初中語文怎么教，初中語文48個答題公式

語文
2023-07-26

初中語文怎么教？基礎知識題——多積累，信語感，多比較。這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是多積累，信語感，多比較。對于這一塊經常丟分的同學。那么，初中語文怎么教？一起來了解一下吧。

初中語文教課技巧

1.以語言傳遞為主的教學方法

(1)講授法。這種教學方法是教師通過語言連貫地向學生傳授知識的方法。它包括講述、講解、講讀、講演等具體形式。講授法是一種最常見的教學方法。講授法具有傳遞知識信息和控制學生的認識活動兩方面作用，通過這些作用可以發展學生的智力，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣，使學生的思維活動處于積極的狀態中。

他們一邊在緊張的思考，一邊又在感受求知的樂趣。教師在講授中既可通過分析和比較、歸納和演繹、綜合和概括，又可通過講重點、講關鍵、講難點、講思路、講規律、講方法等多種形式來促進學生掌握知識、認識知識的價值，并將其內化為一種學習的動力。

(2)談話法。又稱問答法，是教師根據一定的教學目的要求和學生已有的知識和經驗，通過師生間的問答對話而使學生獲得新知識或鞏固知識、發展智力的教學方法。談話法分為復習談話和啟發談話兩種形式。談話法可使教師直接了解學生的學習狀況，有利于學生獨立思考，并培養學生的表達能力。

一般來說談話法花費的教學時間較長，對學生知識準備情況要求較高，所以，在一堂課中，談話法一般與其它的教學方法配合使用。

(3)讀書指導法。這種方法是是教師指導學生通過閱讀教科書和參考書以及課外讀物，使學生獲知識、發展能力的一種方法。

初中語文課上課流程

教初中語文的方法：

了解初中語文教學方法的重要性，教好任何一門課，方法都是很重要的。而語文作為基礎學科，其教學方法尤為重要。一名合格的語文教師，既要從理論上掌握教學方法，又應在實踐中靈活。

營造初中語文課堂和諧氛圍，身為教師，應該盡快轉變角色，走下圣壇。真誠地愛自己的學生，愛他們的優點，也愛他們的缺點，親近他們，與他們心心相印，尊重他們的人格，少一點審視，激發學生的學習興趣，興趣是求知的前提，學習的動機，成才的起點。初中生在很大程度上憑著興趣學習的，對學習一旦產生興趣，就會收到事半功倍的效果。

注重預習，質疑問難。預習最大的好處就是培養自學能力，發現自己知識的缺陷，以利改正，同時有利于認真聽課。教師內涵的轉變：教書匠→教育家。著名語言學家呂叔湘先生說過：“教學，就是教學生學，主要不是把現成的知識教給學生。

基礎知識題——多積累，信語感，多比較。

這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是多積累，信語感，多比較。對于這一塊經常丟分的同學。