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中班數學公開課,《有趣的排序》中班數學

  • 數學
  • 2023-10-12

中班數學公開課?中班數學公開課教案精選篇1 活動目標: 1、學習序數1"10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。 2、培養幼兒序數的興趣。 3、初步培養觀察、比較和反應能力。 4、引發幼兒學習的興趣。那么,中班數學公開課?一起來了解一下吧。

中班數學《物品分類》教案

幼兒園數學公開課教案5篇

數學是無窮的科學。數學中的弊握一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。下面是我為大家整理的關于幼兒園數學公開課教案,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

幼兒園數學公開課教案1

活動目標

1、發現生活中的數字,初步了解它們的不同用途。

2、學習運用數字解決生活中的一些實際問題,從中體驗活動的樂趣。

3、激發對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

4、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

5、引發幼兒學習的興趣。

活動準備

1、收集生活中常見的有數字的物品進行展覽。

2、教具:0~9數字卡若干套,與幼兒人數相等的“我的名片”、汽車、包裝袋等,水彩筆等。

3、拍攝生活中有數字的場景錄像資料:如汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵編……

活動過程

一、復習認讀數字,出示數字說:“數字寶寶來我們班做客,看誰來了。”

二、找一找:發現物品上的數字

1、數字寶寶來和我們捉迷藏,請小朋友到后面柜子上的物品上尋找它們藏在哪里?通過參觀展覽的形式讓小朋友發現物品上的數字。

2、相互交流:

(1)你在哪毀跡里發現數字?你發現了哪些數字?(出示0-9數字)

(2)這些物品上的數字有什么用呢?(幼兒結合具體的物品,憑借自身生活經驗,互相交流、猜測這些物品上數字的用途)

師小結:原來,數字就在我們身邊,我租余慶們的周圍到處都有數字,小朋友還在哪些地方看到過數字呢?

2、幼兒回憶、講述生活中見過的數字。

量的比較中班數學教案

幼兒園中班數學教案模板九篇

作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎?下面是我為大家整理的幼兒園中班數學教案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班數學教案 篇1

目標:

1、學習、理解“6”的組成,懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。

2、培養幼兒的觀察能力。

3、通過各種殲念皮感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

準備:

背景圖一張,貼絨

教具:

小鴨子6個,數字卡:“1——6”若干,一袋糖果,玩具熊一個。

學具:

糖果與盤子,數字卡“1——5”每人一套,操作卡每人一套。

活動過程:

在音樂的伴奏下,老師抱著小熊開著汽車進課室。師:(出示小熊)小朋友們下午好,小熊聽說我們班的小朋友可聽話了,而且還特別的聰明能干,于是,小熊特意開著汽車給小朋友送來了一袋好東西,你們想不想知道小熊帶的是什么東西呢?請一位小朋友來摸摸,不要出聲,讓他悄悄告訴下一個小朋友,依次類推,最后,請最后一個小朋友來告訴大家。

幼兒園中班數學課程教程

大班數學教案《比比誰最快》活動目的:

1、正確認讀1-10的數字,學習用序數詞表述物體在序列中的位置。

2、能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

大班數學活動比比誰最快教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,正確認讀1-10的數字,學習用序數詞表述物體在序列中的位置,正確認讀1-10的數字,學習用序數詞表述物體在序列中的茄爛位置,適合幼兒園老師們上大班數學活動課,快來看看比比誰最快教案吧。

中班數學《認識圖形寶寶》公開課教案(附反思) 《認識圖形寶寶》是小編分享的優秀中班數學優秀活動教案,適合中班雀逗年齡特點,感受三角形,頃納賣圓形,正方形,長方形,引發幼兒學習。

中班數學教案優質20篇

中班數學公開課教案

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是我整理的關于中班數學公開課教案,歡迎大弊賀家參考!

【1】中班數學公開課教案

活動目標:

1、通過對比,讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征,能夠區分三種幾何圖形。

2、通過創設愉悅的游戲情節,運用多種感觀來調動幼兒的思維、想象能力租帆派,發展幼兒的觀察力。

3、激發幼兒探索的欲望。

活動方法:以游戲法為主,結合操作法和講解演示法。

活動重點、難點:圓形和方形的認識和區分。

活動準備:

1、三種幾何圖形若干。

2、幾何圖形拼組成的圖畫。

3、魔術箱、魔法棒。

4、小鴨、小狗、小蜜蜂的教具。

活動過程:

(一)、開始部分:教師帶幼兒做手指游戲,集中幼兒的注意力。

師:“小朋友們,今天,老師要帶你們到魔術王國去,那里啊,會變出好多好多有趣的東西,好了,我們先來做個小游戲,看哪個小朋友表現得最好。”

(教師做示范):“捏攏,放開;捏攏,放開;小手背起來。”

(二)、中間部分:用游戲的方式讓幼兒認識三種幾何圖形。

中班數學《圖形變變變》

幼兒園中班數學教案3篇

作為一名教職工,時常需要用到教案,教案有助于學生理解并掌握的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是我幫大家整理的幼兒園中班數學教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班數學教案 篇1

段春 [內容分析]

《幼兒創新智慧游戲》是以培養幼兒創新精神,讓幼兒具有初步的創新意識為目標的新課程。教材本身內容來源于生活,特別是來源于幼兒身邊所發生的事情,即注重讓幼兒多關注自己身邊的周圍事物。通過幼兒自身嘗試和體驗,培養幼兒大膽想象,勇于探索的創新精神和品質。此活動《多變的圖形》來源于教材本身的設計,以教材為載體,充分挖掘孩子們生活中的經驗,在此基礎上經過不斷創新,大膽改良,培養了孩子大膽想象的能力,而且鼓勵孩子們大膽實踐,敢于嘗試新辦法。

[幼兒分析]

中班的孩子正是對自己身邊的周圍事物感興趣的時期,語言表達不是很完整,也沒有什么主見。經過教師的引導和幫助,他們也能將事情做的很好。因此,在活動時,為他們提供一些蘊涵教育目標的,適合他們的材料,讓孩子主動參與、積極探索,通過活動,發展孩子的思維,鼓勵他們從不同角度思考問題。

以上就是中班數學公開課的全部內容,幼兒園數學公開課教案1 活動目標 1、發現生活中的數字,初步了解它們的不同用途。 2、學習運用數字解決生活中的一些實際問題,從中體驗活動的樂趣。 3、激發對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。 4、。

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