李毓佩數(shù)學(xué)童話集讀后感？《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》讀后感 篇1 讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本,我很喜歡,它用多個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險(xiǎn)”上,跟邏輯推理有關(guān)的一個(gè)故事。那么，李毓佩數(shù)學(xué)童話集讀后感？一起來了解一下吧。
《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》這本書講述了小華和小強(qiáng)在數(shù)學(xué)王國(guó)里面解難題、猴警探用數(shù)學(xué)原理抓住做鬼把戲的人、小毅漫游王國(guó)等等的擁有數(shù)學(xué)原理的故事。
數(shù)學(xué)童話故事：
一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一個(gè)宮殿，一個(gè)女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國(guó)。這兒的公民都剔光頭，你可以放心的與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國(guó)的公民..
有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)，小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國(guó)，李毓佩教授這些名段名篇，曾經(jīng)讓多少個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)有所畏懼的孩子喜歡上了這門學(xué)科。
擴(kuò)展資料：
作者簡(jiǎn)介：
李毓佩教授是我國(guó)著名科普作家。他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟，特色鮮明，深受全國(guó)少年兒童的歡迎。
李毓佩1977年開始從事數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作，20年來輪族出版科普?qǐng)D書60余本，短篇600余篇。主要作品有《奇妙的曲線》，《圓面積之謎》（1993年同獲第四屆中國(guó)圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)），《數(shù)學(xué)司令》（1990年獲第二屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、1993年獲首屆全國(guó)少年兒臘中弊童科普?qǐng)D書一等獎(jiǎng)）。
這本書里我學(xué)到知識(shí)最深的是被困聰明國(guó)這個(gè)小故事。
丁丁和當(dāng)當(dāng)被朋友小天使變到了聰明國(guó)，國(guó)王想把兩人留下當(dāng)參謀，侵略誠(chéng)宴態(tài)攔實(shí)國(guó)，可兩人不同意，這可把國(guó)王氣壞了，國(guó)王想了許多難題整他們。其中只有一句話是真話。
有三個(gè)門，有一個(gè)門里有槍，有一個(gè)有狼，第一個(gè)門寫槍不在2號(hào)門，2號(hào)門寫這個(gè)門里沒槍，3號(hào)門，寫槍在2號(hào)門。當(dāng)當(dāng)直接到2號(hào)門里拿起槍直徑走到了3號(hào)門打死了狼。這讓我的推理更加有自信了。
這個(gè)題只是小部分，但已經(jīng)覺得很有意思了，我非常喜歡。因?yàn)檫@本書把故事和數(shù)學(xué)合在了一起，又能看故事又能學(xué)數(shù)學(xué)，而且里面有好多晌胡題型我都沒見過，我學(xué)的只是冰山一角都不到的知識(shí)，所以我要好好閉困學(xué)習(xí)了。
一 《李敏佩數(shù)學(xué)故事集》讀后感
股和姐姐么服務(wù)克拉倫卡我不能調(diào)節(jié)請(qǐng)問日體育i哦怕死法國(guó)紅酒可錄制現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)那你們，
二 李毓佩數(shù)學(xué)童話集里的，狼狐為奸，讀后感怎么寫
我給大家介紹一本書，名字叫《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》。其中有三本書，有小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)和小學(xué)高年級(jí)。我就選了一個(gè)小學(xué)低年級(jí)，這本書可有意思了，能幫助我學(xué)數(shù)學(xué)。里面有三個(gè)部分，第一個(gè)是數(shù)學(xué)大森林，第二個(gè)是智仁國(guó)歷險(xiǎn)記，第三個(gè)是數(shù)學(xué)怪物豬八猴。
數(shù)學(xué)課本有太多的字，看不懂，但是這個(gè)有拼音。我最喜歡里面的一個(gè)人，它的名字叫大白兔。其中有一節(jié)，名字叫做《老狐貍成了算命先生》，其中就有大白兔。這個(gè)故事講的是老狐貍和白臉狼一起挖了一個(gè)陷阱，他們都是壞家伙。老狐貍當(dāng)成算命先生，大白兔來算命。老狐貍說，你明天有難，還說可以躲過這個(gè)災(zāi)難，就是要躲到數(shù)底下去，那個(gè)陷阱就挖在樹底下。大白兔太急了，匆匆忙忙跑了過去，但是豬八猴阻止了它。
三 三篇有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事讀后感共300字
最敬佩數(shù)學(xué)家是華羅庚.他聰明、好學(xué)、勤奮、愛國(guó),是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家. 華羅庚很聰明、好學(xué).1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣.他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí).上中學(xué)時(shí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時(shí),華羅庚站起來說：“23.”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表?yè)P(yáng).從此,他喜歡上了數(shù)學(xué). 華羅庚很勤奮.他上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué).經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情. 華羅庚很愛國(guó). 1936年夏天,已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚,作為訪問學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年.而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó),他懷著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱忱,風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó),為西南聯(lián)合大學(xué)講課. 我一定要好好學(xué)習(xí).像華羅庚那樣,成為一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家；像印象中曾聽過一個(gè)故事：高斯是位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槭虑橐烟幚砹艘淮蟀?雖然上課了,仍希望將其完成,因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí),他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因?yàn)榧臃▌偨滩痪?所以老師覺得出了這題,學(xué)生肯定是要算蠻久的,才有可能算出來,也就可以藉此利用這段時(shí)間來處理未完的事情,但是才一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里,老師看到了很生氣的訓(xùn)斥高斯,但是高斯卻說他已經(jīng)將答案算出來了,就是55,老師聽了下了一跳,就問高斯如何算出來的,高斯答道,我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又11+11+11+11+11=55,我就是這么算的.高斯長(zhǎng)大后,成為一位很偉大的數(shù)學(xué)家. 高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易,當(dāng)然資質(zhì)是很大的因素,但是他懂得觀察,尋求規(guī)則,化難為簡(jiǎn),卻是值得我們學(xué)習(xí)與效法的.
四 數(shù)學(xué)故事讀后感400字
我最敬佩數(shù)學(xué)家是華羅庚。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是我為大家收集的《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感1
數(shù)還有王國(guó)？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國(guó)，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國(guó)著名的科普作家李毓佩肢帆陪教授寫的《奇妙的數(shù)王國(guó)》中吧。
書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級(jí)同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國(guó)里做了很多好事，深受零王國(guó)的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國(guó)王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國(guó)很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？
一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了
數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。
一 數(shù)學(xué)童話故事，小學(xué)六年級(jí)的
什么意思？？
二 李毓佩數(shù)學(xué)巧遇數(shù)學(xué)猴，衛(wèi)兵排陣，試一試答案是什么
智力題，考智商.一共多少個(gè)方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個(gè)）
考考大家： 這是一道可以測(cè)出一個(gè)人有版沒有商業(yè)頭腦的權(quán)數(shù)學(xué)題。王師傅是賣魚的，一斤魚進(jìn)價(jià)45元，現(xiàn)虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，于是找鄰居換了100元。事后鄰居存錢過程中發(fā)現(xiàn)錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請(qǐng)問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤的區(qū)別
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
三 數(shù)學(xué)童話故事
瘸腿仔碰狐貍偷吃了小雞崽,要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說:“我勁大,由我來打吧!”
小熊掄圓了胳臂,朝狐貍猛揍了5拳,狐貍“撲通”一聲倒在了地上,小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天,才緩過氣來。
這時(shí),一只小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:“哎呀,這數(shù)學(xué)題可難死了,怎么做呀!”
小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:“唉呀,樹上怎么會(huì)有只死狐貍?”
瘸腿狐貍半睜著眼睛,有氣無力地說:“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。
瘸腿狐貍小聲問:“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”
小松鼠說:“你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐貍!題目是這伏虧樣的:
有3棵古樹,它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個(gè)數(shù)字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?”
瘸腿狐貍說:“這題很容易。
以上就是李毓佩數(shù)學(xué)童話集讀后感的全部?jī)?nèi)容，李毓佩教授把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成了簡(jiǎn)單生動(dòng)的語言。讓我知道了許多以前不知道的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公差數(shù)，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。
