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2017年會(huì)考語文答案,2017年7月云南會(huì)考答案語文

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  • 2023-04-30
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  • 2017年學(xué)業(yè)水平考試語文答案
  • 云南省2019年會(huì)考語文答案
  • 云南2018年1月語文會(huì)考答案
  • 2017年語文中考試卷及答案
  • 2017年7月云南會(huì)考答案語文

  • 2017年學(xué)業(yè)水平考試語文答案

    因?yàn)樽钥啬芰^低,基礎(chǔ)差 所以就非常族冊(cè)會(huì)依賴答案,在網(wǎng)上是問不到答案的隱穗和哈

    這種情況反而要更需要獨(dú)立思考 學(xué)習(xí)才能進(jìn)步灶盯

    云南省2019年會(huì)考語文答案

    2017年或早襲德州市中考語文試題及答案將于中考各科考試結(jié)束之后公布,屆時(shí)我在第一時(shí)間公布2017年德州市中考語文試題和答案,并提供免費(fèi)試題服務(wù),請(qǐng)廣大考生家長老師們及時(shí)關(guān)注。

    一、2017年德州市中考語文試題答案及解析

    二、中考生必備的健康心態(tài)

    1、強(qiáng)化自信。不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論中考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在中考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、衫兄多想、多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。

    2、優(yōu)化情緒。在情緒緊張的時(shí)候,聽聽輕音樂,哼哼小調(diào),或伸伸手,彎彎腰,搖搖脖子,扭扭屁股;或漫步戶外,看看云霞,聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天,講講趣事,幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些,調(diào)節(jié)了心理,優(yōu)化了情緒。

    3、自我減壓。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與考試,對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。

    4、自我質(zhì)辯。自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如,有“離中考越近,便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué),不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯睜橡:自問:這種擔(dān)心必要嗎?自答:毫無必要,平時(shí)自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真,雖不十分優(yōu)秀,但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。

    云南2018年1月語文會(huì)考答案

    2017年 八年級(jí) 語文的期末考試快到了,不知道八年級(jí)同學(xué)們是否準(zhǔn)備好考試前的準(zhǔn)備呢?下面我給大家分享一些2017年八年級(jí)語文的期末考試題及答案,大家快來跟我一起欣賞吧。

    2017年八年級(jí)語文期末考試題

    一、基礎(chǔ)知識(shí)與臘芹能力考查(共24分)

    1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

    A.睥睨(pì) 嚙齒(niè) 緘默(jiān) 脂粉奩(lián)

    B.家醅(pēi) 吞噬(shì) 博識(shí)(zhì) 文縐縐(zhōu)

    C.真諦(dì) 膽怯(qiè) 鬈發(fā)(juǎn) 頷首低眉(hàn)

    D.酬和(hè) 招徠(lái) 哂笑(shěn) 即物起興(xīng)

    2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )(2分)

    A. 叱咤風(fēng)云 談笑風(fēng)生 消聲匿跡 戛然而止

    B. 張慌失措 周道如砥 本色當(dāng)行 任勞任怨

    C. 重蹈復(fù)轍 精神矍爍 孜孜不倦 妙手回春

    D. 風(fēng)聲鶴唳 莫衷一是 膾炙人口 風(fēng)雪載途

    3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

    A.他生活底子厚實(shí),知識(shí)淵博,寫起文章來一揮而就。

    B.他是學(xué)校的長跑冠軍,但與專業(yè)的短跑運(yùn)動(dòng)員相比,還是顯得相形見絀。

    C.目前我國農(nóng)村家庭普通本科畢業(yè)生失業(yè)率已高達(dá)30.5%,為了中國農(nóng)村的發(fā)展,請(qǐng)某些用人單位摘掉有色眼鏡,一視同仁,給來自農(nóng)村的學(xué)子一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)!

    D.用意大利的方式擊敗意大利,用烏拉圭的方式擊敗烏拉圭,哥斯達(dá)黎加隊(duì)從有三支世界冠軍隊(duì)的死亡之組脫穎而出,成為世界杯歷史上的史詩級(jí)黑馬,還真令人有鶴立雞群的感覺!

    4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)沖叢是( ) (2分)

    輪判畢A. 4月7日我國著名的田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔通過個(gè)人微博,發(fā)布題為“我的跑道,我的欄”,正式宣布退役。

    B. 是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

    C. 他的畫作風(fēng)格清新,色彩豐富,色 調(diào)和諧 ,得到畫界及評(píng)論界的一致好評(píng)。

    D. 通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關(guān),使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過關(guān)的時(shí)間。

    5.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

    樹木失去了根就會(huì) ,江河失去了源頭就會(huì) ,靈魂失去了家園就會(huì) 。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請(qǐng)記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。

    A.枯萎 干涸 墮落 B.枯黃 干涸 墮落

    C.枯萎 干旱 隕落 D.枯黃 干旱 隕落

    6.超越想象的腦力精英,流光溢彩的超炫舞臺(tái),令人咋舌的神奇道具,充滿動(dòng)感的視覺特效…… “讓科學(xué)流行起來!”在同質(zhì)化的選秀、親子等節(jié)目讓觀眾深感審美疲勞之后,科學(xué)達(dá)人秀《最強(qiáng)大腦》吹來一股清新的風(fēng)。課堂上,老師請(qǐng)觀看節(jié)目的同學(xué)用一句話來評(píng)價(jià)這個(gè)節(jié)目。評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(2分)

    A.這個(gè)節(jié)目真可謂是精巧絕倫。 B.這真是一個(gè)別出心裁的節(jié)目!

    C.這個(gè)節(jié)目不能不說是精巧絕倫。 D.這難道不是一個(gè)別出心裁的節(jié)目嗎?

    7.默寫(6分)(每空0.5分)

    (1)寫出國家和個(gè)人的境遇的詩句是: , 。(文天祥《過零丁洋》)

    (2)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)

    (3)蘊(yùn)含人生哲理的一句話是 , 。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

    (4)《小石潭記》中有八個(gè)字不僅概括了譚中的氣氛,也含蓄地表達(dá)了作者的憂傷:

    , 。

    (5)表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,感悟人生哲理的詞句是: ,

    , 。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)

    (6)杜甫雖身處漏雨茅屋,卻心憂天下寒士,發(fā)出了“ ,

    ”的呼喚。

    8.名著閱讀(3分)

    《名人傳》的作者 ① 是法國著名的人道主義作家。在這三部傳記中,他著力刻畫了三位在各種領(lǐng)域里的偉人為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。盡管遭受著社會(huì)的排斥和家庭生活的不幸,他們一直在做著不屈不撓的抗?fàn)帲?② 在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌 》,米開朗琪羅臨終前幾天還站了一整天來創(chuàng)作《 ③ 》,托爾斯泰在生命的最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心。作者以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

    請(qǐng)依次填出① ② ③

    9.仿照句子。(3分)

    如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。

    仿寫:如果 ,如果 ,

    如果 ——我都得感謝我的老師。

    二、閱讀能力考查(28分)

    (一)

    [甲]慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

    予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無 際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

    若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

    至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青;而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫,微斯人,吾誰與歸!

    時(shí)六年九月十五日。 (范仲淹《岳陽樓記》)

    [乙]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。

    至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

    已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。 (歐陽修《醉翁亭記》)

    10.下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

    A.往來而不絕者 率妻子邑人來此絕境 B.春和景明 四時(shí)之景不同

    C.去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷 D.或異二者之為 神情異常

    11.[甲]文中的“進(jìn)”是指 ,“退”是指 。(2分)

    12.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”,與甲文第二段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近,都突出了洞庭湖的什 么特點(diǎn)。(1分)

    答:

    13.乙文第一段衍生出一個(gè)現(xiàn)在常常使用的成語是: (1分) 14.范仲淹“后天下之樂而樂”,歐陽修“與民同樂”;有人“以苦為樂”,有人“助人為樂”;有人“尋歡作樂”,有人“及時(shí)行樂”。你以什么為樂?淡談你的觀點(diǎn)和理由。(3分)

    答:

    (二)

    我們身邊的熒光增白劑

    ①近日,有報(bào)道說,有些顏色極為亮麗的服裝中含有熒光增白劑,會(huì)對(duì)人體健康構(gòu)成潛在危害。同時(shí),國際食品包裝協(xié)會(huì)公布的調(diào)查報(bào)告顯示,部分紙質(zhì)餐具仍存有安全隱患,多家知名方便面品牌外包裝仍然含有熒光增白劑。

    ②熒光增白劑到底是一種什么樣的物質(zhì)?

    ③它是一種具有亮白增艷作用的色彩調(diào)理劑。其作用原理是吸收不可見的紫外光,轉(zhuǎn)換為波長較長的藍(lán)色或紫色的可見光,藍(lán)顏色的光釋放出來后,與物品發(fā)出的黃光進(jìn)行疊加,互補(bǔ)形成白光,使物品發(fā)出的白光增加,人們?nèi)庋劭筛杏X到白色物品明顯變得更白、更亮、更鮮艷。

    ④在紡織服裝行業(yè),纖維自身的白度往往達(dá)不到人們的要求,尤其是天然纖維如羊 毛、蠶絲、棉花、麻等。由于環(huán)境與生長周期的差異,纖維的白度差別很大,特別是白色纖維,會(huì)輕微吸收可見光中的藍(lán)光,從而造成藍(lán)色不足,使白色的纖維看起來稍帶黃色,給人以陳舊之感。為此,人們?cè)谙礈靹┲谢蚣徔椘氛磉^程中加入熒光增白劑,從而達(dá)到使衣服顏色更亮麗的目的。

    ⑤現(xiàn)在,熒光增白劑廣泛用于紡織、造紙、洗滌、塑料、涂料、皮革等多個(gè)領(lǐng)域。

    ⑥那么,熒光增白劑對(duì)人體到底有什么安全隱患呢?

    ⑦醫(yī)學(xué)臨床試驗(yàn)已經(jīng)證明:熒光增白劑一旦進(jìn)入人體,就不容易分解,毒性會(huì)在肝臟或其他主要臟器中積累,構(gòu)成潛在的致癌風(fēng)險(xiǎn);在紫外線作用下,熒光增白劑可能會(huì)增強(qiáng)致癌物腫瘤的形成;還能引起真核生物酵母的致突變作用;最明顯一點(diǎn)就是與傷口處的蛋白結(jié)合,不利于傷口愈合。

    ⑧值得欣慰的是,中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)環(huán)保技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合北京服裝學(xué)院,目前正就熒光增白劑的安全隱患問題,開展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)與制定,并提出建立生態(tài)環(huán)保體系標(biāo)準(zhǔn),這將從根本上解決熒光增白劑的安全隱患問題。

    15.閱讀全文,第①段的作用是什么?(3分)

    答:

    16.文章第②-⑦段主要從哪些方面對(duì)“熒光增白劑”進(jìn)行了介紹?(3分)

    答:

    17.閱讀下面材料,借助文章中的相關(guān)知識(shí),分析其中的原理。(3分)

    【材料】

    媽媽為小明買了一件純棉白襯衫,小明覺得白襯衫陳舊發(fā)黃。媽媽使用某品牌的亮白增艷洗衣液洗滌后,白襯衫變得鮮艷亮麗。

    答:

    (三)

    雨夜的燈光

    ①八歲那年,我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣,直到下午,父親才賣出去十幾斤。

    ②開始散集了,集市上的人少了許多。天邊的云越來越多,間或還會(huì)響起一記驚雷。我扯著父親的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我們趕緊回家吧!”

    ③雨落下來,父親把蛇皮袋扎好,架上自行車,帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下,不知何時(shí)才能回家。

    ④夜幕降臨,風(fēng)停雨歇,空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上,泥水直往褲腳里倒灌。父親堅(jiān)定地喊了一聲:“回家!”他把我放在自行車橫粱上,騎著自行車,摸黑往家趕。走出去大約十里地,路兩旁已很難見到燈光,耳朵里除了夜鳥的叫聲就只剩風(fēng)聲了。

    ⑤山道經(jīng)雨一淋,紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁,再怎么用力,行進(jìn)起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來,讓我?guī)椭栖嚒?/p>

    ⑥一路跌跌撞撞,我們來到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場,林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著,嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟,帶著哭腔說:“爸,我怕……”“別怕,跟著我走!只是鳥叫,有什么可怕的!”父親抓住我的手,安慰著。

    ⑦不知什么時(shí)候,我們前方亮起一盞馬燈,暖暖的,亮亮的,像是升在林間空中的一輪明月。

    ⑧“你們?nèi)ツ膬貉?”光亮后面的人影問。“陳坊。”父親應(yīng)聲答道。“你兒子多大了?”那人又問。“八歲。”父親答。

    ⑨“我送送你們吧!”

    ⑩兩人一問一答,把寂靜的夜襯得更加寂靜。

    ?一路上,那人和我們講起他兒子的故事。

    ?那年,他兒子也是八歲,一次突然高燒不退,他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因?yàn)樽叩眉保藥яR燈。那天夜里也下了一場大雨,道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候,不小心跌倒在溝邊的巖石上,兒子竟被摔壞了頭,至今反應(yīng)還很遲鈍。

    ?“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜,沒什么事,我就打著馬燈出來看看,好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴,路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石,要是摔倒了,可真危險(xiǎn)啊!”他邊走邊說。

    ?走了大約五里山路,我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了,就向父親直嚷嚷:“爸,我腳疼,走不動(dòng)了!”父親一邊吃力地推車,一邊安慰我說:“就快到了!”那人二話沒說,竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候,對(duì)我說:“我兒子,當(dāng)時(shí)也是你這么大!”然后就一路背著我走。黑夜里,我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光,把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂,而他一腳踩下去,溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來。夜風(fēng)吹起,讓人頓感一陣涼意,我緊緊地貼在他的背上,感受到他后背的溫?zé)幔睦镆矡岷鹾醯摹?/p>

    ?走出山林,父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí),我才看清了他的臉:黑黑的眉毛,濃濃的胡須,一雙深邃的眼睛,仿佛流盡了淚……

    ?多少年過去了,那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖,那樣的難以忘懷。

    (選自《輕悅讀叢書》,有刪改)

    18.選文第②段畫線的句子有什么作用?(2分)

    19.請(qǐng)分析選文第⑩段中兩個(gè)“寂靜”有什么含義。(2分)

    第一個(gè)“寂靜”:

    第二個(gè)“寂靜”:

    20.選文第?段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(3分)

    21.選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)

    三、綜合學(xué)習(xí)能力考查(8分)

    22.閱讀下面的材料,聯(lián)系生活體會(huì)并回答下面問題。

    在各自場合總是低著頭、專注于手機(jī)而冷落周圍人(或?qū)χ車氖澜缒魂P(guān)心)的那類人,被稱之為“低頭族”。

    材料一:《手機(jī)》的作者劉震云所說:“我就覺得手機(jī)好像自己有生命,它對(duì)使用手機(jī)的人產(chǎn)生一種控制。”著名美食評(píng)論家沈宏非在博客中不無戲謔的寫道:“自從上了微博之后,我的拍菜水準(zhǔn)蒸蒸日上,吃菜的 興趣則江河日下。”

    材料二:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)”,這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時(shí),多少會(huì)有一些悲涼。2012年10月,青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯,飯桌上老人多次想和孫子孫女話,但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盤子離席。

    (1)根據(jù)材料和你的觀察所見及生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你探究一下產(chǎn)生“低頭族”的原因有哪些。(2分)

    答:

    (2)閱讀材料,談?wù)勀阏J(rèn)不認(rèn)同“老人摔盤子離席”的做法,并具體談?wù)勀銓?duì)這一事例的看法。(3分)

    答:

    (3)結(jié)合生活實(shí)際,你對(duì)如今中學(xué)生用手機(jī)的看 法。(3分)

    答:

    四、寫作能力考查(40分)

    23.閱讀下面的文字,按要求作文。

    (1)著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這個(gè)世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請(qǐng)鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。”

    請(qǐng)以“有個(gè)好心情”為題,寫一篇不少于600字的 文章。文體不限(詩歌除外)。

    (2)一個(gè)人的心靈成長和心智成熟,是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。其間,親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

    請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“就這樣 ”為半命題,寫一篇文章。

    要求:①先把文題補(bǔ)充完整,除詩歌外,文體不限;②不少于600字,要有自己的體驗(yàn)和感悟;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名;④書寫要工整、規(guī)范、美觀。

    2017年八年級(jí)語文期末考試題參考答案

    一、(24分)

    1.A 2.D 3.D 4. C 5.A 6.B

    7.(1)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍(2)直掛云帆記長海(3)沉舟側(cè)畔千帆過 ,病樹前頭萬木春(4)凄神寒骨,悄愴幽邃(5)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全(6)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

    8.① 羅曼?羅蘭 ② 貝多芬 ③哀悼基督

    9. 如果我有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,如果我有一絲一毫的提升,如果我能理解人、關(guān)心人——我都得感謝我的老師。(或如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí),如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理,如果我能幫助人,體諒人——我都得感謝我的老師/或如果我懂得了熱愛祖國、尊老愛幼,如果我知道了道德倫理、理想抱負(fù),如果我學(xué)會(huì)了更好的做人——我都得感謝我的恩師。)

    二、(一)9分

    10.D

    11. 居廟堂之高(在朝廷做官) 處江湖之遠(yuǎn)(不在朝廷做官)

    12. 答到壯闊、浩渺 這類詞語均可給分

    13.醉翁之意不在酒/峰回路轉(zhuǎn)(其一均可給分)

    14. 參考:把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利,吃苦在前,享受在后的精神和憂國憂民,先人后己的高尚品格,閃耀著樸素的大公無私的思想光輝。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的引申義是積極向上、奮發(fā)有為。由此可見,縱然理想與現(xiàn)實(shí)常有矛盾,青年們?nèi)詰?yīng)以奮發(fā)有為的精神作為通往理想境界的階梯。(言之有理即可給分)

    (二)9分

    15. 要點(diǎn):①用具體事例說明熒光增白劑在生活中的應(yīng)用與危害,引起人們警醒。②引出下文對(duì)熒光增白劑的說明。

    16. 要點(diǎn):定義、作用原理、應(yīng)用范圍、危害

    17. 要點(diǎn):①白色纖維吸收可見光中的藍(lán)光后,造成藍(lán)色不足,會(huì)使白襯衣看起來稍帶黃色。②洗衣液中的熒光增白劑吸收紫外光,釋放藍(lán)顏色的光,與衣服發(fā)出的黃光疊加 形成白光,增加衣服的白光,使衣服顯得鮮艷亮麗。

    (三)10分

    18.環(huán)境描寫,交待云多雷響的天氣,預(yù)示大雨將至;烘托“我”焦急的心情;為下文走路艱難作鋪墊。

    19.第一個(gè)“寂靜”指夜晚山林的寧靜; 第二個(gè)“寂靜”既指夜晚山林的寧靜,也指“我”內(nèi)心的平靜。

    20.插敘:交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇,揭示打馬燈男人雨夜護(hù)送路人的原因

    21.線索,象征打馬燈男人美好的心靈,突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰。

    22.(1)【答案】對(duì)虛擬世界的熱衷;對(duì)親情友情的淡漠;由于時(shí)間的零散;由于娛樂方式的豐富等。

    (2)【答案】認(rèn)同。老人“摔盤子離席”表達(dá)出對(duì)兒孫的不滿,他不需要物資上的關(guān)心,只想得到精神上的撫慰。

    【答案】不認(rèn)同。摔盤子的行為必定有些偏激,老人可以采取和孫子、孫女交流溝通的方式。

    (3)略

    23.作文(40)

    作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    內(nèi)容、表達(dá)(37分) 說明 書寫(3分)

    一類卷

    (40-34) 要求:符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有2處以下語病。

    賦分范圍:37-31分 以34分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書寫項(xiàng)的得分。 3分

    書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,錯(cuò)別字2個(gè)以下,格式規(guī)范。

    二類卷

    (33-28) 要求:比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3-4處語病。

    賦分范圍:30-25分 以28分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書寫項(xiàng)的得分。 2分

    書寫工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯(cuò)別字3-4個(gè),格式規(guī)范。

    三類卷

    (27-16) 要求:基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5-6處語病。

    賦分范圍:24-13分 以19分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書寫項(xiàng)的得分。 1分

    字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)別字5-7個(gè),格式大體規(guī)范。

    四類卷

    (15-0) 要求:不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順,有7處以上語病。

    賦分范圍:12-0分 以6分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng),然后加書寫項(xiàng)的得分。 0分

    字跡潦草,難以辨認(rèn),標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多,錯(cuò)別字8個(gè)以上,格式不規(guī)范。

    說明:1.字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

    2017年語文中考試卷及答案

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    2017年7月云南會(huì)考答案語文

    第II卷 表達(dá)題

    三、語言文字運(yùn)用(20分)

    17。下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)

    ①這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異域風(fēng)情。

    ②近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長,生活條件大大改善,對(duì)商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。

    ③他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問,對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過長時(shí)間的努力,終于取得了突出的成就。

    ④由于過于相信自己的能力和判斷,不肯認(rèn)真研究調(diào)查,他對(duì)于群眾的意見總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評(píng)。

    ⑤有的同學(xué)過去對(duì)語文學(xué)習(xí)不重視,到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬,又要學(xué)新知識(shí),被弄得左支右絀,狼狽得很。

    ⑥前鄭央視《中國詩詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

    A。①②⑥ B。①③⑤ C。②③④ D。④⑤⑥

    18。下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

    A。截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽,是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。

    B。書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在教育部門大力扶持下,使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展,學(xué)生水平大幅提高。

    C。我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。

    D。這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻非常好,許多同學(xué)都投了簡歷,但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額。

    19。下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)

    A。我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。

    B。這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。

    C。這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

    D。我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。

    20。在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(6分)

    為了保護(hù)自己,慧肆頌變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對(duì)此有一種根深蒂固的看法,以為變色① ,就可以變成什么顏色。其實(shí),② 。蜥蜴類動(dòng)物的皮膚變色③ ,溫度和光線是其決定因素,而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。

    21。下面文段有三處推斷雹槐存在問題,請(qǐng)參考①的方式,說明另外兩處問題。(5分)

    云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的南坪縣更名為九寨溝縣后,城市的知名度都有了很大的提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。

    ①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

    ②________________________________________。

    ③________________________________________。

    四、作文。(60分)

    22。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

    ①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)

    ②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)

    ③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)

    ④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)

    ⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)

    ⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

    中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    2017語文高考題參考答案

    1.【答案】A

    【解析】

    試題分析:B項(xiàng)“此時(shí)青花瓷與外來文化已無關(guān)系”說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)“但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時(shí)社會(huì)比較開放和進(jìn)步”無中生有,原文只是說“明初往往被認(rèn)為是保守的,那么青花瓷的例子,則可以使人們對(duì)明初文化的兼容性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)”。D項(xiàng),“從而推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)向多元轉(zhuǎn)型”說法錯(cuò)誤,原文只是說“青花瓷以獨(dú)特方式昭示了明代文化的演變過程,成為中國傳統(tǒng)社會(huì)從單一走向多元的例證”。

    2.【答案】A

    【解析】

    試題分析:A項(xiàng)“論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系”說法錯(cuò)誤,文章第一段通過元明兩代瓷器的比較,證明青花瓷崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果。

    3.【答案】B

    【解析】

    試題分析:B項(xiàng)“可見青花瓷興盛的成化年間社會(huì)變化很快”文中沒有體現(xiàn)這一內(nèi)容。

    4.【答案】B

    【解析】B項(xiàng),“通過健康的旅行,領(lǐng)略了名勝古跡和風(fēng)土人情,就會(huì)獲得深刻的認(rèn)識(shí)”不對(duì),原文中結(jié)尾說“沒想到不管你走到那里,你永遠(yuǎn)免不了坐在窗子以內(nèi)的。”“所看到的多半則仍是在你窗子以外,隔層玻璃,或是鐵紗……只是千萬別高興起說什么接觸了,認(rèn)識(shí)了若干事物人情,天知道那是罪過!”

    5.【答案】①有形的各種窗子;

    ②無形的窗子,指人的內(nèi)心與外在世界的隔膜;

    ③理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的窗口;

    ④人們心中時(shí)時(shí)約束自己的框框;

    ⑤人人渴望打開,卻很難敞開的心靈之窗。

    【解析】試題分析:本題需要學(xué)生篩選信息,仔細(xì)閱讀原文,找出相關(guān)語段,提煉中心意思即可。

    6.【答案】

    ①人稱靈活變換使用,使行文更自由流暢、思維不受阻礙,更顯出“窗”對(duì)人們的無所不在的約束;

    ②以拉家常的口吻娓娓道來,更顯親切,拉近與讀者的距離,易與心靈深處的交流;

    ③使讀者體會(huì)到作者的真誠態(tài)度,增加了內(nèi)容的可信度。

    (每點(diǎn)2分)

    【解析】試題分析:本題考查表達(dá)技巧。人稱的使用非常講究。第一人稱:敘述較為親切自然,便于直接、自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)感;第二人稱,便于直接對(duì)話,利于交流思想情感,增強(qiáng)親切感,同時(shí)使抒情更加強(qiáng)烈感人;第三人稱,能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)空限制,反映現(xiàn)實(shí)較為靈活自如。

    7.【答案】D

    【解析】

    試題分析:解答此題,應(yīng)先仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)表述文字,然后在文本找準(zhǔn)相應(yīng)的的答題區(qū)間,再認(rèn)真加以比較,明辨正誤。題中,根據(jù)“材料二”“分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性”的說法可知D項(xiàng)說法的錯(cuò)誤。

    8.【答案】AC

    9.【答案】(1)居民平時(shí)要強(qiáng)化垃圾分類意識(shí),堅(jiān)持垃圾分類存放、投送垃圾。(2)政府要負(fù)起分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的責(zé)任。(3)居民和政府要各負(fù)其責(zé),各盡其力,形成合力。

    【解析】解答此題,要抓住題干中“怎樣才能有效推進(jìn)我國的生活垃圾分類”這個(gè)問題,在文本中篩選相關(guān)信息;同時(shí)注意題干中“結(jié)合材料”一語,切忌憑空隨意作答。比如,從材料一所列之表可以看出,雖然知道垃圾應(yīng)該分類的人很多,但僅了解簡單分類的人也不少,由此可知還應(yīng)加強(qiáng)宣傳;從材料二中“有人說”的話語可知,政府要負(fù)起責(zé)任;由材料二結(jié)尾“各負(fù)其責(zé),各盡氣力,形成合力”等語可知要大家都盡力;等等。

    10.【答案】A

    【解析】孫憙,信義著名,愿得降之。 ” 意思是:更始即位,舞陰(地名)大戶人家李氏擁城不投降,更始遣柱天李寶去招降他們。李氏不肯,說:“聽說宛人趙氏有孤孫趙憙,以信義聞名,愿意向他投降。”

    11.【答案】B

    【解析】收考是指拘捕拷問。“考”是通假字,拷問的意思。

    12.【答案】C

    【解析】原文是“余黨當(dāng)坐者數(shù)千人”

    13.【答案】(1)皇帝說:“官吏依法行使,法律才不會(huì)被枉曲,你另外說些別的想說的吧。” 趙王再也沒有回答的話。

    (2)后來青州遭遇嚴(yán)重蝗災(zāi),(這些蝗蟲)一侵入到平原郡境內(nèi)就死了,(平原郡)每年都有好收成,百姓都歌頌趙憙。

    【解析】(1)句中的“枉”“更”“它”“復(fù)”,加被動(dòng)句式。(2)句中的“大”“界”“輒”“屢”“之”,加省略句。

    14.【答案】CE

    【賞析】蘇軾此詩,諄諄囑咐,勸勉有加,壯愛國之行色,見兄弟之親情。

    首聯(lián)點(diǎn)題,寫兄弟宦游四海,天各一方,已是常事,這次也不會(huì)因遠(yuǎn)別而悲傷落淚。蘇軾兄弟情誼頗深,蘇轍23歲前與兄住在一起,未曾一日分離。23歲進(jìn)入仕途,從此宦游四方,會(huì)少離多。盡管如此,他們?nèi)韵⑾⑾嚓P(guān)。蘇軾一生屢遭貶謫,蘇轍受累不怨。在“烏臺(tái)詩案”中,蘇轍寧肯舍棄官帽以營救其兄,感人至深。故《宋史·蘇轍傳》說:“轍與兄進(jìn)退出處,無不相同,患難之中,友愛彌篤,無少怨尤,近古罕見。”蘇轍此去,雖為遠(yuǎn)別,但暫作分離,一向樂觀曠達(dá)的蘇軾自然不作兒女之態(tài)。

    頷聯(lián)勸勉。上句勉勵(lì)蘇轍不辭辛苦,其中的“驛騎”原指驛站快馬.此代使臣;“凌風(fēng)雪”寫出了路途的艱辛。下句鼓勵(lì)兄弟不辱使命,漢朝時(shí)匈奴自稱天驕,以后用以代異族。鳳是傳說中的祥瑞之鳥;麟是傳說中的仁德之獸,此以之代轍。既指子由之美德,更見國家之仁惠。這句是說.要讓遼主認(rèn)識(shí)你這仁德之國派出的使臣。既要不辱使命,更要不失大國風(fēng)范。

    頸聯(lián)囑咐。上句要子由身居沙漠,時(shí)時(shí)回望汴京的月亮,不要忘記故國。下句設(shè)想子由夢境,夢中的湖光山色應(yīng)該是杭州的湖光山色。 時(shí)蘇軾任職杭州,故有此語。

    尾聯(lián)望歸。這里用李揆指子由,這不僅因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)的名位與聲望,舉世皆有所聞,而且以此告誡子由,出使北蕃,決不可追求盛名,要以國家利益為重,實(shí)乃警精含蓄之語。

    這首詩以送別為題,寫出蘇軾對(duì)子由出使遼國的復(fù)雜心理,一再勸勉,諄諄囑咐,殷殷盼歸。語言平實(shí),自然流暢,屬對(duì)工穩(wěn),用事精警。寫尋常之題材,寄兄弟之親情,明國家之大義,實(shí)乃蘇詩中抒寫愛國情懷之佳作。

    15.【答案】①忠于國家,赤誠豪邁。盡管此時(shí)他已被排擠出朝廷,但依然關(guān)心朝政,他的愛國感情并不因此減少半分。②雖為遠(yuǎn)別,依舊曠達(dá)。兄弟宦游四海,天各一方,已是常事,這次也不會(huì)因遠(yuǎn)別而悲傷落淚。③胸懷博大,顧全大局。無論仕途生涯中遭遇了何等挫折,他始終以國家利益為重,顧全大局,患難之中,勸勉有加,無少怨尤。

    【解析】蘇軾此詩,諄諄囑咐,勸勉有加,壯愛國之行色,見兄弟之親情。

    首聯(lián)點(diǎn)題,寫兄弟宦游四海,天各一方,已是常事,這次也不會(huì)因遠(yuǎn)別而悲傷落淚。蘇軾兄弟情誼頗深,蘇轍23歲前與兄住在一起,未曾一日分離。23歲進(jìn)入仕途,從此宦游四方,會(huì)少離多。盡管如此,他們?nèi)韵⑾⑾嚓P(guān)。蘇軾一生屢遭貶謫,蘇轍受累不怨。在“烏臺(tái)詩案”中,蘇轍寧肯舍棄官帽以營救其兄,感人至深。故《宋史·蘇轍傳》說:“轍與兄進(jìn)退出處,無不相同,患難之中,友愛彌篤,無少怨尤,近古罕見。”蘇轍此去,雖為遠(yuǎn)別,但暫作分離,一向樂觀曠達(dá)的蘇軾自然不作兒女之態(tài)。

    頷聯(lián)勸勉。上句勉勵(lì)蘇轍不辭辛苦,其中的“驛騎”原指驛站快馬.此代使臣;“凌風(fēng)雪”寫出了路途的艱辛。下句鼓勵(lì)兄弟不辱使命,漢朝時(shí)匈奴自稱天驕,以后用以代異族。鳳是傳說中的祥瑞之鳥;麟是傳說中的仁德之獸,此以之代轍。既指子由之美德,更見國家之仁惠。這句是說.要讓遼主認(rèn)識(shí)你這仁德之國派出的使臣。既要不辱使命,更要不失大國風(fēng)范。

    頸聯(lián)囑咐。上句要子由身居沙漠,時(shí)時(shí)回望汴京的月亮,不要忘記故國。下句設(shè)想子由夢境,夢中的湖光山色應(yīng)該是杭州的湖光山色。 時(shí)蘇軾任職杭州,故有此語。

    尾聯(lián)望歸。這里用李揆指子由,這不僅因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)的名位與聲望,舉世皆有所聞,而且以此告誡子由,出使北蕃,決不可追求盛名,要以國家利益為重,實(shí)乃警精含蓄之語。

    這首詩以送別為題,寫出蘇軾對(duì)子由出使遼國的復(fù)雜心理,一再勸勉,諄諄囑咐,殷殷盼歸。語言平實(shí),自然流暢,屬對(duì)工穩(wěn),用事精警。寫尋常之題材,寄兄弟之親情,明國家之大義,實(shí)乃蘇詩中抒寫愛國情懷之佳作。

    16.【答案】(1)而彭祖乃今以久特聞 眾人匹之 不亦悲乎(2)南陽諸葛廬 西蜀子云亭

    【解析】試題分析:諸子散文與唐代銘文,一散一韻。注意語境提示和不寫錯(cuò)字,“匹”“廬”。

    17.【答案】A

    【解析】試題分析:①“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。使用錯(cuò)誤,不能用來形容大自然山水。②“望塵莫及”指望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。使用錯(cuò)誤。③“博學(xué)審問”指要廣博地學(xué)習(xí),要詳細(xì)地求教。④“充耳不聞”指塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。⑤“左支右絀”原指彎弓射箭的姿勢,左手支持,右手屈曲。指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題。⑥“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和,舉動(dòng)斯文。現(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭性,做事不大膽潑辣,沒有闖勁。使用錯(cuò)誤。故選A。

    18.【答案】C

    【解析】試題分析:A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)在“是建院90年來”前面加上“這一年”。B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)去掉“使得”一詞。D項(xiàng)搭配不當(dāng),“錄取”“名額”不能搭配。故選C。

    19.【答案】B

    【解析】試題分析:A.“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞,不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B。

    20.【答案】想變成什么顏色 事實(shí)并非如此 是受很多因素影響的

    【解析】試題分析:此題考查語言運(yùn)用的連貫。解答時(shí)要結(jié)合具體語境分析。如第一空根據(jù)“以為變色龍”“就可以變成什么顏色”等信息可知,應(yīng)填寫“想變成什么顏色”;第二空根據(jù)“其實(shí)”及空后等內(nèi)容可知,應(yīng)填寫“事實(shí)并非如此”;第三空根據(jù)“溫度和光線是其決定因素”等內(nèi)容可知,應(yīng)填寫“是受很多因素影響的”。

    21.【答案】①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    ②更名不一定會(huì)帶來本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

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