語文經典100篇課文？80后經典語文課文有:《三味書屋》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁歸來》、《烏鴉芹頌喝水》、《我的弟弟小蘿卜頭》、《完璧歸趙》、《讓我們蕩起雙槳》、《馬踏飛燕》、《掩耳盜鈴》，這些課文都是經典中的經典，那么，語文經典100篇課文？一起來了解一下吧。
沁園春·長沙
荊軻刺秦王
鴻門宴
荷塘月色
離騷
孔雀東南飛
蘭亭集序
赤壁賦
游褒禪山記
祝福
蜀道難
琵琶行并序
勸學
過秦論
師說
雷雨
拿來主義
廉頗藺相如列傳
歸去來兮辭
滕王閣序
陳情表
長恨歌
蜀相
將進酒
李憑箜篌引
庖丁解牛
阿房宮賦
六國論
祭十二郎文
項脊軒志
橋邊的老人
白鹿原
小二黑結婚
駱駝祥子
官場現形記
動人的北平
賀新郎
有無相生
己所不欲勿施于人
有教無類
必修3的《林黛玉進賈府》、《祝福》
村子里有三個小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好，常常把羊群趕到很遠的樹林里去放牧。樹林里有一口老噴泉，已經不噴水了，口上堆滿了枯枝敗葉。有一次，一個牧童說：“來，咱們把這口噴泉往深處挖一挖，再把泉口清理一下，好不好?”
“好!”他的同伴快樂地喊到。
第二天，他們帶著鋤頭和鐵鍬，到樹林里去挖那口噴泉。他們把泉眼疏通了，又挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里去。他們還把堵在泉口的樹杈、樹枝跡掘和爛在水里的樹葉都挖開了。清水從一層泡沫下面流出來，把泡沫沖到兩旁，流到一個有沙底的小潭里。三個小孩看見了泉水，又快樂又興奮。又過了一天，他們搬來一些石板，砌成了一口小井。在井臺前面，他們留了一個寬闊的出口，上面蓋上一塊大石板，不讓塵土落進去。
他們高興地坐在井旁邊的大石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最后從那寬闊的出口流出來。
高中語文課本里面包含著非常多也是非常好的文章，當然里面囊括著非常多的知識，也有古今中外非常經典的名著文章，細細品味，別有一番認識，下面帶來的是重慶市兼善中學高三4班全體同學的心血結晶，再次感謝他們!!
課文篇目
1
《核舟記》《趙州橋》《故宮博物院》《中國建筑的特征》《口技》《張衡傳》《庖丁解?！贰斗N樹郭橐駝傳》
大國工匠
2
《廉頗藺相如列傳》(團結)《飛向太空的航程》《沁園春·長沙》《就任北京大學校長之演說》《中國人失掉自信心了嗎》核手《紀念劉和珍君》
中國夢
3
【公民素養、公共管理、共享意識——補齊短板】
共享經濟
4
【創新：京東、天貓、皮皮麻將、滴滴、優步等】
互聯網+
5
《中華文化精神》《說木葉》《論語》《竇娥冤》《紅樓夢》《離騷》《湘夫人》《詩經》《拿來主義》《談中國詩》《師說》《赤壁賦》《蘭亭集序》《史記》
中華優秀傳統文化
6
無
人工智能/大數據
7
《宇宙的未來》【微博、微信，北大研究生郝相赫】
自媒體
8
《咬文嚼字》《談中國詩》《讀伊索寓言》《說木葉》
閱讀
9
《拿來主義》《飛向太空的航程》《張衡傳》《中華文化的精神》《裝在套子里的人》《中國建筑的特征》《漢家寨》
傳承與創新
10
【絲綢之路：傳承與創新】
一帶一路
11
《青年在選擇職業時的考慮》《歸去來兮辭》《沁園春·長沙》《我有一個夢想》《就任北京大學校長之演說》《老人與?！贰跺羞b游》《再別康橋》《蘇武傳》《擬行路難》《滕王閣序》《荷塘月色》
當下與遠方(出路)
12
《裝在套子里的人》《包身工》《紀念劉和珍君》《竇娥冤》《祝?！贰独子辍?/p>
時代發展道德倒退
13
《胡同文化》《故都的秋》(與現實里霾中的北京對比)《邊城》(與今日之古鎮如鳳凰對比)
發展與自然的矛盾
14
《作為生物的社會》(《人類簡史》中智人的脫穎而出)《鴻門宴》《廉頗藺相如列傳》《過秦論》
競爭與規則
15
《林教頭風雪山神廟》《小狗包弟》
百姓觀念變遷
改伏嫌
必修一
(1)責任與胸懷——《沁園春·長沙》
在那個舊時代，當時革命運動正蓬勃發展。
80后經典語文課文有:《三味書屋慧液唯》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁歸來》、《烏鴉芹頌喝水》、《我的弟弟小蘿卜頭》、《完璧歸趙》、《讓我們蕩起雙槳》、《馬踏飛燕》、《掩耳盜鈴》，埋凳這些課文都是經典中的經典，讓人難以忘記。
大雁歸來主要內容
《大雁歸來》主要內容為作者運用擬人的手法描繪了大雁回歸的情形，介紹了大雁的日常生活及其聯合觀念，說明了大雁是人類有益無損的朋友，表達了作者對大雁的喜愛之情，同時呼吁人們保護野生動物，把動物當成朋友，與它們共生共榮。
總而言之，《大雁歸來》告訴人們，大雁是人類的伙伴，動物使地球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應該憑借自己的優勢前培而去傷害它們。
《大雁歸來》文章解析。
《大雁歸來》中大雁的形象，在作者筆下，躍然紙上，聲情并茂。無論描寫大雁歸來，還是描寫大雁覓食、集會，作者按照大雁行為的過程，有層次地細細地加以描寫，讓人如見其形，如聞其聲。
關于大雁的知識，作者介紹了自己苦心孤詣的發現，諸如飛行路線之直，雁隊的數字分析，為人們聞所未聞，讓讀者分享作者的發現之樂。濃郁的抒情色彩更是一大特色。
80后精品語文課文有：
1、《烏鴉喝水》源于《伊索寓言》，講述了一只烏鴉口渴了，不斷盤旋找水。突然間，發現一瓶水，由于瓶口窄，怎么都喝不著。
烏鴉不斷嘗試，終于利用石子升高液面，喝到了水。雖然這篇課文沒有要求背誦，但是，卻深深地刻在了80后、90后的腦子里。這個故事也告訴塌鍵大家，當深處苦境時，學會運用方法解決問題。
2、《小馬過河》也是我們小學語文課本中比較經典的文章。它講述了一只小馬過河的故事。有的動物說，水很淺，也有的動物說，水很深。它告訴大家，要學會獨立思考，親自去嘗試，才能更好地成長。
3、《少年閏土》選自魯迅先生的短團巧巧篇《故鄉》。講述了一個機智、聰明、見多識廣的“好朋友”閏土寬拍的故事。時至今日依然記得閏土手持鋼叉的形象。時間就像流水，一晃我們就長大了，而閏土還是那個活潑可愛的少年。
學語文的意義：1、提高語言文字的表達能力。2、培養人文精神。3、完善智能結構。
學語文的價值：1、提高品位與品質。2、它的實用性和適用性。3、它追求的最高境界。
小學語文有：《荷塘月色》，《草船借箭》，《背影》，《小兔子找媽媽》慧肆。
1、《荷塘月色》
這是扒碧拿朱自清的代表作之一，描寫了荷塘的清幽和靜美之處，文字優美、樸實、含蓄而深沉，表現了作者對自然和生命的感悟。
這篇課文生動地表現了大自然的美好和人類對自然的贊嘆，使學生能夠感受到自然美的魅力。教師可以幫助學生分析文章，感受語言的美感和深層次的情感體驗。
2、《草船借箭》
這是《三國演義》中的一段經典故事，生動地展示了諸葛亮智謀過人的才能和魏國內部矛盾的復雜性。
這篇課文靈活運用語言，描繪了場景，突出了人物的性格特點和故事情節，引導學生思考幽默、智慧和力量的意義。教師可以通過講解故事，引導學生去理解人物的心理、揣摩其智慧、分析藝術的技巧。
3、《背影》
這是朱自清的自傳，通過對家庭教育和親情關系的描寫，表春搭達了師父對學生的愛和自己對幸福的追求。這篇課文具有強烈的感人力量，表達了對親情、師生情、生命和幸福的感悟，讓學生在閱讀過程中感受到了真實的情感渲染和心靈的觸動。
教師可以引導學生閱讀這篇文章并分析其寫作技巧和情感表達方式，進而培養學生情感方面的才能和文學素養。
4、《小兔子找媽媽》
這是楊紅櫻的童話作品，生動地描繪了小兔子在森林中尋找媽媽的心路歷程。
以上就是語文經典100篇課文的全部內容，篇一 1、《學弈》選自（《孟子·告子》），孟子是（思想家）、（教育）家，名（軻）字（子輿），（戰國）時（魯）國人。《兩小兒辯日》選自（《列子·湯問》），孔子名（丘）字（仲尼）。
