目錄一年級明差暗差數(shù)學(xué) 孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生怎么辦 基礎(chǔ)差的孩子如何提高 家長怎樣寫數(shù)學(xué)試卷分析
小孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
小孩子數(shù)學(xué)差怎么辦,孩子的發(fā)展問題,是親人們所關(guān)心的,家長應(yīng)當(dāng)與孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線攻克難關(guān),父母對于孩子不必急于求成,培養(yǎng)孩子會讓孩子在未來成長得更悉洞手好。下面跟大家分享小孩子數(shù)學(xué)差睜嫌怎么辦。
小孩子數(shù)學(xué)差怎么辦1
小孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
1、教育孩子的時候一定要同現(xiàn)實結(jié)合起來,正確引導(dǎo)孩子,讓孩子對數(shù)學(xué)有一個敏感度,能夠增強(qiáng)孩子的求知欲,比如在家里玩耍的時候,要讓孩子注意到房間的不同的玩具,告訴孩子會有什么樣的形狀。
2、 讓孩子能夠從數(shù)學(xué)游戲當(dāng)中激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,比如堆積木或者是玩兒積木的時候,對數(shù)字會有一個基本的概念,讓孩子能夠熟悉和親切的去進(jìn)行分類和計算,感知著一些玩具的尺寸和形狀。
怎么提高孩子的記憶力
1、想要提高記憶力,要避免過度的勞累,就應(yīng)該保持大腦細(xì)胞不能過度的疲勞,過度的疲勞就會降低細(xì)胞的活動能力,經(jīng)常性的過度腦疲勞,容易出現(xiàn)失眠健忘的情況。
2、 保證充足的睡眠,如果睡眠不足的話就會導(dǎo)致記憶力變得越來越差的,保證充足的睡眠,能夠更好的提高記憶力的,也應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行有氧運(yùn)動。
3、保持自信心能夠更好的提高記憶力,在飲食方面也應(yīng)該多注意的,應(yīng)該經(jīng)常性的吃一些食物也可以提高記憶力的,可以多吃一些蘋果土豆蛋類魚類的。
孩子可以全面發(fā)展是每個做父母的期盼,而父母作為孩子的第一任老師有著很大的`影響力,所以平時家長要多跟孩子溝通,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還有動手能力,多做一些益智的游戲,這樣可以開發(fā)大腦,讓孩子能夠?qū)W(xué)習(xí)存在更多好奇心,這樣孩子就會不斷探索,久而久之就會愛上學(xué)習(xí)。
小孩子數(shù)學(xué)差怎么辦2
1、增強(qiáng)腦力的飲食
1、健康脂肪:
改善腦細(xì)胞。大腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要包括健康脂肪,其中最重要的是歐米伽3脂肪酸。大腦需要不斷自我修復(fù),增加神經(jīng)元,因而需要更多更好的歐米伽3脂肪酸。富含該脂肪酸的食物包括:三文魚、金槍魚、亞麻子油、菜子油、核桃、小麥胚芽油和雞蛋等。
2、抗氧化劑:
保護(hù)大腦。隨著年齡增大,自由基會隨著血液攻擊腦細(xì)胞,若不補(bǔ)充抗氧化劑予以遏制,則會導(dǎo)致大腦記憶逐漸喪失。富含抗氧化劑的食物包括:藍(lán)莓等漿果、西蘭花、胡蘿卜、大蒜、紫葡萄、菠菜、大豆、茶、西紅柿和全谷物等。
3、酪氨酸蛋白:
激發(fā)腦力。大腦中除了神經(jīng)元之外,還有幫助大腦傳遞信號的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)。酪氨酸和色氨酸等重要神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)不足會導(dǎo)致大腦工作失常。多吃富含此類營養(yǎng)的食物有助于提神醒腦,提高注意力。比如,奶制品、雞蛋、海鮮、大豆等。
4、水:
給大腦補(bǔ)液。輕微脫水就會降低大腦能量,導(dǎo)致記憶受損。專家建議,每天至少攝入1200毫升,相當(dāng)于每天6杯。
5、維生素與微量元素:
必需建材。某些維生素和礦物質(zhì)是大腦必需的“建筑材料”。其中最關(guān)鍵營養(yǎng)包括:維生素B6。維生素B12。維生素C、鐵、鈣等,若缺乏會導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙。可以適量吃些燕麥、牛奶、獼猴桃等。
6、膳食纖維:
調(diào)節(jié)大腦能量供應(yīng)。膳食纖維有助于持續(xù)顫鎮(zhèn)調(diào)節(jié)大腦能量供應(yīng)。富含纖維的食物包括:葡萄干、西蘭花、青豆、菠菜、杏仁、獼猴桃、橙子、梨、帶皮蘋果、大麥和糙米等。
2、增強(qiáng)腦力的方法
1、鍛煉
運(yùn)動使神經(jīng)細(xì)胞增倍,保護(hù)細(xì)胞并促進(jìn)細(xì)胞間的神經(jīng)傳輸,從而讓大腦活動達(dá)到最佳狀態(tài)。
神經(jīng)細(xì)胞在運(yùn)動中產(chǎn)生一種蛋白質(zhì):神經(jīng)營養(yǎng)因子。其中的腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子能促進(jìn)多種化學(xué)物質(zhì)的分泌,不但能促進(jìn)神經(jīng)健康,還能提高認(rèn)知功能和學(xué)習(xí)能力。
為使鍛煉達(dá)到最佳效果,建議進(jìn)行綜合性鍛煉,包括高強(qiáng)度運(yùn)動、力量訓(xùn)練、拉伸運(yùn)動和核心肌群訓(xùn)練。
2、聽音樂
早有人提出聽音樂可以增強(qiáng)腦力。你也許聽說過莫扎特效應(yīng),它是說聽音樂讓人變聰明。研究表明:運(yùn)動時聽音樂能提高冠心病患者的認(rèn)知水平和語言能力(冠心病和認(rèn)知能力減退有關(guān))。對正常人來說,聽音樂也能提高認(rèn)知能力和專注力。
3、保持充足睡眠
睡眠不僅是更新身體的必要條件,也是增進(jìn)腦力和創(chuàng)造力所不可或缺的。睡眠能掃清思維障礙,使大腦能夠從新的角度看待問題,這是發(fā)揮創(chuàng)造力的關(guān)鍵。
4、補(bǔ)充維生素D
維生素D能增強(qiáng)腦力。研究表明,維生素D作用于腦部的海馬體和小腦,這兩個部分負(fù)責(zé)計劃、處理信息并形成記憶。
寶寶出生后也需補(bǔ)充足夠的維生素D來維持健康的腦功能。對于成年人也類似,缺乏維生素D導(dǎo)致腦力下降,足夠的維生素D保證成年人大腦健康。
5、適量補(bǔ)充DHA
二十二碳六烯酸,即DHA,是一種歐米茄-3脂肪酸,它是大腦和視網(wǎng)膜的關(guān)鍵組成部分。大腦約60%由脂肪構(gòu)成,其中的25%是DHA。DHA還是乳汁中的重要成分,所以母乳喂養(yǎng)的嬰兒比奶粉喂養(yǎng)的智商高。
6、有目的地進(jìn)行腦部訓(xùn)練
增強(qiáng)腦力的一個簡單辦法就是不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,神經(jīng)元的大小、結(jié)構(gòu)會改變。經(jīng)常進(jìn)行思維訓(xùn)練能保持大腦健康。可以很簡單:想出名字以A開頭的名人,玩拼字游戲或益智桌游。
應(yīng)該敏世做讓孩子把一些數(shù)學(xué)的返戚公式去背會,平時也應(yīng)該多讓孩子刷題,在教孩子的時候一定要有一些耐心,應(yīng)該讓孩子學(xué)會舉一反三,可以多帶著孩子去熟悉課本,給孩子找一個比較好的輔導(dǎo)老師來輔導(dǎo)一下。橋衡
孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的辦法如下:
1、激勵信心
讓基礎(chǔ)薄弱同學(xué)樹立學(xué)習(xí)信心,必須從知識輔導(dǎo)與心理啟迪雙管齊下。通過揭示數(shù)學(xué)問題以及解題的本質(zhì),消除對數(shù)學(xué)的恐懼心理;把數(shù)學(xué)問題趣味化、基礎(chǔ)化、生活化,使同學(xué)們體會數(shù)學(xué)的可參與性;把數(shù)學(xué)思維方法合情化、自然化、人文化,使同學(xué)們親近數(shù)學(xué)。
2、增強(qiáng)毅力
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情同樣極其高漲,但是后來的一次次測驗都會給他們當(dāng)頭澆下一盆盆涼水。但同學(xué)正確認(rèn)識到自己的基礎(chǔ)并非一朝一昔就能脫胎換骨,也仔此信不能僅僅根據(jù)幾次考試成績來論成敗,堅持就能夠成功。
3、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)
新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
4、作業(yè)細(xì)心完成
首先老師布置的作業(yè)要獨(dú)立完成,不要輕易抄答案,或者上網(wǎng)搜索,也不要問家長,養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)念輪習(xí)習(xí)慣。建議準(zhǔn)備一個糾錯本,每天整理學(xué)習(xí)過程中遇到的錯題,定時抽時間回顧一下,分析錯誤原因,下次在遇到就能輕易解出答案。
5、題目越不會做,更需要錯題本
有些基礎(chǔ)薄弱同學(xué)覺得自己本身錯的很多,建立錯題本感覺整張試卷都要抄下來。正是因為我們錯的越多,更要知道自己錯哪里,分析原因,找到原因,對癥下藥,這樣才能取得進(jìn)步。對于錯題,首先要學(xué)會分析錯誤原因,找到糾正的辦法。
6、解題及時反思總結(jié)
做題解題,我們不能做了就扔,一定要學(xué)會解題后反思。如做錯的題,我們是卡住哪一個步驟,為什么答案中這道題這個步驟是這么寫的,為什么會用這個公式,公式扒敏的出現(xiàn)是為了解決什么問題等等,這些都是需要我們好好反思總結(jié)。
第一,結(jié)合實際生活,模逗前啟發(fā)孩子。第二,陪孩子一起學(xué),和孩子在探討中學(xué)習(xí)數(shù)旦清學(xué)。第指旁三,觀看微課,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。用寓教于樂的方法提升。
數(shù)學(xué)成績不好主要有三方面的原因,只要克服這三方面原因,才能夠找到解決方法,孩子初中數(shù)學(xué)成績不好,不同原因其解決方法不同:
1、因為基礎(chǔ)不好,不夠扎實
學(xué)習(xí)過程中,數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學(xué)在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握,經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
2、因為學(xué)習(xí)方法不好,沒掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
在學(xué)習(xí)的時候,雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住鏈尺了,可并沒有及時應(yīng)用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn),之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了,或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會做了。
3、因為數(shù)學(xué)的邏輯思維能力和習(xí)慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同,思維習(xí)慣也各有所長,有些同學(xué)比較偏向形象和感性思維,對于數(shù)學(xué)的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學(xué)對于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述,前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現(xiàn)行中小學(xué)的教學(xué)要求并不僅僅針對“天才同學(xué)”設(shè)置的,所以大部分同學(xué)只要采用有效的方法,都是可以達(dá)標(biāo)的。第三種情況因人而異,想要短期提高會有一定難度,目前考試中用悄行于考察同學(xué)突出能力的題一般都會控制在20%以內(nèi),如果同學(xué)對基礎(chǔ)的知識和理解達(dá)標(biāo)了,拿一個滿意的分?jǐn)?shù)還是不難的,再經(jīng)過有針對性的目標(biāo)訓(xùn)練,將可以逐漸提升這項能力。
針對上述問題,給出具體的解決辦法:
對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的棚運(yùn)高同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。對于學(xué)習(xí)來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。
對于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析,對于稍難一點(diǎn)的題可以請教老師或者同學(xué)。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
至于孩子則要家長在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。