四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題?1.學校買來5盒羽毛球,每盒12只.用去20只,還剩下多少只?2、學校買來3個籃球,共花了96元;又買來一個足球,花了40元.買一個籃球和一個足球需要多少元?兩種球的單價相差多少元?3、那么,四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題?一起來了解一下吧。
【篇一】四年級小學生奧數(shù)題
1、某校安排學生宿舍,如果每間5人,則有14人沒有床位;如果每間7人,則多4個床位。該校有宿舍_____間,學生_____人。2、用庫存化肥給麥田施肥,如果每公畝施6千克,就缺200千克;如果每公畝施5千克,則剩下300千克,那么有_____公畝麥田,庫存化肥_____千克。
3、用一根繩子測量井的深度,如果線繩兩折時,多5米,;如果繩子3折時,差4米,繩子長_____米,井深_____米。
4、小玲買5千克蘋果,可多余1元8角錢;如果買6千克,還差1元2角。每千克蘋果價錢是_____元,小玲帶的錢是_____元。
5、某校學生參加勞動,分成若干組,如果10人一組,正好分完,如果12人一組,差10人。參加勞動的有_____人。
6、挖一條水渠,如果每人挖24米,則超過總長120米,如果每人挖30米,則超過總長300米。挖渠共有_____人,渠長_____米。
7、一根繩子,如果剪5段,則差2米;如果剪3段,則余下8米。繩子長_____米。
8、箱子里有若干只襪子,如果每次取7只,則剩下6只,如果每次取9只,則差8只。箱子里_____只襪子。
1、歐歐、小美、奧斑馬、龍博士四人每人有一筐蘋果,如果歐歐拿出12個給小美,小美拿出14個給奧斑馬,奧斑馬拿出22個給龍博士,龍博士拿出16個給歐歐后,四人筐子里的蘋果一樣多,此時4筐蘋果共有112個,求原來每人各有多少個蘋果?
2、學校有一批樹苗,交給若干少先隊員去載,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不夠分;如果在拿來8棵樹苗,那么每個少先隊員正好栽10棵。問參加植樹的少先隊員有多少個?原有樹苗多少棵?
【 #小學奧數(shù)#導語】奧數(shù)能夠快速有效、全面提高孩子智商的工具。奧數(shù)學習對開拓思路有著重要作用。以下是整理的《小學四年級奧數(shù)題及答案大全》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.小學四年級奧數(shù)題及答案大全 篇一
1、棵梧桐樹,共栽多少棵樹?米栽1一條路長100米,從頭到尾每隔101。路分成100÷10=10段,共栽樹10+1=11棵。2、12棵柳樹排成一排,在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹,共種多少棵桃樹?
3×(12-1)=33棵。
3、一根200厘米長的木條,要鋸成10厘米長的小段,需要鋸幾次?
200÷10=20段,20-1=19次。
4、螞蟻爬樹枝,每上一節(jié)需要10秒鐘,從第一節(jié)爬到第13節(jié)需要多少分鐘?
從第一節(jié)到第13節(jié)需10×(13-1)=120秒,120÷60=2分。
5、在花圃的周圍方式菊花,每隔1米放1盆花。花圃周圍共20米長。需放多少盆菊花?
20÷1×1=20盆
2.小學四年級奧數(shù)題及答案大全 篇二
1、某種商品的價格是:每1個1分錢,每5個4分錢,每9個7分錢。小趙的錢最多恰好能買50個,小李的錢最多恰好能買500個,問小李的錢比小趙的錢多多少分?答案:350分。
【 #小學奧數(shù)#導語】在解奧數(shù)題時,經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是 無 整理的《小學生四年級奧數(shù)題5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.小學生四年級奧數(shù)題
1、有42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵。男、女生各多少人?2、某小學舉行一次數(shù)學競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了多少道題?
3、一張試卷有25道題,答對一題得4分,答錯或不答均倒扣1分,某同學共得60分,他答對了多少道題?
4、小華解答數(shù)學判斷題,答對一題給4分,答錯一題要倒扣4分,她答了20個判斷題,結(jié)果只得了56分,她答錯了多少道題?
5、育才小學五年級舉行數(shù)學競賽,共10道題,每做對一道題得8分,錯一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對了多少道題?
6、天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問。每次從籃里取出2個梨和4個蘋果送給老人,最后當梨正好分完時,還剩下27個蘋果。
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小學數(shù)學奧數(shù)題【例一】
在一些數(shù)學問題中要討論年齡的變化和幾個人的年齡的關(guān)系,我們知道隨著時間的往后或往前推移,人的年齡就會增加或減少,如果有幾個人,時間往后推移,幾個人年齡的和隨著年數(shù)增加而增加年數(shù)的幾(按人數(shù))倍,但這幾個人年齡間的差卻是不變的。在解答有關(guān)年齡變化的問題時這是必須牢記的。
例1:小華今年12歲,他媽媽今年48歲,多少年以前媽媽的年齡是小華的5倍?多少年以后媽媽的年齡是小華的3倍?
解:首先,不管是今年或今年前、今年后的若干年,小華和他媽媽年齡的差都是相同的,媽媽的年齡比小華大48-12=36(歲)。
當媽媽的年齡是小華的5倍時,把那時小華的年齡作為1份,媽媽的年齡是這樣的5份,比小華多5-1=4(份),所以那時小華是:36÷4=9(歲),是在今年前12-9=3(年)。
當媽媽的年齡是小華的3倍時,把那時小華的年齡作為1份,媽媽的年齡是這樣的3份,比小華3-1=2(份),所以那時小華是:36÷2=18(歲),是在今年后18-12=6(年)。
以上就是四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題的全部內(nèi)容,【篇一】四年級小學生奧數(shù)題 1、某校安排學生宿舍,如果每間5人,則有14人沒有床位;如果每間7人,則多4個床位。該校有宿舍___間,學生___人。2、用庫存化肥給麥田施肥,如果每公畝施6千克。