化學九年級？那么，化學九年級？一起來了解一下吧。
九年級化學的難處在于記憶內容較多，并且實驗的理論知識需要較強的理解力。
預習
預習是學習的第一步，在上課前要通讀將要講授的內容。閱讀時，對重要概念和定律要反復閱讀，逐字逐句仔細推敲，認真鉆研關鍵字、詞、句，弄懂所讀內容，分清重點、難點和關鍵。對于自己能通過看課本掌握的內容和看不懂、想不通的內容要做好標記，這樣聽課就能有的放矢。
時間管理
要給自己定時間限制。連續長時間學習容易產生厭煩情緒，可以把功課分成若干部分，限定每部分的完成時間，例如規定一小時內完成一份練習等，這樣有助于提高效率且不易疲勞。
專注力
學習時不要同時干其他事或想其他事，雖然聽音樂可放松神經，但專心學習一段時間后再放松聽音樂，效果會比邊學習邊聽音樂好很多。
重視實驗
做好實驗是學好化學的基礎，每次實驗前要明確實驗目的，牢記實驗裝置要點，按照操作步驟細致認真地操作。
分子和原子
存在和基本性質
分子是真實存在的，但非常小，用肉眼或普通顯微鏡看不到，需用電子顯微鏡才能觀察到。分子有一定的質量和體積，質量和體積都很小。
分子在做不停的運動，處于永恒運動中，溫度越高，運動速度越快。例如濃氨水和酚酞試液的實驗可以證明，還有日常生活中聞到花香、酒香，濕衣服曬干，糖塊在水中溶解等現象都能體現分子的運動。
分子之間有間隔，如100毫升酒精與100毫升水混合后，所得溶液體積小于200毫升。
在物理變化和化學變化中的情況
在物理變化中，由分子構成的物質，分子本身沒有變化，只是物質的狀態和形態發生改變。例如水的蒸發，水分子本身沒有改變。
在化學變化中，由分子構成的物質，分子本身發生了變化，變成了其他物質的分子。例如水的分解，水分子變成了氫分子和氧分子。分子是保持物質化學性質的最小微粒，在化學變化中分子可以分成原子，原子不發生變化只是重新組合，可見在化學變化中發生變化的是分子，原子沒有發生變化。并且雖然分子可以分解成原子，但分子不一定比原子大，只有分子與構成這種分子的原子相比，分子才比原子大，無關系的分子和原子無法比較大小。
空氣的成分
氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體與雜質占0.03%。
主要空氣污染物
主要有NO?、CO、SO?、H?S、NO等物質。
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以上就是化學九年級的全部內容。
