初二語(yǔ)文補(bǔ)充答案下冊(cè)？【答案】： 隨文練習(xí) 一、lòu xīn tái dú二、1．斯：這；馨：香氣，這里指品德高尚。2．素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng)。3．絲竹：奏樂(lè)的聲音；案牘：官府公文。三、1．山不在于高，有仙人居住就能天下聞名。2．談笑往來(lái)的是淵博的學(xué)者，沒(méi)有知識(shí)淺薄的人。四、那么，初二語(yǔ)文補(bǔ)充答案下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
【答案】： 隨文練習(xí)
一、lòu xīn tái dú
二、1．斯：這；
馨：香氣，這里指品德高尚。
2．素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng)。
3．絲竹：奏樂(lè)的聲音；
案牘：官府公文。
三、1．山不在于高，有仙人居住就能天下聞名。
2．談笑往來(lái)的是淵博的學(xué)者，沒(méi)有知識(shí)淺薄的人。
四、1．D
2．(1)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形
(2)苔痕上階綠，草色入簾青
(3)斯是陋室，惟吾德馨
3．何陋之有？有什么簡(jiǎn)陋的呢？
問(wèn)題探究
一、句式整齊，音韻和諧，多用對(duì)偶等修辭手法。如“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”“談笑有
鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”等。
二、略
三、劉禹錫把自己的陋室與“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”并論，不以陋室為陋，只求能與君子交
往，確是以孔子“君子居之，何陋之有”自勉；無(wú)論在什么情況下，他不改志向，體現(xiàn)了孔
子所說(shuō)的匹夫不可奪志的堅(jiān)定性。（本題不求統(tǒng)一答案，言之成理即可）
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物理的我有一些考試的重點(diǎn)習(xí)題！！！（希望能幫到你）
初二物理上學(xué)期期末測(cè)試題
（第一章——第七章）
（90分鐘）
一，填空題(每空1分25分)
1，完成下列單位換算：
3噸=_________千克=_____________=毫克； 2米/秒=_________千米/時(shí)；
7.8克/厘米3=__________千克/米3； 1米=_____________微米。
2，聲音是由發(fā)聲體的_______而產(chǎn)生的，在固體、液體和氣體中，傳播聲波的速度最慢的是________。
3，攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把________________的溫度規(guī)定為0度，把_______________的溫度規(guī)定為100度。
4，在物質(zhì)的熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華幾種狀態(tài)變化中，需要放熱的是____________。晶體由固態(tài)變成液態(tài)時(shí)需要________熱，但_______保持不變。
5，光線垂直射到平面鏡上，如使鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)150角，則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)的角度是________。
6，將一發(fā)光點(diǎn)放在放大鏡的焦點(diǎn)上，則發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)放大鏡后變成_______光。如果放大鏡的焦距是10厘米，被觀察物體到透鏡的距離_______10厘米時(shí)，通過(guò)透鏡可以看到物體正立、放大的虛像。
1.下面各項(xiàng)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出后將正確的字抄寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(2分)
A.遷徒 責(zé)罰 愚鈍 千山萬(wàn)壑 合轍押韻 ( )
B.家醅 污穢 饋贈(zèng) 左右逢圓 藏污納垢 ( )
C.犀利 憔瘁 罪孽 不可名狀 繁花似錦 ( )
D.門楣 執(zhí)拗 蜿蜒 粗制亂造 抑揚(yáng)頓挫 ( )
2.給下邊句中加點(diǎn)字注音。(2分)
①日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜( )，愛國(guó)青年也憤然。
②小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是文縐( )縐的。
③因?yàn)槲覞M腹愛情，而愛情的真諦( )就是清醒。
④人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀( )。
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.翻過(guò)山梁，眼前便是廣袤無(wú)垠的草地。
B.這篇作文沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。
C.共青團(tuán)員決不可自以為是，盛氣凌人，以為自己是什么都好，別人是什么都不好。
D.突如其來(lái)的隕石從天而降，讓毫無(wú)防備的俄羅斯居民措手不及，導(dǎo)致多人受傷。
4.下面語(yǔ)段中有一個(gè)病句，請(qǐng)把它找出來(lái)，并加以改正。(2分)
①書籍對(duì)人的影響，是潛移默化的。 ②小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)。 ③大而言之，讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。
語(yǔ)文第二課《花的學(xué)校》課后練習(xí)題補(bǔ)充答案如下：
1、題目：朗讀課文，想象花“在綠草坪上跳舞、狂歡”的情景。
答案：一邊讀課文，一邊畫出，描寫花在綠草上“跳舞、狂歡“的句子，然后相信它們是怎么樣跳舞、狂歡的。想象一下它們的舞姿是怎么樣的，情景是怎么樣的；狂歡的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么，做什么。
2、題目：讀課文的時(shí)候，注意到下面加點(diǎn)的部分了嗎？
濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。樹枝在林中互相碰觸著，率也在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。
答案：加點(diǎn)部分都是擬人化的短語(yǔ)，通過(guò)擬人形象生動(dòng)地描述了東風(fēng)、樹枝和雷云的動(dòng)作，讓人們感受到雷雨交加的惡劣天氣，花在跳舞、狂歡時(shí)熱烈的氣氛，體會(huì)到花孩子愉快的心情。
3、題目：“雨一來(lái)，它們便放假了”。喜歡這樣的表達(dá)嗎？照樣子寫一寫，如，清風(fēng)一吹，它們；蝴蝶一來(lái)，它們。
答案：清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。蝴蝶一來(lái)，它們便撒歡了。清風(fēng)一吹，它們便去旅行了。蝴蝶一來(lái)，它們便打開大門歡迎。清風(fēng)一吹，它們便禮貌地打著招呼。蝴蝶一來(lái)，它們便大方地獻(xiàn)上花粉招待客人。
關(guān)于《花的學(xué)校》這篇課文的解讀
課文以“花的學(xué)校”為題，花是嬌嫩的、美麗的象征，有如孩子般純潔，在“地下的學(xué)校”，就像泥土里即將破土的苗，渴望外面精彩的世界。
做過(guò)的題會(huì)在考試成為助攻，下面是八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題，快來(lái)練習(xí)一下吧！
一、基礎(chǔ)知識(shí)與能力考查（共24分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．睥睨（pì） 嚙齒（niè） 緘默（jiān） 脂粉奩（lián）
B．家醅（pēi） 吞噬（shì） 博識(shí)（zhì） 文縐縐（zhōu）
C．真諦（dì） 膽怯（qiè） 鬈發(fā)（juǎn） 頷首低眉（hàn）
D．酬和（hè） 招徠（lái） 哂笑（shěn） 即物起興（xīng）
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A. 叱咤風(fēng)云 談笑風(fēng)生 消聲匿跡 戛然而止
B. 張慌失措 周道如砥 本色當(dāng)行 任勞任怨
C. 重蹈復(fù)轍 精神矍爍 孜孜不倦 妙手回春
D. 風(fēng)聲鶴唳 莫衷一是 膾炙人口 風(fēng)雪載途
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．他生活底子厚實(shí)，知識(shí)淵博，寫起文章來(lái)一揮而就。
B．他是學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍，但與專業(yè)的短跑運(yùn)動(dòng)員相比，還是顯得相形見絀。
C．目前我國(guó)農(nóng)村家庭普通本科畢業(yè)生失業(yè)率已高達(dá)30.5%，為了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展，請(qǐng)某些用人單位摘掉有色眼鏡，一視同仁，給來(lái)自農(nóng)村的學(xué)子一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！
D．用意大利的方式擊敗意大利，用烏拉圭的方式擊敗烏拉圭,哥斯達(dá)黎加隊(duì)從有三支世界冠軍隊(duì)的死亡之組脫穎而出，成為世界杯歷史上的史詩(shī)級(jí)黑馬，還真令人有鶴立雞群的感覺(jué)！
4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) （2分）
A. 4月7日我國(guó)著名的田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔通過(guò)個(gè)人微博，發(fā)布題為“我的跑道，我的欄”，正式宣布退役。
以上就是初二語(yǔ)文補(bǔ)充答案下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，語(yǔ)文第二課《花的學(xué)校》課后練習(xí)題補(bǔ)充答案如下：1、題目：朗讀課文，想象花“在綠草坪上跳舞、狂歡”的情景。答案：一邊讀課文，一邊畫出，描寫花在綠草上“跳舞、狂歡“的句子，然后相信它們是怎么樣跳舞、狂歡的。想象一下它們的舞姿是怎么樣的，情景是怎么樣的；狂歡的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么，做什么。2、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
