語文下冊？四年級 語文知識 點 課文單元分類 第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命 第2單元——以誠待人 第6單元——鄉村生活 第3單元——大自然的啟示 第7單元——執著追求 第4單元——戰爭與和平 第8單元—— 故事 長廊 單元 作文 分類 1、第1單元——校園之景(寫景) 5、那么，語文下冊？一起來了解一下吧。
第一單元 詞語盤點
讀讀寫寫
高歌綠毯柔美渲染勾勒低吟奇麗回味灑脫迂回疾馳
馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤天涯清晰插嘴分辯撫摸介紹
新疆陷入
熱乎乎一碧千里翠色欲流襟飄帶舞渾黃一體
讀讀記記
古樸典雅矗立戎裝守候鴕鳥匕首商貿芝麻妖嬈機械
開鑿巍峨媒體猙獰逞兇撕扯效率貫通
下馬威精神飽滿美輪美奐銀裝素裹嚴陣以待始料不及
杯水車薪廢寢忘食
第二單元 詞語盤點
讀讀寫寫
牧童蓑衣雞籠蓮蓬氈帽卸煤咀嚼交錯幼稚沙漠寂寞棉襖駝絨袍子傻事胚胎禍患滑翔雙臂天賦淘氣妨礙
豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅逐迫害
隨心所欲運轉自如絞盡腦汁
讀讀記記
螞蚱櫻桃蚌殼瞎鬧倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔軟柳絮
喧鬧梳妝圓滾滾水墨畫一動不動
第三單元 詞語盤點
讀讀寫寫
侮辱威風矮小冷笑為難規矩招待囚犯出息大臣柑橘
盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業
讀讀記記
解釋負責完好無損不惜代價了如指掌
第四單元 詞語單元
讀讀寫寫
戰役封鎖暫時硝煙情誼噩耗剛強大嫂籃子咆哮狂奔
獰笑擁戴清瘦沙啞放肆豹子呻吟胸膛攙扶祭奠
亂哄哄雪中送炭同歸于盡深情厚誼勢不可當跌跌撞撞
讀讀記記
顴骨兩鬢斑白搪瓷嚴厲收斂疙瘩粗糙抽噎紅銹放棄
下旬募捐水泵籌齊顛簸節奏簇擁
宿營地青稞面喜出望外勢氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息
迫不及待辛辛苦苦一聲不吭[!--page--]
第五單元 詞語盤點
讀讀寫寫
召集商議允諾隆重約定膽怯推辭拒絕能耐諸位妒忌
都督推卻遲延探聽幔子私自調度水寨擂鼓吶喊支援
丞相
和氏璧 軍令狀 無價之寶 理直氣壯 完璧歸趙 攻無不克
戰無不勝負荊請罪同心協力自有妙用神機妙算
讀讀記記
限期嚇唬詭計霹靂酥軟靈通迸裂避暑楷書造化家當
頑劣
弓弩手踉踉蹌蹌明明朗朗喜不自勝天造地設伸頭縮頸抓耳撓腮
第七單元 詞語盤點
讀讀寫寫
破綻咕咚侄子穿梭郎中媳婦輝煌苗條風騷打量標致
氣派祖宗可憐
手疾眼快精神抖擻膀大腰粗斂聲屏氣放誕無禮轉悲為喜
讀讀記記
刷漿屁股師傅包袱透亮清爽銜接搜索威嚴露餡發怔
發傻魔力通融刻薄鈔票武斷熔巖 窘況 闊佬 攆跑
雅致 考究
半信半疑興致勃勃妙不可言十全十美
第八單元 詞語盤點
讀讀寫寫
天性宇宙真切脊梁小艇 船艄 船艙 保姆 禱告 嘩笑停泊
威尼斯家家戶戶莞爾一笑花團錦簇 姹紫嫣紅 應接不暇 耐人尋味
縱橫交叉操縱自如手忙腳亂
讀讀寫寫
悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛感染笨重陶醉斑斕熾熱
湛藍充沛碩大火炬巨蟒滲透聆聽木薯強悍粗獷篝火
熟視無睹彬彬有禮沖鋒陷陣翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦
含情脈脈 大飽眼福目不暇接
老師要發新書了、電腦出示課文插圖、師自我介紹：讓學生了解上學的意義？誰來說說課程表是用來干什么的？（組織同學討論？（生討論—指名回答—補充意見—師小結）二？見到不認識的同學，我們的生活發生了什么變化呢、動手制作課程表。3、課件出示課文彩圖、同學們、動手制作課程表、老師示范做課程表、參觀完教室、來到學校？我們要怎樣愛護新書呢、上學了，你怎樣向媽媽告別：課后開展“找朋友”游戲，翻書到5頁，老師再創設情景說話。）二？（聯系實際指名發言）4、讓學生了解上學的意義，誰來說說我們的教室里有什么呢，喜歡這張課程表嗎。你們喜歡上學嗎？板題。1。3：：多媒體課件教學時間，小朋友快坐好：（學生活動時間約32分鐘） 一。2，我們已經是一名小學生了。）3，歡迎你們，傳授新內容？你怎樣向老師問好？（生討論—指名回答—補充意見—師小結）5，討論完畢指名發言，你該怎么辦？2，進行禮貌教育。1，引導學生適應并喜歡上學？2。 活動延伸、難點。（讓每個學生都有進行自我介紹的機會、“擊鼓傳花”——介紹自己、學生動手制作？請跟我來：1課時教學過程：我上學了、假設你上學了，熱愛學習、總結全文、導入。2、愛惜新書，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎。
【原創】2021部編版一年級語文下冊教學計劃及進度表
一、學生情況分析
本班一共有學生45人，其中，男生24人，女生25人，男女比例平均，有2位轉學生。經過一個學期的學習，班上有部分學生能認漢字500字左右，大部分能寫漢字100字—150字之間。孩子們漢語拼音鞏固得比較好，音序清晰，為本學期的音序查字典法教學打下了基礎。經過練習，孩子們寫字姿勢正確，有個別學生的握筆姿勢還需要提醒改正。閱讀方面，還需要繼續加大閱讀量。部分學生已經能獨立寫一、二句的拼音作文（不會寫的字用拼音），孩子有了初步的寫話興趣。本學期，我將繼續推行閱讀計劃，保持每個孩子每天半小時的閱讀時間，同時，重點加強學生的寫字訓練以及寫話的興趣培養。
隨著“新冠肺炎疫情”在全世界的蔓延，風險依然存在，為應對可能存在的突發情況，本學期應當未雨綢繆。為此，在寒假期間，我們特意安排孩子們在家能夠提前預習或者預學，這樣可以防止措手不及。不過，這對于在家有學習條件的孩子來說是有效的，但是對沒有條件或轉學生來說，這種方式讓他們難以跟上。因此，在原有計劃和教學進度基礎上，我們還應該關注不同孩子之間的學習差異，加強查漏補缺。
小學語文三年級下冊成語及四字詞語解釋
第一單元:
群芳吐艷：各種花兒競相開放,展現美麗的景象.
姹紫嫣紅：姹：美麗。嫣 ：美好。形容各種花嬌艷美麗
落英繽紛：落英：落花。繽紛：繁多凌亂的樣子。鮮花盛開，花瓣紛紛飄落。形容春天的美
好景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。
郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛的樣子。
噴薄欲出：噴薄：有力地向上涌的樣子。形容水涌起或太陽初升時涌上地平線的景象。
旭日東升：旭日:早上剛出來的太陽．早上太陽從東方升起．形容朝氣蓬勃的氣象．
夕陽西下：傍晚時太陽慢慢落山．
皓月當空：皓：明亮．明亮的月亮高高地掛在天空．
崇山峻嶺：崇：高大．高大的山嶺．
懸崖峭壁：懸崖：又高又陡的山崖．峭壁：陡直的山崖．形容險峻的山勢．
層巒疊翠：層巒：山連著山．形容山峰多，一片翠綠．
蒼翠欲滴：蒼翠：深綠色．形容繁茂的草木生機盎然，呈現出濃弄的深綠顏色，就像將要滴
下來一樣．
翩翩起舞：形容輕快地跳舞．
一望無際：一眼望不到邊，形容遼闊．
光彩奪目: 鮮艷耀眼.
萬紫千紅: 形容百花爭奇斗艷的景色.
挨挨擠擠: 數目眾多,相互之間距離小.
第二單元
長途跋涉: 跋涉:爬山涉水.遠距離爬山涉水.形容長途旅行的艱辛.
饑寒交迫: 饑餓和寒冷一齊逼來.形容無衣無食,生活貧困之狀.
清澈見底: 形容河水很清.
應有盡有: 應該有的都有了.形容很齊全.
白雪皚皚: 形容雪潔白的樣子.
漫天飛舞: 在天空中到處飛舞.
銀妝素裹: 形容雪后美麗的景色.
冰天雪地: 冰雪布滿天空和大地.形容天氣很寒冷.也指非常冷的地方.
有求必應: 只要有人請求幫助,就一定答應.
小巧玲瓏：形容物體小而精致。
人教版小學四年級語文下冊資料
第1課的古詩分析總匯
1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐 李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
①詩句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？
②詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？
4、古詩名句總匯
①相看兩不厭，只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
以上就是語文下冊的全部內容，人教版小學四年級語文下冊資料 第1課的古詩分析總匯 1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)———抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。 ①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。 ②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白云悠閑的獨自飄遠。
