通州二模數學2017初三？數學試卷分析如下：一、試卷成績總體分析 這份試卷，圍繞學段教材的重點，并側重本學期所學知識，緊密聯系生活實際，測查學生對基礎知識、基本技能的理解與掌握，以及對于聯系生活實際的實踐活動能力等等。那么，通州二模數學2017初三？一起來了解一下吧。
數學試卷分析如下：
一、試卷成績總體分析
這份試卷，圍繞學段教材的重點，并側重本學期所學知識，緊密聯系生活實際，測查學生對基礎知識、基本技能的理解與掌握，以及對于聯系生活實際的實踐活動能力等等。本次試卷命題較好地體現新課程理念，內容覆蓋面廣，題型全面、多樣、靈活，難度也較大。
成績反映：平均分一般，及格率較高說明，學生基礎知識掌握的可以，但高分率低，說明學生解決復雜問題的數學能力較弱。
二、存在問題分析
1、基礎知識掌握好，個別同學較差
大部分學生的基礎知識掌握的比較扎實，對基本知識掌握得較牢固。個別較差的學生個別輔導。
2、解決問題能力不強
在本張試題中有多個題目是解決實際問題的題目，這部分試題基本上都是按由易到難的順序排列的。學生的得分率較低，反映出學生不能很好的將所學知識應用于實際，能夠解決一些實際問題。
3、解答方法多樣化，但有解題不規范的現象
試題中有一定數量的靈活、開放的題目?？梢哉f學生的解答方法多樣，表現出了思維的靈活性和方法的多樣性。試卷中有許多同學明明知道道理，卻未得滿分，在解題規范性上海存在問題。
4、有些學生良好的學習習慣有待養成
據卷面失分情況結合學生平時學情分析，許多數學生失分可歸因于良好的學習習慣還沒很好養成，從卷面的答題情況看，學生的審題不夠認真，抄錯數字，看錯題目要求，忘記做題，計算粗心馬虎等，是導致失分的一個重要原因。
C代表成績為及格，分數段在總分的百分之60到百分之70。
成績按照從高到低依次分為A、B、C、D四個等級，考查科目為及格與不及格。
A為優秀，B為良好，C為及格，D為不及格。
二?？及愀呖记霸露＞嚯x高考近且隨著段間全面復習所二模試卷全力猜測高考能現題型努力探索高考能達難度所般說二模追求全面揣測種想像高考試卷題做復習完看模、二模、高考試卷差異更發現共同處些試卷非價值完課課練、校任務應該訓練些試卷且應該模擬高考嚴格按規定間做題做完要批改要講解、弄
|x-1|+|x-2018|≥|2018-1|=2017，當且僅當1≤x≤2018時取等號
同理，
|x-2|+|x-2017|≥|2017-2|=2015，當且僅當2≤x≤2017時取等號
|x-1008|+|x-1009|≥|1010-1008|=2，當且僅當1008≤x≤1010時取等號
|x-1009|≥0，當且僅當x=1009時取等號
當且僅當x=1009時，|x-1|+|x-2018|、|x-2|+|x-2017|、……、|x-1008|+|x-1010|、|x-1009|同時取得最小值
|x-1|+|x-2|+|x-3|+...+|x-2018|≥0+2+...+2017
=2(1+2+...+1008)
=1017072
解：1）-3/4(由已知得向量oa=（1,0）,ob=(0,1),oc=(2sinA，cosA),由（oa+ob)*oc=1的2sinA+2cosA=1，即sinA+cosA=1/2平方后得sin2A=-3/4)
2)ac=(2sinA-1,cosA),bc=(2sinA,cosA-1)，因為|ac|=|bc|,兩邊平方后的4sin^2A+1-4sinA+cos^2A=4sin^2A+cos^a+1-2cosA,整理的tanA=1/2，又因為A在第三象限，所以sinA=-1/根5，cosA=-2/根5，所以sin(A+pi/3)=1/2*（-1/根5）+根3/2*（-2/根5）=-（根5+根15）/50
以上就是通州二模數學2017初三的全部內容，二?？及愀呖记霸露＞嚯x高考近且隨著段間全面復習所二模試卷全力猜測高考能現題型努力探索高考能達難度所般說二模追求全面揣測種想像高考試卷題做復習完看模、二模、高考試卷差異更發現共同處些試卷非價值完課課練、。
