三年級數(shù)學書上冊內容？1、測量（長度單位及質量單位）。2、萬以內的加法和減法。3、四邊形。4、有余數(shù)的除法。5、時、分、秒。6、多位數(shù)乘一位數(shù)。7、分數(shù)的初步認識。8、可能性。9、數(shù)學廣角（簡單的排列與組合問題）。加法運算 1、那么，三年級數(shù)學書上冊內容？一起來了解一下吧。
1、測量（長度單位及質量單位）。
2、萬以內的加法和減法（二）。
3、四邊形。
4、有余數(shù)的除法。
5、時、分、秒。
6、多位數(shù)乘一位數(shù)。
7、分數(shù)的初步認識。
8、可能性。
9數(shù)學廣角（簡單的排列與組合問題）。
小學數(shù)學：
通過教材，教小朋友們關于數(shù)的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算棚孝打下良好的數(shù)學基礎。
荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：“數(shù)學來源于現(xiàn)實，也必須扎根于現(xiàn)實，并且應用于現(xiàn)實。”的確，現(xiàn)代數(shù)學要求我們用數(shù)學的眼光來觀察世界，用數(shù)學的語言來闡述世界。從小學生數(shù)學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數(shù)學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養(yǎng)學生的觀察、分析和應用等綜合能力
知識點：數(shù)、數(shù)的改寫（省略）分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)、數(shù)的比較、仔和漏數(shù)的性質數(shù)的認念爛識、式與方程、計量單位比與比例圖形、空間統(tǒng)計和可能性、整數(shù)
第一單元 位置與方向... 5
第1課時 認識東、南、西、北方向... 5
第2課時 繪制
... 6
第3課時 看簡單的
（一）... 7
第4課時 認識東南、東北、西南、西北... 8
第5課時 看簡單的
（二）... 10
第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法... 11
第1課時 一位數(shù)除整十、整百鬧毀孫、幾百幾十數(shù)液鏈的
... 11
第2課時 除法的估算... 13
第3課時
練習課... 15
第4課時 一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法... 16
第5課時 筆算除法練習課... 18
第6課時 用一位數(shù)除三位數(shù)... 19
第7課時 用一位數(shù)除的綜合練習課... 20
第8課時
... 21
第9課時 除法驗算練習... 23
第10課時 商中間有零和末尾有零的除法（一）... 24
第11課時 商中間有零和末尾有零的除法（二）... 25
第12課時 商中間有零和末尾有零的除法練習課... 27
第13課時 整理和復習(除數(shù)是一位數(shù)的除法) 28
第三單元 統(tǒng) 計... 30
第余早一課時
（一）... 31
第二課時
（二）... 32
第三課時
... 33
第四課時
的應用... 34
第四單元 年、月、日... 36
年、月、日... 38
24時計時法 （P52-53）... 40
第五單元 兩位數(shù)乘位數(shù)... 42
第一課時：
... 42
第二課時：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的
... 44
第三課時：綜合練習... 46
第四課時：筆算乘法（不進位）... 47
第五課時：不進位筆算乘法練習課... 49
第六課時：筆算乘法（進位）... 50
第七課時：筆算乘法練習課... 51
第八課時：整理和復習... 52
第六單元 面積... 53
第一課時面積和
... 54
第二課時
與
的比較... 57
第三課時長方形、正方形面積的計算... 58
第四課時長方形、正方形面積計算應用... 60
第五課時長方形、正方形面積的計算練習課... 61
第六課時
間的進率... 62
第七課時公頃、
... 64
第八課時整理和復習... 65
七、小數(shù)的初步認識... 66
第一課時小數(shù)的讀法、寫法... 67
第二課時 小數(shù)大小的比較... 69
第三課時 練習課... 70
第四課時 簡單的小數(shù)加、
... 72
第五課時 練習課... 74
第八單元 解決問題... 75
第一課時用乘法兩步計算解決問題的方法... 76
第二課時乘法兩步計算
練習... 77
第三課時用除法兩步計算解決問題的方法... 78
第四課時 乘加（減）、除加（減）兩步計算解決問題... 80
第五課時 實踐活動：設計
... 81
第九單元 數(shù)學廣角... 83
第一課時 集合的思想方法... 83
第二課時
的思想方法... 84
第十單元 總復習... 86
第一課時 除數(shù)是-位數(shù)的除法... 86
第二課時：面積... 87
第三課時 統(tǒng)計小數(shù)的初步認識... 88
第四課時 位置與方向 年、月、日... 90
第五課時 解決問題... 91
三年級上冊數(shù)學內容是如下：
1、因數(shù)：一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。
一個數(shù)的因數(shù)的求法：成對地按順序找,或用除法找。
2、倍數(shù)：一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身。
一個數(shù)的倍數(shù)的求法：依次乘自然數(shù)。
3、自然數(shù)按能不能被2整除分為：奇數(shù)、偶數(shù)。
奇數(shù)：不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。
偶數(shù)：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。
最小的奇數(shù)是1，最小的偶數(shù)是0。
4、合數(shù)：一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別陪旁的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22都是合數(shù)蘆帆橡。
5、公因數(shù)、最大公因數(shù)。
幾個數(shù)公有的因數(shù)叫這些數(shù)的公因數(shù)。其中最大的那個因數(shù)就叫它們的最大公因數(shù)。用短除法分轎此解質因數(shù)(一個合數(shù)寫成幾個質數(shù)相乘的形式)例：12=2×2×3。
小學三年級上冊數(shù)學知識點：認識分數(shù)
1、一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。一個分數(shù)的分母是幾，它的分數(shù)單位就是幾分之一。2、分母越大，分數(shù)單位越小，的分數(shù)單位是1/2
3、舉例說明一個分數(shù)的意義：3/7表示把單位“1”平均分成7份，表示這樣的3份。還表示把3平均分成7份，表示這樣的1份友伏。3/7噸表示把1噸平均分成7份，表示這樣的3份。還表示把3噸平均分成7份，表示這樣的1份。
4、4米的1/5和1米的4/5同樣長。
5、分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)；分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。
6、真分數(shù)小于1。假分數(shù)大于或等于1。真分數(shù)總是小于假分數(shù)。
7、男生人數(shù)是女生人數(shù)的3/4，則女生人數(shù)是男生人清凳數(shù)的4/3。
8、分數(shù)與除法的關系：被除數(shù)相當于分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母。被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)（被除數(shù)）如果用a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，可以寫成a÷b=b（a）（b≠0）
9、能化成整數(shù)的假分數(shù)，它們的分子都是分母的倍數(shù)。
1.測量2、萬以內的加法和減法（二）3.四邊形 4.有余察賀掘棚數(shù)的除法 5.時、分、秒6.多位數(shù)乘一位數(shù)7、敗散派分數(shù)的初步認識 8、可能性
以上就是三年級數(shù)學書上冊內容的全部內容，三年級上冊數(shù)學內容是如下：1、因數(shù)：一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的因數(shù)的求法：成對地按順序找,或用除法找。2、倍數(shù)：一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。
