統地梳理一遍。
第二階段：綜合提升的關鍵階段。在語文學習方面，應該重點攻克閱讀（包括現代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等）和寫作。
第三階段：做好綜合訓練、提升應考技巧。要按考試題型，逐個類型掌握答題技巧，在做套題時要讓孩子學會合理分配時間，通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調整孩子的學習狀態，增強信心。
接下來就要在復習階段，學生應掌握以下要點：
抓住復習重點：學生容易對所學知識遺忘，這就需要適時"溫故而知新"加強鞏固所學知識點。
整理知識要有序：要對所學知識進行有序整理、歸類，找到知識點之間的聯系，使得原先在頭腦里簡單的知識積累重建知識結構，注重知識的綜合運用和靈活運用，最后形成一個清晰的知識網絡。
語文的話，你可以買一本考前沖刺啦什么的卷子，薄一點的，不然心理會有負擔的。然后讓家長考詞語，默寫古詩啦~再就是自己在網上打印知識點集錦的那種，記住，重點是背古詩，文言文，最容易考了。如果你作文差點的話，買本500字作文，多看，看到好詞好句就勾下，這樣印象深一點，考的時候不一定能用上。
英語的話多記單詞、語法知識，語法知識不能光背，要會用，找一些語法點的那種選擇題吧！再練一練聽力，要跟上聽力的節奏。
加油吧！祝你好運！！！
以上就是小升初48天沖刺語文的全部內容，在最后十天，如果想要在語文方面取得明顯的進步，需要一些“取巧”的方法。首先，把小學階段學過的所有古詩文都復習一遍。每天抽10分鐘左右，將遺忘的古詩大聲朗讀幾遍，并向家長解釋其中的含義，包括每個字的意義，遇到不懂的字句，務必查字典詞典。其次，將五六年級收集的錯題，拿出來重做一遍。
