八年級下冊語文知識點？1、議論文的三要素 論點、論據、論證。初二語文下冊知識點：論證方法 道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。初二語文下冊知識點：論證方式 立論、駁論。（議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。那么，八年級下冊語文知識點？一起來了解一下吧。
在平日的學習中，是不是經常追著老師要知識點？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是我為大家收集的八年級下冊語文知識點歸納，希望對大家有所幫助。
八年級下冊語文知識點歸納1
第一部分
二種語言類型：口語、書面語。
二種論證方式：立論、駁論。
二種說明語言：平實、生動。
二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。
二種環境描寫：自然環境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。
社會環境描寫--交代時代背景。
二種論據形式：事實論據、道理論據。
第二部分
三種感彩：褒義、貶義、中性。
三要素：人物(根據能否表現主題思想確定主要人物)情節(開端/發展//結局)環境(自然環境/社會環境。)
議論文三要素：論點、論據、論證。
議論文結構三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。
三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。
語言運用三原則：簡明、連貫、得體。
第三部分
四種文學體裁：、詩歌、戲劇、散文。
四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。
句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應當像過眼云煙。下面給大家分享一些關于 八年級 語文下冊知識點整理，希望對大家有所幫助。
八年級語文下冊知識點1
第二單元梳理
一、課文內容梳理
《大自然的語言》是一篇生動、有趣、頗具散文色彩的說明文，同時也是一篇極明悉具條理的說明文。無論是生動形象、用語典雅地介紹物候現象，還是語言平實、通俗易懂地介紹與物候有關的知識，我們都能從中體會到說明文有條理地說明事物的特點。
《阿西莫夫短文兩篇》的作者是美國著名科普作家和科幻家阿西莫夫。作者用科學研究中的兩則實例，有力地證明了“不同科學領域之間是緊密相連的，在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響”。這兩篇短文較為充分地體現了作激吵乎者深廣的科學視野和敏銳的科學眼光。學習這篇課文不僅能學到科學知識，而且能從中學到作者多角度探索問題的思維方法。
《大雁歸來》抒發對大雁的喜愛之情。大雁是春的使者，給人間帶來春色、生機。雁群與人類有不少相似之處，它們的群體結構也以家庭為單位，富有親情。它們的鳴叫，似乎表明它們也具有社會性。
1、議論文的三要素
論點、論據、論證。
初二語文下冊知識點：論證方法
道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。
初二語文下冊知識點：論證方式
立論、駁論。（議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。）
初二語文下冊知識點：常見題型及答題技巧
①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。
格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。
初二下冊語文知識點同學們總結過嗎?如果還沒來得及總結，快來我這里瞧瞧吧。下面是由我為大家整理的“初二下冊語文知識點歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二下冊語文知識點歸納
八年級下冊語文知識點歸納(一)
《 再塑生命》
(一)重點字詞
1.生字
綻 開(zhàn) 譬如(pì) 繁 衍(yǎn) 覓 食(mì) 搓 捻(cuō niǎn)
棲 息(qī) 小 憩(qì) 困 惑(huò) 穿 梭(suō) 期期艾艾(ài)
遷 徙(xǐ) 枝 椏(yā) 冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)
2.解釋詞語
繁衍:逐漸增多或增廣。 遷徙:遷移。
截然不同:界限分明，完全不同。 落英繽紛:落花繁多而凌亂。落英，指落花。
不可名狀:不能夠用語言形容。名，說出。 期期艾艾:形容口吃。
冥思遐想:深沉地思索。遐，遠。 恍然大悟:形容忽然醒悟。恍然，忽然。
花團錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的形象。
美不勝收:美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。
小心翼翼:形容舉動十分謹慎。一點不敢疏忽。
茁壯生長:形容生長旺盛的樣子。茁壯，強壯，健壯。
八年級激磨下冊語文知識點總結
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。下面是我整理的關于八年級下冊語文知識點總結，歡迎大家參考!
1、《小石潭記》
石潭記，唐朝詩人柳宗元作品。《小石潭記》全名至小丘西小石潭記。《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。本文抒情上偏向于濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。
(1) 一詞多義：
①可：大約，潭中魚可百許頭;可以，能夠，不可久居。
②從：自，由，從小丘西行百二十步;跟隨，隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
③清：清澈，下見小潭，水尤清冽;冷清，以其境過清。
④差：長短不一，參差披拂;交錯，動詞，其岸勢犬牙差互。
⑤以：因為，以其境過清;表示前一行為是后一行為的的方法或手段，“一”前面的成分是后面動詞的狀語，可以不譯，近岸卷石底以出。
⑥樂：以…為樂，心樂之;逗樂，嬉戲，似與游者相樂。
⑦見：動詞，通“現”，出現，下見小潭;動詞，明滅可見。
以上就是八年級下冊語文知識點的全部內容，下面是我給大家整理的一些初二語文的知識點,希望對大家有所幫助。 八年級 下冊 語文知識 點歸納 第一部分 二種語言類型:口語、書面語。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說明語言:平實、生動。 二種 說明文 類型:事理說明文、。
