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不難,語文就兩點一個事基礎題的選擇,另一個是作文,想當年我作文第一次高考考了92...第二次考了127~究其原因就是開頭的幾道選擇引起心理的問題~所以第一要把那些基礎題平時要弄的很清楚,不就是語音字形病句標點之類的么,高中做到這些題時前幾次努力搞懂以后做題就有感覺了,作文類有捷徑的,因為高考你準備的材料再多給你打分的也只有一篇作文,我的經驗就是找一些沒被人用濫的材料,稍微新穎一點的,千萬別再什么司馬遷、十大感動人物之類的,這些材料用的太濫了,找一些重要的人物,把其生平給看了(一些概括的文章即可,不必看厚厚的傳記),還可以啟宴蹦出一些小細節,比如某個地名,某個難記的人名,震懾下,顯得自己了解的多~關鍵是可以反復的用,找一些之后再高中每次作文都可以變著法用,這樣高考就能很熟,還有就是高考很看重一些很酸很文縐縐的一些句子,可以看一些文藝化得名言,用來開頭或結尾,還是一條找沒被用濫的,然后結構鎖定高考怎睜枯么寫,別老想著什么結構創新什么的,不好用,平時拿準一種格式練好了 高考才能出彩,練幾百個創新結構不如把一種結構給練精了~像我當年一個拿破侖的例子,用了四年,屢試不爽啊~最后一點,作文雖說是要培養學生的獨立思考的精神,要有自己的感悟,不過我認為不靠譜,你一高中生,哪那么多大道理感悟啊,關鍵還是看主流思想,寫的文章要看似有道理,有深度,其實啥都沒悄早銀有就成了,千萬別老加自己的所謂感悟,我們得承認作為一個高中生自己的感悟寫在卷子里在改卷子的人看來都是幼稚甚至做作的,看一些大人物大作家的思想比寫自己的重要~
不難,說準備不對。語文,每時每刻都在準備,天天畢螞殲積累才行。而且要聰明的學語文。
比方說,你要你有自己的學習方法,比方說,多朗讀,讀誦一些句子、文章,有助于你理解(現代文閱讀、文言文閱讀),對這方面的提升是潛在的,只有你讀文章的能力上去了,你做題的時候,才知道、才讀的出來作者想考你什么,你能讀出來,最起碼你得讀懂文章的意思吧。這就是學習方法。
比方說,作文,作文是怎么提高的呢?我,起碼是這樣。我很愿意寫作文,即使現在,有什么感觸了、想法了,感想了,有的時候就喜歡動筆寫寫,幾分鐘的事,1000來字就出來了,當然現在喜歡打字。其實,我拿自己的例子說的很明白了物森。兩點,第一,是要真有東西,寫出自己的感觸來,不要無病呻吟,瞎扯。寫出自己的感想來。手沖第二,多積累,多閱讀,平常多寫一點,背一點,寫常了,就寫出感覺來了,不吐不快。高考的時候,就隨筆而出,很自然的。
閱讀和作文是高考的大項,但選擇也不容忽視,選擇記住一點,細心,謹記。
我保證,你可以考130分,只要你做到了我說的。我當年考了134分還是136來著。
讓別人去制定自己的學習計劃,可見你的依賴性。學習是自己想學,而不是別人讓你學。
我雖然不是什么成績優異的學生,但發表下我的拙見,希望對你有點幫助
1.首先要意識到每一科的重要性,我們好像沒有發現生活有用到我們學的。而其實(1沒有一樣知識會在生活中使用很多,用個1%就不錯了,就算是科學家對他所屬專業融會貫通,但同一時間,他只有研究一樣東西。所以我們平凡人,就不要想著學個強酸制弱酸、彈道曲線、分布列什么的生活中會用到,你學到的所有,也只為那1%作準備(2我們已經默默地使用著我們的知識。如買菜(數學)討價還價(語文),跟你開玩笑(語文)。利用虹吸,利用歷史分析現狀,統計、看外語電影......都已經運用到我們所學的。 我高中時,有個語文老師說過,學數學沒用,只在買菜時用那一點點,我真想跟她說,如果不是數學,你連買菜也不會(我只是想說每一科都很重要,不是叫你鄙視語文)。
2.而有這個意識之后,對于學習知識,應有實踐、方法、重復,三種方式。實踐是學習任何東西,最快最有效,對于你們高二的,讓你們去實踐的時間就只剩一年,高三的最有效的學習方式就只能是重復了。
而實踐,如語文,可以在和人說話時,多點說詩、詞、句、少用到的詞語,在讀者呀青年文摘什么的雜志上看了文章,要分析它要表達的........
對于高二,沒什么自己時間,又局限在學校這個環境的實踐的機會并不多,所以就要有自己的學習方法了。而我高中時呢,就是每天晚上用七八分鐘為明天除了上課時間的其它時間制弊枝個時間表,那個時間看那個科目,那個時間只做那一件事,其它的都不管,人也就沒那么大的壓力了,當然,我也安排了個做作業的時間,也不需要每天都要把所有的科目都輪完。對于作業洞念,我就是隨便應付了事了,因為大部分都不合我自己的安排,只有我剛學那一段,老師又布置了,我才會認真做。
而在高三第一學期中和第二學期,那就是緊張期,要學的那學完了,能做的就是對學過的不斷重復、死記、多做題,雖然是笨方法,但估計也是這段時間內最好的方法了。這段時間,老師們會不斷嚇唬你,說什么考不好一輩子就完了什么的,但不要害怕,考一本并不難,不過重點就有點挑戰性,考砸了也不會像老師說的那么嚴重。而高考時,也沒老師們說的那么嚴肅,我記得我高考時,還有老師跟考生聊天的,我填錯了答題卡,要求換個新的,那老師馬上跑去拿來,看她樣子,比我還緊張。
不過~~~~~不要想著還有高三一年,高二就糊糊過,因為高二學的就像是一個基數,高三是用來把它乘個倍數的,你高二的基數小,高三再努力乘個倍數也彌補不回來。所以跟你說一句,不要太放松,不用太緊張。
大學生活,其它的學校不清楚,我就說下我們的學校的。頹廢點的過就是蹲在宿舍,不去上課也不怕,老師雖然會點名,但概率不大。上課方式,就是什么時候到那個課室上那樣的。
大一是高中到大學的緩沖期,在這段時間內盡量熟悉學校、學習方式、生活方式、發展方式.......你熟悉得越早,你拼搏的時間就越多。
大一開租顫敏學時,會有各種來宿舍推銷的話費呀什么,不要信,而那些衣著樸素,價格便宜,跟你推銷一些生活用品時顯得有點興奮的,估計就是一些搞小生意的師兄、師姐,可以信的。
一個大學里有很多的協會,但如果你不是想在里面發展,想當會長什么的,最好不要加入,加入了也只有交會費的份。
大學會有較多的空余時間,用來做兼職,在協會、學生組織里工作(多數沒工資),談戀愛你就不愁沒時間了,還有上上百度知道解答一些苦愁青年的問題。
大二還要上選修課,就是除必修的外,自己選其它課上。實踐的課也會比高中多很多。
歸納回一句話,就是半享受生活,半學習。高中常聽人說,大學就輕松了,的確,比高中輕松多了,但同時,也是一個比高中拼搏機會更多的環境。
插入表格,然后先填寫好一個a.b,c,d的格凳肆子,然后復制填充其他激彎格。打印時候把棗鉛轎表格變成白色。就成答題卡了。
當然用excel會更便捷。
中考高分解題技巧有哪些,考生答題的時候又要注意什么呢?不了解的小伙伴們看過來,下面給大家分享一些關于初中語文閱讀理解答題格式,希望對大家有所幫助。
初中語文閱讀理解答題格式
一、閱讀答題格式
(一)某句話在文中的作用:
詞不離句→句不離段→段不離篇,也就是說一定要結合具體語境來考慮。
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、),埋下伏筆(記敘文兆坦、),設置懸念(),為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下(過渡句);總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(記敘文、);深化主題(記敘文、);照應開頭(議論文、記敘文、)
答題格式:這句話運用了的修辭手法,
表現了的特點(使語言更加),
表達了的感情(反映了的形象)。
(二)修辭手法的作用:
可以從2個方面談:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:運用的手法,生動形象地寫出了的特點。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:運用排比的手法,強調了的語氣。
3;設問:引起讀者注意和思考;
答題格式:使用設問,引起讀者對的注意和思考。
二、答案來源回歸原文
1.采摘閱讀理解材料中的原文、關鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞)。
2.提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點語句。
注意:
(1)注意審閱讀理解題,領會出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所族裂桐問。
(2)辨識文體,根據文體知識作答;答題應有條理、書寫規范。
(3)遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨(中心論點)來發散,可適當摘錄文中重點語句回答,并盡量結合實際感受、引用的相關 名言 警句或美文精練概括。
三、做閱讀題技巧順口溜
瀏覽問題和背景,整體把握很從容;
確定區域定目標,圈點勾畫細推敲;
回答問題要精練,摘取原文是關鍵;
閱讀重在悟文意,文初段末要多記;
字詞句意重語境,四不分離會貫通。
中考高分必備的解題技巧
1、重視基礎,注意聽課,不放過疑問。
2、建立各科錯題本,經常通過自己做錯的題反省自己做錯的經過。
3、讀英語不怕別人笑話,要大聲朗讀,并經常用英文寫筆記,鍛煉英文寫作能力。
4、可以訂一些適合中學生讀的報刊,通過多讀多看多練,提高寫作源橘能力。
5、數學復習應避免題海戰術,最好能將課本上的知識分章節梳理清楚,選作典型題,類型題,把注意力放在提高準確率上,另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下,通過改正錯誤,填補自己的知識漏洞,并將復雜習題的解題思路重新領會,加強對常用解題法的掌握。
6、英語學習保持語感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補漏,將自己掌握不太牢固的語法點、知識點著重領會,記憶。
7、語文能力是長時間學習積累的結果,最后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助,語文試卷中的閱讀題是一個公認難點,很多同學在答題后自我感覺良好,但最后成績卻不盡人意,這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的,對待閱讀的技巧是要先領會作者的寫作觀點和文章的中心思想,學會用文章中的觀點 破-解 問題,這需要同學們在平時做題時多注意培養自己的分析能力。另外,作文也很重要,寫作文切記不要跑題,并在此基礎上積累一些精彩的語句,提高自己的文采,以博高分,老師曾建議,中考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。
8、理化綜合復習重點應著重突出基礎題和類型題,對付難題不止重結果,分析解法才是最重要的一環,分析解題思路的脈絡,掌握并靈活運用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。
9、淡化考試,不要過分關注,過分提醒,像平常一樣作息、生活,到臨考試適當玩樂、游戲有助于減緩壓力。
10、考完一門不要和同學對答案,立刻投入到下一門的準備中去。
中考要注意的考試細節
一、中考中必須注意的考試細節為
1。提前準備好考試文具,準備備用的答題筆。
相信絕大數同學在這一細節上都能做得很好,考生最好準備好一只手表,以用來掌握考試時間,另外最好準備好備用的答題筆。所謂的答題筆,一般是黑色墨水的鋼筆,或黑色的簽字筆。
2。注意查看,監考老師在黑板上寫的“注意事項”。
注意事項,一般是考試的一些規則,或者特殊的規定。考生進入考場后,需要認真閱讀黑板上的注意事項,在考試中,嚴格準受這些規定。否則會使考試因為背離了考試的規則而失敗。
3。用要求的類型筆填寫答題卡信息,核查答題卡的每個信息項,做到不漏填,不錯填。
答題卡信息的填寫至關重要,這個環節出現問題,使很多考場失利的很主要的原因。
4。全面瀏覽試卷,對考試內容在心里有個大概的印象。
不提倡那些,考卷一發下來就開始悶頭答題的同學。建議大家認真地看下試卷上的答題說明,其次,快速地瀏覽下試卷,對試卷的難易程度,題目類型,大題(如作文)都有個大概的印象。這樣一來,在采取避難就易的考試策略時,就能進行快速的調轉,防止一條路走到黑,這種偏激的考試策略。
5。答完選擇題,即行填涂答題卡。
反對那些將答題卡填涂放置到最后的同學,在答完題即行填涂,這樣避免時間不夠,而失掉本來應得的分數。
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