目錄高考數學選考題 高考數學大題題型 高考數學選考題題型 高考數學考點 歷年高考數學真題匯編
高中數學合集
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簡介：高中數學優質資料，包括：試題試卷、課寬清世件、教材、、各大名師網校合集。
2020年高考數學試卷出爐，今年的考題與往年相比不算特別難。
一、前言又到了高考月，今年同往年一樣的是老師、家長、同學對于高考緊張又期待的心情。
不同的是，今年的高考月比往年的高考月來的更為艱難。
就在高考前夕，廣東地區又新增了很多例新冠肺炎患者，導致所有高考考生對于即將到來的高考十分擔憂。
好在在政府的統籌安排下，所有的高考學子們都順利的參加完了高考。
二、試卷難度普遍在可接受范圍之內每一年高考過后，總會有人議論高考試卷的難度水平，比如今年就有很多網友關心高考數學試卷的碼睜難度。
筆者仔細看了高考學子們在網上關于這一話題的討論，發現大多數同學對于今年的高考數學試卷的難易程度都比較滿意，大部分同學覺得試卷難易程度在可接受范圍之內。
即使是在出了名的試卷難度比較高的江浙地區，今年的高考數學試卷也沒有特別難。
三、為何試卷難度有所控制那么是什么讓高考試卷出題組的老師們手下留情了呢？我想大概有以下原因。
1.正式上課時間被縮短
今年的高考，相信對于所有的高三學子都是非同一般的。
往年只要進入高三，學校必定是洞殲狠抓成績，上課計劃排的非常緊。
然而最近一年多，受疫情影響很多學校的上課計劃被打亂。
雖然高三學子的上課都是優先安排的，但不容置疑的是高三學子的上課還是普遍受到了影響的。
尤其是在一些高風險地區，高三學生的上課時間更是被縮短了很多。
出于這點考慮，高考試卷數學組的出題老師會“手下留情”也不奇怪。
2.網課時間多
在最近一年里，網課這種教學形式不可謂不火。
筆者記得，以前我們上大學的時候，網課只是作為選修課的一種方式。
上網課都需要先搶課，搶到了才能上。
而就在去年，受新冠疫情影響很多學校暫時關閉，學生老師不能返校只能在家上網課。
雖然網課也是有老師帶著同學上課，但還是比不過正常的在教室里上課。
一方面是因為學生在家里上網課的專注度會有所下降，甚至網上還有人專門做了有關學生如何在上網課時“開小差”的搞笑。
另一方面是老師上網課與學生的互動程度和對同學的知識掌握程度都不及正常在教室里上課的。
即使是高三學生，雖然他們已經學習過了所有高中三年的學習內容，但是上網課的學習質量還是不敵正常在學校上課的質量。
基于這個現實問題，高考數學組的出題老師們對數學難度稍有控制是很人性化的。
3.更加提倡知識的靈活運用
今年高考的數學試卷與往年相比，數學題目的靈活性更高。
在這么多年的教學改革下，我國越來越要求教學幫助學生靈活運用學習內容，而不再過分注重學生對學習內容的死記硬背。
比如今年的高考數學試卷，有很多題目都結合了實際生活，既考驗了學生對于理論知識的掌握程度，又要求學生能夠靈活運用學習到的知識，真正做到學以致用。
四、這樣的好處1.人性化
今年高考數學的難易程度在一定程度上體現了高考數學出題組老師們的人性化。
2.鼓舞士氣
同時，也有助于鼓舞整體學生們的士氣，相信有不少的高三學子都曾經擔心因為近一年來不能正常上課，自己的高考成績會很差。
如今，作為難度系數top的數學沒有特別難，想必很多高考完的同學們可以笑著度過這個暑假了。
3.不影響公平性和科學性
同時，有些人擔心的數學難度不夠高，不足以拉開不同學習水平的學生的差距，這樣的擔心是多余的。
結合過往情況考慮，如果高考成績大家普遍都好，那么不同等級學校的錄取分數線也會做相應的調整，高考的公平性、科學性絕對不會受影響。
五、結語既然考試已過，希望所有高考學子能夠放平心態對待高考成績，無論成績如何，只要曾經努力過，就沒有辜負自己的青春。
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四川成都，“考王”梁實迎來第26次高考，這次考試他轉戰了文科。結束了下午的高考數學考試后，梁實表示，考得不好，感覺數學題很難，很多題沒做完，預計成績不是很理想。
考生紛紛表示今年乙卷難度太高
高考是能夠改變學生命運的一場考試，在這場沒有硝煙的戰爭中，學生的對手只有自己，戰勝自己，就等于高考勝利了。對于很多考生來說，考語文遠遠沒有考數學緊張，畢竟語文作為母語學科，學生還是有一定信心的，不過面對數學，很多學生就不可避免的偏科了。
數學對學生的邏輯思維有著很高的要求，尤其是在高考改革之后，高考數學更能篩選出數學方面的人才。在結束數學考試之后，高考數學乙卷立刻登上了熱搜，引發考生和網友的熱議，走出考場之后，考生紛紛表示今年的乙卷計算量太大了，難度太高了。
從今年高考數學考題分析，我們確實能夠看出，對學生的考察更加的全面，也讓很多學生都感到意外，因為和平時練習的試題完全不一樣。而中考數學預計也會照饑唯散著這個方向，對學生的計算能力提高測試難度，所以，今年要參加中考的考生就要在接下來的復習中注意了，短時間提高自己的計算能力，提高學習效率。
高考數爛氏學難度增加，對考生來說，確實會影響考試狀態，不過這也不是一個學生感覺難，大家都感覺很難，高考還沒有結束，學生這時候調整好心態尤為重要。很多學生考完數學之后走出考場就擺爛了，就像山東學霸所說，已經做好復習的準備了。而高考不到最后一刻，學生千萬不要輕易放棄，對于每個考生而言，為了迎接高考，做了十幾年的準備。高考入場券來之不易山喊，希望學生能夠放平心態，及時的調整過來，接下來的文綜和英語猶未可知，只要學生把自己的實力發揮出來，就不會留下遺憾。
總體上感覺21年全國乙卷的數學試卷還是偏難的。
21年的高考數學試卷，題型更抽象一些，但整體上70%都是考察基本功底，有30%的試題需要深思考一些山寬態，估計今年乙卷考生的數學成績，整體會比去年低個5分左右。
乙卷文、理科第17題，以芯片生產中的刻蝕速率為原型，設計了概率統計的應用問題，考查了考生對于平均數、方差等知識的理解和應用，引導考生樹立正確逗源的人生觀、價值觀。
乙卷文、理科第16題有多組正確答案，有多種解題方案可供選擇，考查了考生的空間想象能力，具有較好的選拔性。
學好數學
`1、數形結合思想方法
數和形是數學研究的兩個主要對象，數離不開形，形離不開數，一方面抽象的數學概念，復雜的數量關系，借巧肆助圖形使之直觀化、形象化、簡單化。另一方面復雜的形體可以用簡單的數量關系表示。在解應用題中常常借助線段圖的直觀幫助分析數量關系。
2、統計思想方法
數學中的統計圖表是一些基本的統計方法，求平均數應用題是體現出數據處理的思想方法。
2022高考數學太反常，80%學生考晌鎮哭了，看到走出考場蹲在地上痛哭的考生，不僅很多家長默默的流下了淚水，很多的網友看到此類的時候，也忍不住心疼考生而落淚！三年疫情，這屆考生本身就很難，所以大眾都希望“善待”這屆考生，題目應該簡單一點而不是手核考哭一眾學生！大眾的想法全部都反映在輿論上，輿論一邊倒的在譴責出題人，認為出題人是在標榜自己，為難考生！
輿論熱化，教育部出面發聲，表示今年的高考題之所以這么難，目的有三點：第一點，發揮篩選功能，切實為國家選拔人才！第二點，發揮引導功能，引導學生注重課本，把課本知識吃透，而不是一味地靠刷題，海量的做題來碰高考題目命中率。第三點，發揮教育功能，以往大家都覺得數學沒有用，其實，數學很重要，國家的科研項目都依賴于數學，數學是基礎學科！正是因為如此，此次高考的試題和日常生活緊密相連，切實讓考生和老師意識到知識是服務于生活的，而不是服務于考試的！
反思
2022年高考數學很難？學霸都覺得難？這難道不應該引起我們的反思嗎？我們的教育模式不能靠補習班，不能靠刷題，更不能靠押題！我們的教育模式應該立足于課本，立足于實際生活，讓學生能夠學以致用，而不是覺得數學無用！
改變
經過2022年高考，所有的學生應該有所改變，老師在教學上也應該有所改變！今年的高考，數學并未超綱，只要把課本的知宴薯粗識研究透徹，有所延伸，并且提高計算速度，那么，肯定沒問題！
2022高考數學太反常，80%學生考哭了，對此你怎么看？
