八年級語文試卷分析？作文篇一:試卷分析(語文經典版) 試卷分析 為深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,提高教學質量,現對上學期期末考試初中語文試卷作如下分析: 一、試題分析 試題主要體現出以下特點: (一)求穩:重視語言積累與運用,作文命題內容貼近學生生活。那么，八年級語文試卷分析？一起來了解一下吧。
八年級下語文試卷分析篇一：八年級語文下學期期末試卷分析
一、總體分析
這一份期末考卷，總體來說是比較成功的?？季硗怀隽藱z查學生一個學期所掌握的知識和所具有的語文能力，重視語文基礎知識的考查，突出對學生語文素養的考查。對今后的教學具有較強的指導性，難度適中，符合對全體同學的考查。 本試題滿分為120分，考試時間為120分鐘。
本次試卷在結構上，主要分為以下幾大塊：
（一）語文知識積累與運用。
主要考查了漢字的書寫、成語的運用、古詩文名句默寫、語病修改、名著的知識 、實踐活動等幾個方面，很有針對性地考查學生對語文基礎知識的掌握。詩詞名句填空，難度較小，除個別的有錯別字，其余得分不錯，試卷開篇給了學生一份自信。漢字、成語運用細密繁多，學生平時重視不夠，所以丟分較多，以后要用學生感興趣的方法加強記憶。第7題的實踐活動，重視對生命的珍惜和價值的理解，此題設置巧妙，讓學生經歷了一次“生命的洗禮”。
（二）古詩文閱讀
在傳統的課內和課外文言文的基礎上增加了一首古詩閱讀《望洞庭湖贈張丞相》，并且古詩的選用難度也很適合，沒有給學生設置太多理解的障礙，與中考學生的古詩文閱讀題的要求是一致的。
在 八年級 語文考試結束之后，要做好每一個試卷的分析。分析試卷題目的對錯，能夠避免下次在答題的時候出現類似的錯誤。下面是我網絡整理的八年級下冊語文試卷分析以供大家學習參考。
八年級下冊語文試卷分析(一)
一、命題質量分析
這一份期末考卷，總體來說是比較成功的。能以《語文課程標準》為指針，注重學科基礎知識與基本技能的考查，注重人文精神和新課改理念的滲透，考卷突出了檢查學生一個學期所掌握的知識和所具有的語文能力，重視語文基礎知識的考查，突出對學生語文素養的考查。對今后的教學具有較強的指導性。試卷總體難度不大，符合對全體同學的考查。
二、學生考試情況分析
本試題滿分為100分，考試時間為120分鐘。我校參加考試的學生中最高分為89分，最低分為 0 分。
試卷共包括三個部分：一、積累運用;二、閱讀(古詩文閱讀、文言文閱讀、現代文閱讀)三、作文 。我們采取抽樣的方法，對這次試卷的答題情況作了分析，以便準確地了解學生對知識的掌握情況，更好地開展教學工作。 第一部分為語言積累及運用，主要考查了古詩文名句默寫、字詞音形義、成語的運用、病句、名著的知識、綜合性學習等幾個方面，很有針對性地考查學生對語文基礎知識的掌握。
作文篇一：試卷分析(語文經典版)
試 卷 分 析
為深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育，提高教學質量，現對上學期期末考試初中語文試卷作如下分析：
一、試題分析
試題主要體現出以下特點：
（一）求穩：重視語言積累與運用，作文命題內容貼近學生生活。
“積累與運用”考查內容緊扣教材，考查學生語文基礎知識和基本素養及在具體的語言環境中運用語言的能力。主要有字音、字形、正確使用詞語、辨別語句、提煉主要內容、名著閱讀、古詩文默寫、作家作品文學常識等。八年級重視古詩文積累與運用，加大了背誦默寫的分值，內容取自課內篇目及教材推薦的課外背誦篇目?？疾檗饤壛诉^去支離破碎地純粹考查知識術語的題目，而更加注重基礎知識的靈活運用。
動》。這些作文命題貼近學生生活，能喚起學生的生活體驗，引導學生關注自我，關注心靈的成長。學生寫作基本沒有審題障礙，可根據自己對生活的感受和思考來選材，抒寫真情實感，充分展示個性。這就給學生人人都能有話說，人人都有文章作，平時讀書多、善于體察生活和反思的學生更是如魚得水。（二）求變：文言文閱讀考查“內外兼修”。
料均一段出自課內，一段出自課外。但課
外部分考查是課內文言知識的遷移，沒有超出課內學過的范圍。
新年在即，經過又一年的努力拼搏，我校八年級學生以飽滿的精神，百倍的自信，完成了本學期的最后一張語文答卷，為本學期劃上了一個圓滿的句號。面對學生的語文成績，幾多歡喜，幾多憂慮?，F將本次語文卷面情況分析如下：
一、試卷基本情況：
八年級語文試卷由四大塊組成，第一大題為積累運用（20分）共 設六個小題：1、書寫題2、詩詞填空3、名著閱讀4、仿寫句子，5、信息概括6、語文綜合性實踐活動題，包括我們本學期的活動重點學會當導游，寫導游詞，言行語及為某一活動設置一個開場白。本部分的題型，題目靈活，難易適中，由課內延伸向課外，既能檢查學生的語文基本功，知識拓展情況，又能檢測出學生活用語文的能力，使我們語文由書本走向了生活，打破了學生死讀書，讀死書的尷尬局面，進一步明晰了我們今后語文教學的方向。第二大題為現代文閱讀（34分）課內語段8分，課外閱讀兩篇滿分均為13分，古詩文閱讀16分，這一部分閱讀材料選擇較好，尤其是課外閱讀，緊緊圍繞八年級上冊語文第三單元的纛愛親情，第四、五單元的江山多嬌，人與環境來命題的?！蹲屔錆M愛》為我們展示了人世間至高無尚的母愛，文中的兒子知錯就改無疑為我們學生樹立了一個光輝形象，學生在閱讀、做題的過程中，也進行了一次心靈的`洗滌，而《在雪的節拍里舞蹈》文筆優美，散發著濃郁的生活氣息，旨在培養學生熱愛大自然，愛護小動物，人與自然應和諧共處的情操，讓學生熱愛生活，善于到生活中去品味美，兩篇文章均較長，可檢查學生的閱讀、理解的能力，題型設計全面，可考查學生的語文表達能力，概括能力和學生的想像能力，命者可謂高瞻遠矚。
八年級 語文期末考試的結束也要記得寫分析報告。接下來是我為大家帶來的八年級語文期末試卷的分析報告，供大家參考。
八年級語文期末試卷分析報告 范文一、總體分析
這一份期末考卷，總體來說是比較成功的?？季硗怀隽藱z查學生一個學期所掌握的知識和所具有的語文能力，重視語文基礎知識的考查，突出對學生語文素養的考查。對今后的教學具有較強的指導性，難度適中，符合對全體同學的考查。
本試題滿分為120分，考試時間為100分鐘。我校參加考試的總共有420人，其中最高分為 113分，最低分為 10分，平均分為90.1分。
本次試卷在結構上，主要分為以下幾大塊：
(一)語文知識積累與運用。
主要考查了漢字的書寫、成語的運用、古詩文名句默寫、仿句、語病修改、名著的知識等幾個方面，很有針對性地考查學生對語文基礎知識的掌握。
1、漢字書寫2、成語運用這兩題雷同于07年的期末試卷，我們在最后復習時間剛給學生做過，所以得分比較好。3、名句填空。第一——第四題是機械型默寫，即給出上句，要求寫出下句，或給出下句，要求填出上句。難度較小，除個別的有錯別字，其余得分不錯。第五題需填陸游《游山西村》中的名句屬于運用型默寫，即給出一定的背景，按要求填出詩句。
以上就是八年級語文試卷分析的全部內容，八年級語文試卷分析 (一) 一、基本情況 本試卷共四大塊的模式,即積累和運用、閱讀理解、作文。共23小題,卷面分值為120分,試題以新課標思想為指導,努力體現新課程的教學理念,力求指導教學,提高語文教學質量。
