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新來的語文老師作文,美麗老師

  • 語文
  • 2025-02-15

新來的語文老師作文?1. 新學期的第一天,媽媽告訴我,我們班將迎來一位新的語文老師。我充滿好奇,想象著語文老師的模樣。2. 鈴聲響起,同學們整齊地坐好,期待著新老師的到來。這時,一位笑容可掬、長發飄逸的老師走進了教室。她身著玫紅色大衣,佩戴眼鏡,圍著一條精美的圍巾。我立刻被這位新語文老師吸引。那么,新來的語文老師作文?一起來了解一下吧。

學校來的新老師

我們滿懷期待地迎來了新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優秀教師,她的字寫得很好,特別是作文。終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經常見到的馮主任。她個子不高,臉上常帶著微笑,但很嚴肅。她講故事時感情豐富,聲音柔和,但講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事時聲音依舊好聽。她在朗讀課文時仿佛在講故事,非常生動。總的來說,她的課還是很不錯的。

她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師發現,交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學趁老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:“李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。”逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細地寫作文。

從這一刻起,我一有空就提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。我現在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地恢復了往日的自信。

馮老師的教學方式讓我受益匪淺,不僅提高了我的寫作水平,還讓我懂得了認真對待每一件事的重要性。

青春與夢想作文800字

我們的語文老師擁有一張清秀的臉龐,佩戴著一副白框眼鏡,上課時常帶著一個課代表,仿佛配了一個秘書。在空閑時間,她還喜歡看電影,玩游戲,聽音樂。

從初一學期開始,她就負責我們的語文課程。她的教學風格嚴謹而富有特色,在課堂上,她使用話筒講課,語氣平和,講授時如同講述故事,讓我們感到輕松愉快。她從不因學生的錯誤或成績而責罵任何人。

她的課程內容豐富而詳細,每節課都有自己的課件。在講解古詩詞和文言文時,她會將背景設置為相應的風景,幫助我們更好地理解。她批改作業非常認真,經常布置抄寫作業,對于每一個筆畫或音調的錯誤,她都能發現并要求學生改正。

曾經有一個同學連續幾天未完成語文作業,班主任和家長都對他進行了批評,但問題依然沒有解決。語文老師也感到非常生氣,但在課堂上,她表現得非常平靜,手里拿著麥克風,臉上只有一絲怒火。她點名問那位同學,布置的家庭作業是否很多,何時能夠完成。那位同學慚愧地低下了頭,老師見狀,又說:“你連基本的作業都做不好,將來還能做什么?”同學滿臉通紅地說:“老師,我以后一定會按時完成作業,今天的作業今天補起來!”原本預計的暴風雨就這樣被化解了。

一次,我們全班在上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時,老師關掉課件,拿起話筒,微笑著說:“同學們,現在不是討論的時候,請等我講完之后再一起討論!”這句話逗樂了我們,但笑聲過后,全班漸漸安靜下來,認真地聽老師講課。

我的老師作文600字

這學期開學的時候,聽媽媽說,我們班換了一位新的語文老師。我好期待,心想:語文老師會是什么樣子的呢?

上課鈴聲響了,同學們都坐得端端正正,等待新語文老師的到來。這時,一位面帶微笑、長發飄飄的老師走了進來。她穿著一件玫紅色的大衣,戴著眼鏡,還圍了一條漂亮的圍巾,我一眼就喜歡上了這位新的語文老師。她的聲音清脆而有力,還給我們作了自我介紹,原來新的老師叫王老師。

王老師給我們講了學習要求,還讓我們做一個姓名牌便于她認識每一位同學,我覺得她是一位很細心的老師。

我非常喜歡這位新來的語文老師,希望在她的教導下學到更多的知識!

我的語文老師作文300字

告別了舊的學期,迎來了新的學年,一切都煥然一新。9月2日是我們開學的第一天,我心里很高興,因為我又可以見到久日不見的老師和同學們了。我興高采烈地走進教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。

我的新語文老師姓何,她有一雙大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的頭發和小小的嘴,每天都面帶笑容,顯得十分親切。戴著一副眼鏡,看起來十分博學。她中等個子,三四十歲左右。慢慢地,我們已經喜歡上這位新語文老師了。

一天、兩天……過去了,我對何老師有了更深的了解。何老師講課生動,再加上她那清脆響亮的聲音和優美的語句,很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了何老師,老師也對我們有了了解。老師脾氣很好,從不對我們發脾氣。有一次,我們班有一個同學語文作業寫的不正規,被老師撕了,何老師并沒有對同學發火,只是和氣地說了一聲:“你在改一遍就行了,一定要正規啊!”

這就是我們的新語文老師,我現在越來越了解她了,我也越來越喜歡她了。她的每一句話,每一個動作都深深地打動著我們,讓我們受益匪淺。

何老師不僅在課堂上給我們帶來了知識,還鼓勵我們在生活中多觀察,多思考,多寫作。她常常布置一些有趣的小作文,讓我們自由發揮,盡情地表達自己的想法。

介紹我班好老師的作文

早上一進教室,就聽到機靈鬼雨興奮地大叫:“嗨,你們知道嗎,語文老師被調走了!”同學們紛紛議論,猜測著新老師的模樣。早自習時,大家的心思全在新老師身上,無法集中注意力。終于等到了語文課,大家都屏息以待,想知道新老師會是誰。她會兇嗎?好奇心驅使我坐立不安地等待著。

終于,她來了,我們的新語文老師——杜老師。她夾著一本語文書,邁著輕盈的步伐,微笑著向我們走來。同學們頓時又像炸開了鍋,竊竊私語著對新老師的看法。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調來的呀?”“她對學生兇不兇呀?”“應該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”

她走到教室中央,同學們的目光齊刷刷地投向她。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見一雙會說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發,穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她微笑著自我介紹:“大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。

杜老師的課引人入勝,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。課上,杜老師引導我們深入學習語文,讓我們感受到了語文的魅力。幾天下來,我發現杜老師是一個比較嚴厲的老師,對學生嚴格要求,教書挺有一套,特別能管住學生。

以上就是新來的語文老師作文的全部內容,我們滿懷期待地迎來了新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優秀教師,她的字寫得很好,特別是作文。終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經常見到的馮主任。她個子不高,臉上常帶著微笑,但很嚴肅。她講故事時感情豐富,聲音柔和,但講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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