我的語(yǔ)文老師500字作文？老師，您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給我們帶來(lái)涼爽，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)撫慰我們的心靈。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您用知識(shí)的光芒引領(lǐng)我們前行。老師，您如同辛勤的園丁，用心灌溉每一株小苗，培養(yǎng)出茁壯的花朵，您用無(wú)盡的耐心和愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您是偉大的建筑師，那么，我的語(yǔ)文老師500字作文？一起來(lái)了解一下吧。
我有一位老師，她個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師的聲音有點(diǎn)沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學(xué)多，偶爾都會(huì)說(shuō)幾句閑話(huà)，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能清清楚楚地聽(tīng)到老師的講解，陳老師自己花錢(qián)買(mǎi)了擴(kuò)音器，這樣的老師多好啊！
記得有一次上課時(shí)，同學(xué)們都有聚精會(huì)神地聽(tīng)講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語(yǔ)地說(shuō)著閑話(huà)，我突然感覺(jué)有人在盯著我們，當(dāng)抬頭時(shí)，陳老師那雙明亮的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我們，像在說(shuō)：“上課不能說(shuō)話(huà)，要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我立刻慚愧地閉上了嘴，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。
還有一次，陳老師叫饒之秋回答問(wèn)題，他低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。這時(shí)，你不但沒(méi)有責(zé)任他，反而和藹可親地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要你敢回答問(wèn)題就是好樣的！”這時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，他終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準(zhǔn)確、流利地回答了問(wèn)題，您高興地表?yè)P(yáng)了他。從此，我們都愛(ài)爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
我們的陳老師從不以學(xué)生成績(jī)好壞，天資聰明與愚笨來(lái)選擇學(xué)生，她常常鼓勵(lì)，無(wú)私地關(guān)心我們，獎(jiǎng)勵(lì)有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，有教無(wú)類(lèi)，工作兢兢業(yè)業(yè)，老師受到學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的重要原因。
我的語(yǔ)文老師陳老師，個(gè)子不高，身材瘦弱，但那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒，仿佛能洞察人心。她的眼睛，總能與學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的交流，讓人感到溫暖又充滿(mǎn)了力量。
陳老師的嗓音有些沙啞，我想這是因?yàn)樗找剐燎诠ぷ鳎M心盡力地為我們講課。為了確保我們每個(gè)人都能清晰地聽(tīng)到講解，她甚至自己掏錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)擴(kuò)音器。這樣的老師，多么令人尊敬！
有一次上課，全班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，只有我和我的同桌陳佳婧在竊竊私語(yǔ)。我突然覺(jué)得有人在盯著我們，抬頭一看，陳老師那雙明亮的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我們，仿佛在說(shuō)：“上課時(shí)不要說(shuō)話(huà)，要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我立刻感到羞愧，趕緊閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。
另一次，陳老師叫饒之秋回答問(wèn)題。他低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，陳老師沒(méi)有批評(píng)他，反而和藹地安慰道：“別害怕，別緊張，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你敢于回答問(wèn)題就是好樣的！”她的目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。饒之秋鼓足勇氣，用洪亮的聲音準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題，陳老師高興地表?yè)P(yáng)了他。從那以后，我們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
陳老師從不以學(xué)生成績(jī)好壞或聰明與否來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，她常常鼓勵(lì)我們，無(wú)私地關(guān)心每一位學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生。她工作非常敬業(yè)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
我的語(yǔ)文老師總是扎著一個(gè)辮子，戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，身材不算瘦，但他卻是我最難忘的老師。
記得三年級(jí)發(fā)生的一件事，至今仍歷歷在目。
那時(shí)我每周五是摘抄抄寫(xiě)員，然而意想不到的一天，下課時(shí)我正在玩耍，突然一位同學(xué)叫我到老師辦公室。懷著不安的心，我踏入了老師的辦公室。
一見(jiàn)到老師那嚴(yán)肅的面孔，我知道情況不妙。我低著頭，嘴唇緊閉，準(zhǔn)備迎接老師的批評(píng)。“王建，你看看你近幾周抄的摘抄都是什么！”老師的聲音顯得異常嚴(yán)肅。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)老師眼眶中似乎有淚水在閃爍，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾滴眼淚！我愣住了！“抄的要么是字寫(xiě)得不好，要么是抄得特別少，你怎么變成了這樣！”老師的話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)含恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣。聽(tīng)到老師的話(huà)，我的淚水不自覺(jué)地從眼眶中流了出來(lái)，滴在了地上……
晚上，我在家里接到了語(yǔ)文老師打來(lái)的電話(huà)：“王建，對(duì)不起，老師白天的話(huà)太過(guò)激了，但你知道老師最傷心的是什么嗎？就是好學(xué)生退步了，老師是為你好……”雖然我沒(méi)有看到老師，但已深深體會(huì)到了老師的苦心。
我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)人，他不失嚴(yán)厲，卻對(duì)學(xué)生的關(guān)心無(wú)微不至。那些往事，讓我更加敬佩我的語(yǔ)文老師。
我的初中語(yǔ)文老師
小學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)得語(yǔ)文如此枯燥,甚至到乏味的程度.我的成績(jī)也一直不好,家里人總問(wèn)我原因,我被迫地說(shuō):"老師教的不好."事實(shí)真的如此么?
上了初中,我又見(jiàn)到一位語(yǔ)文老師.她已經(jīng)40多歲了,臉上浮華的一面已經(jīng)褪去,但卻仍是滿(mǎn)面紅光,她的職位也夠嚇人,是本地高考的出卷人之一,下來(lái)教初中的然而我向來(lái)不看這些成績(jī),當(dāng)她上第一節(jié)課時(shí)便提到了這句話(huà),我滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得她這句話(huà)反而將她的形象抹殺了一部分.另外,她打扮十分時(shí)尚,甚至比年輕人還靚麗,我不禁懷疑這不是個(gè)正經(jīng)的老師.
有些出乎意料,初一第一個(gè)學(xué)期的期中考我考了102.5,班級(jí)第17,與以前相比確實(shí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,驚訝之余,我才想起開(kāi)始拼湊著這個(gè)語(yǔ)文老師的藍(lán)圖.
是的,沉穩(wěn)大度,理論第一,賞罰分明.想說(shuō)這個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)不定說(shuō)一天也說(shuō)不完呢.而且也很多才多藝,會(huì)唱歌,或許還會(huì)跳舞(見(jiàn)過(guò)老師學(xué)新疆姑娘扭脖子),大概是近朱者赤吧,也只能這么解釋了.他訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)最憤怒的時(shí)候,也不過(guò)是提高八度,決不傷人自尊心.當(dāng)你受罰時(shí),說(shuō)不定你心里是暖暖的呢,你會(huì)覺(jué)得應(yīng)該受罰,也感覺(jué)不到老師的任何憤怒,自然也就心甘情愿.所以我們課堂氣氛超好,成績(jī)也越來(lái)越好.只不過(guò)由于我們懶惰一些,有時(shí)會(huì)招惹老師生氣.
在作業(yè)問(wèn)題上,老師確實(shí)頗花費(fèi)一番心思,對(duì)于我們班的頑疾,確實(shí)說(shuō)的口干舌燥,卻沒(méi)什么好的成效,這就出現(xiàn)了在課上老師潸然淚下的一幕,她背過(guò)身去小聲啜泣,當(dāng)她調(diào)整好情緒后,仍然以平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)給我們講道理.我剎那間感到我是一個(gè)三歲毛孩,過(guò)于讓老師操心,在此深深說(shuō)一聲對(duì)不起!老師我們愛(ài)您!我們會(huì)以?xún)?yōu)異的語(yǔ)文中考成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
以前就一直想把這篇文章寫(xiě)下來(lái),苦于沒(méi)有用電腦的時(shí)間,今天抽空我終于寫(xiě)了下來(lái),聊以自慰,也希望現(xiàn)在的許多學(xué)生看到后,看到你們的老師的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí)回報(bào)老師!
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，雖然外表看似平凡，但她對(duì)我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)情況了如指掌。原本我對(duì)語(yǔ)文不太感興趣，但自從上了她的課后，她那生動(dòng)有趣且充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言，深深吸引了我，也帶動(dòng)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。她耐心細(xì)致的教學(xué)方式和淵博的知識(shí)，讓我深受感動(dòng)，從而更加勤奮地學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下，我們的作文水平在年級(jí)中名列前茅。
一個(gè)好的老師會(huì)讓人尊敬，她便是我心目中的好老師。她的名字已經(jīng)出現(xiàn)在優(yōu)秀教師光榮榜上，她培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。不知不覺(jué)中，期末考試來(lái)臨，同學(xué)們感到壓力很大，而她卻更加忙碌，不僅要了解學(xué)生的個(gè)人情緒，鼓勵(lì)大家，還要參考重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，夜以繼日地批改作業(yè)。在講臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)她的黑亮頭發(fā)中已夾雜著許多白發(fā)，額頭上也出現(xiàn)了兩條淺淺的小皺紋。老師，您真的很辛苦，您像一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮別人卻燃燒了自己。您從不計(jì)較個(gè)人得失，像辛勤的園丁一樣，用心培育祖國(guó)的花朵。
老師，您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人。您培育的學(xué)生，將會(huì)桃李滿(mǎn)天下，芳香全世界。您的付出和努力，我們都看在眼里，記在心里。愿您健康快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。
以上就是我的語(yǔ)文老師500字作文的全部?jī)?nèi)容，我的語(yǔ)文老師陳老師，個(gè)子不高，身材瘦弱，但那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒，仿佛能洞察人心。她的眼睛，總能與學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的交流，讓人感到溫暖又充滿(mǎn)了力量。陳老師的嗓音有些沙啞，我想這是因?yàn)樗找剐燎诠ぷ鳎M心盡力地為我們講課。為了確保我們每個(gè)人都能清晰地聽(tīng)到講解，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
