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高考全國二卷語文答案2017
現在網上遲纖出的答案都不太準確，大部分是老師自己做的，與標準碼或仿答案還是有出團攔入。
2017高考全二卷語文作文6古詩句選2或者3自行立意確定文體自擬題目
1、行健君自強息《周易》
2、露今夜白月故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色自花第流（李清照）
4、受光于庭戶見堂受光于照四沖譽啟（魏源）
5、必須敢于視才望敢想敢說敢做敢（魯迅）散如
6、數風流物看今朝（毛澤東）
考寫作跑題與選擇古詩詞詞意差異較扣數能些
開頭第一段一定要全力以赴，用虛桐描寫手法描寫人物形態、事件過程或景物特色。成功的開頭占據全文得分的50%；
隨著2017年高考語文科目的結束，家長和考生最想知道的無非是高考語文試題的答案，下面我為大家提供2017年全國高考試卷二的試題和答案，供家長和學生們參考，祝愿應屆高考學子取得理想的成績。
18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.截至12月底，我院已經推出了40多次以聲光電技術打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來展覽次數最多的一年。
B.書法是我國優秀的傳統文化，近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學書法教育蓬勃發展，學生水平大幅提高。
C.我國傳統的“二十四節氣”被列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D.這家公司雖然待遇一般，發展前景卻非常好，許多同學都投了簡歷，但最后公司只錄取了我們學校推薦的兩個名額。
此題答案為 C
19.下列各句中，表達得體的一句是(3分)
A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。
B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。
C.這種壁紙是最衫亂近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。
D.我們租搏夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。
此題答案為 B
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分弊塌祥)
為了保護自己，變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①，就可以變成什么顏色。其實，②。蜥蜴類動物的皮膚變色③，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。
答案：想變成什么顏色事實并非如此是受很多因素影響的
以上為2017高考全國卷二部分試題及答案，僅供參考。
1. 2018全國卷二語文答案
全國Ⅰ卷語文答案： 2018年普通高等學校招生全國統一考試語文試題參考答案一、現代文閱讀（一） 1.D 2.A 3.B （二） 4.B 5. ①文人的氣質：喜歡丁香花森高，情趣不俗；時常深情、甜蜜地回憶戰斗生活，文雅浪漫；用大義與真情感化青年，智慧過人；②軍人的冷峻：遭嚴刑拷打而不屈服，意志堅定；笑對即將到來的死亡，從容淡定；充滿母愛又不忘大義，理智沉穩。
6. ①既能表現當代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現趙一曼精神的當下意義，使主題內蘊更深刻；②可以拉開時間距離，更加全面地認識英雄，使人物形象更加立體；③靈活使用文獻檔案，與敘述相互印證，使藝術描寫更真實。（三） 7.D 8.C 9.第一問：①《人民日報》側重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就，彰顯中國速度與中國創造；②《自然》雜志側重介紹潘建偉研究團隊在量子通信領域的貢獻，強調個人能力和經費投入；③《讀賣新聞》以“墨子號”為例，側重介紹中國實驗設施先進，突出投入之大和發展之快給日本帶來壓力。
第二問：三家媒體的定位和出發點不同，因此對同一時間報道的側重點不同。二、古代詩文閱讀（一） 10.C 11.C 12.B 13.(1)諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領荊州文武官兵作為先鋒。
（2）皇上因為魯芝清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋。（二） 14.B 15. ①意為凜冽的寒風終將過去，和煦的春風拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達了詩人雖感嘆不遏于時，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情。
（三） 16.(1)溫故而知新 可以為師矣（2）好古文 六藝經傳皆通習之（3）羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅三、語言文字運用 17.B 18.C 19.B 20.示例： ①“堵住”改為“堵塞”； ②“管子”改為“管道”； ③“換掉”改為“更換”； ④“打算”改為“計劃”； ⑤“正遇上”改為“正值”。 21.示例：編寫教師個人專業發展規劃首先要進行環境分析和自我分析，在此基礎上進行個人定位并設置發展目標，然后制訂達成目標的操作策略，最后展開評估與信息反饋，再據此作進一步修訂。
四、寫作 22.答案略。
2. 2017年語文II卷作文的優秀文章
全國卷II：根據古詩句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，亮雹受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確認立意，并合理引用。
寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少于800字。
3. 2017全國二卷語文作文答題方向
第一句是來自《周易》的“天行健，君子以自強不息”，實際上它強調的是君子的個人品格，可以上升到民族精神來；第二句是杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，這是杜甫寫給弟弟的詩，體現了懷念的情緒，但到如今，它有了更豐富的內涵，就是一種思鄉愛國情感的體現；第三句是李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，她寫的是“桂花”，桂花靠的是香氣襲此鍵尺人，而不是花容來吸引人，這里強調的是人內在的品質；第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，強調的是個人的理想與志向；第五句魯迅的“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當”，說的是需要正視現實，敢做敢當，強調的是個人品格和社會現實的關系；第六句是“數風流人物，還看今朝”，個人要努力做時代的弄潮兒；有了上述的理解，就會發現，這6句詩句是有共同點，就是強調個人品格與家國天下的關系。
有了這樣的分析，這篇作文也就有了三個方向的寫作：一是完全強調于個人品格；二是完全強調于家國天下；三是個人品格與家國天下的關系。最佳的，應該是第三個方向，如果能寫到這個方向上，作文是容易得高分的。
4. 2017全國卷Ⅰ高考作文怎么解析
2017全國Ⅰ卷繼續采用有明確寫作任務的新材料作文題型。
作文材料源于央視5月份的一組連續報道，為了讓考生的思考更集中、更深入，命題時做了必要的調整與提煉。 命題在材料選用方面下足功夫，在寫作要求的命制方面，反復斟酌試題的素材、內容和情境，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。
立意高遠卻力避空泛，堅持以學生為本，接地氣、有生氣，時代感強。將“呈現你所認識的中國”作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對宏大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，“講好中國故事”；引導考生用中國夢激揚青春夢，關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質。
“呈現你所認識的中國”要求大處著眼，十二個“中國關鍵詞”是考生落筆的抓手，而“從中選擇兩三個關鍵詞”則完全尊重考生的個人意愿。這樣處理既利于引發考生的寫作欲望和真情實感，也利于將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。
這些關鍵詞搭配組合的自由度很大。 如由“長城”“京劇”講講擁有古老文明的傳統中國，由“高鐵”“移動支付”談談現代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”好玩的中國或熱情的中國，由“共享單車”“移動支付”聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。
另外，還可以將傳統的國粹“京劇”與時下流行的“廣場舞”并置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品安全”的嚴峻現實作勾連，也可以將古時的“長城”與當下的“一帶一路”相互對照、相互發明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。 每一個關鍵詞都是中國的縮影和表征，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構成了多樣而立體的中國。
2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)
舉段7.(10分)翻譯：
(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。(“會”“委”“遁”各1分，句意信達2分)
(2)(5分)殺掉契丹使者而推舉王守恩，是為國家社稷著想?，F在如果害了他人，自己取得好處，不是我本來的心愿”(“蓋”“計”“宿心”各1分，句意信達2分)
8.(5分)“數”說明數量之少，已不再是當年成林成片的樣子;(1分)“殘”寫出了楊柳正臘譽殘敗不堪，已不再是當年郁郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。(1分)“數”“殘”從數量和狀態兩方面，(1分)寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子，(1分)從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子，借以襯托隋宮的破敗，以哀景寫哀情;(2分)而第二首詩中，作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人，以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒
蕪，以樂景寫哀情。(2分)這兩首詩都用了借景抒情的表現手法，同樣是寫樹，雖一殘敗衰敗，一
蔥郁茂盛，但都渲染了隋宮的破敗荒蕪，表達了作者心中的興衰之嘆。(2分)
10.(每空1分，共6分)
(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)人不寐 將軍白發征夫淚
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分?；卮鹑椈蛉椧陨希唤o分。)
【解析】A項中“表明‘我’有點神經質”錯。B項中“‘大胡子’救了‘我’是為了向‘我’宣泄大衣被水沖走的不滿”錯。C項中“我”的懺悔語義過重，應當是“自責”;“埋局判下伏筆”應改為“作了鋪墊”。
(2)(6分)①大衣被水沖跑是誤會加深的結果，推動了情節的發展;②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費做手術作了鋪墊;③激發讀者的閱讀興趣。(每答出一點給2分，意思答對即可)
觀點二：主人公是“我”。理由：①從情節結構看：“我”到青石鎮給患者做手術，途中乘坐人力三輪車產生誤會，“我”在逃跑途中遇險，“我”在醫院手術室休息時得知真相，“我”免費為“大胡子”的妻子做手術。這些都是圍繞“我”展開的。②從主題看：本文表現的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點正是通過“我”的免費手術體現的。③從人物關系看：在“我”和“大胡子”兩人的對比中，突出了“我”人性的弱點，深化了主題。(觀點明確2分，分析合理、充分6分)
12.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。回答三項或三項以上，不給分)
【解析】A項中“已有無人替代的地位”分析偏離原文相關語句的意旨，原文是說當時兵荒馬亂，堪用之人不多。B項中“原本志在”概括不當。 C項中“最初下令種樹，是為了……沒有想到……”分析有誤。
(2)(6分)①以此引出傳主，能給人鮮明突出的印象;②詩意地評價左公當年種樹的深遠影響和巨大意義，寄寓作者無限崇敬之情;③設置懸念，吸引讀者，關注后文，從而引導讀者深刻把握文章的主旨。(每答出一點給2分，意思答對即可)
(3)(6分)①選準樹種，因地制宜種植;②宣傳種樹意義，頒布護林措施，并嚴格執行;③種樹是他巡視地方的必選對象，從而引領出一種種樹護林的良好風氣。(每答出一點給2分，意思答對即可)
(4)(8分)①科舉受阻，轉而研究農桑水利等實用之學，讓他獲得一種觀照外物的特殊視角;②早年在江南生活，那里的生態環境給他留下深刻的印象，而x疆荒涼荒寒荒漠化的環境，與其形成巨大反差，刺激他產生改變環境的愿望;③他種樹是真有興趣，真去研究，躬身參與，強力推行;④他作為一個政治家，是非常有遠見的，正是這種遠見，讓他的作為具有深遠而積極的影響。(每答出一點給2分，意思答對即可)
第Ⅱ卷 (表達題，共80分)
13.(3分)B 【解析】指日可待：為期不遠，不久就可以實現。
倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
拭目以待：拭，擦;待，等待。擦亮眼睛等待著。形容期望或等待某件事情的實現。注意三個成語各自的搭配對象。
14.(3分)B 【解析】A.句式雜糅，刪去“順利回國”; C.語序不當，“將在2020年計劃”應改為“計劃將在2020年”;D.防止”與“免遭”否定不當，“免遭”應改為“遭到”或“受到”。
15.(3分)D
16.(5分) ①一是文化的教養;②二是社會的擔當;③三是自由的靈魂。(意思合理即可。寫出一句給1分，寫出兩句給3分，寫出三句給5分)
17.(6分)構圖要素：一雙伸開的手掌捧著一顆長出枝葉的心臟，一只手掌的大拇指上站著一只小鳥，小鳥望向初生的枝條。(3分，每點1分)
寓意：小心呵護，讓心靈煥發生機，給人以新的希望。(3分，“呵護”“生機”“希望”每個關鍵詞1分)
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