三年級數學第二單元？第二單元：萬以內的加法和減法(二)1、加法：(1)能結合具體情境，發展搜集信息、提出問題、解決問題的意識和能力。(2)能在解決問題的過程中探索并掌握兩位數、三位數的連續進位加法的計算方法，知道筆算的算理和注意事項。那么，三年級數學第二單元？一起來了解一下吧。
【 #課件#導語】課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，巧設課件，激發興趣，可以給語文學習動力；情注文本，感受語文體溫，則可以讓語文學習成為生活需要。下面是整理分享的小學三年級下冊數學第二單元課件，歡迎閱讀與借鑒?！?strong> 一位數除整十、整百、幾百幾十數的口算 】
第1課時一位數除整十、整百、幾百幾十數的口算
教學內容：教材第13至15頁例1及“做一做”第1、2題，練習三第1、2題。
教學目標：1．在理解算理的基礎上掌握除法運算的方法，通過教學使學生初步掌握一位數除整十、整百數的口算方法，并能正確地進行口算。
2．培養學生認真觀察，正確計算的習慣，能正確、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。
3.在與他人交流思維的過程中學會傾聽與反思。
教學重難點：掌握一位數除整十、整百數的口算方法。
教具準備：掛圖
教學過程：
一、復習引入
1、口算（學生讀題，獨立口算，說出得數）。
12÷4=8÷2=14÷7=
24÷6=36÷6=18÷9=
16÷4=20÷5=35÷5=
15÷3=64÷8=72÷9=
2、口答：
（1）80里面有幾個十？400里面有幾個百？
（2）34里面有幾個十和幾個一？
（3）39里面有幾個十和幾個一？
二、親身實踐，學習新知
1．談話：剛才我們復習的是已經學過的表內除法的一位數除兩位數商是一位數的除法。
【 #三年級#導語】數學作為一門基礎學科，其目的是為了培養學生的理性思維，養成嚴謹的思考的習慣，對一個人的以后工作起到至關重要的作用，特謹旁困別是在信息時代，可以說，數學與任何科學領域都是緊密結合起來的。以下是整理的《人教版：小學三年級上冊數學第二單元知識點及試題》，希望幫助到您。
人教版：小學三年級上冊數學第二單元知識點
1、認識整千數（記憶：10個一千是一萬）2、讀數和寫數（讀數時寫漢字寫數時寫阿拉伯數字）
①一個數的末尾不管有一個0或幾個0，這個0都不讀。
②一個數的中間有一個0或連續的兩個0，都只讀一個0。
3、數的大小比較：
①位數不同的數比較大小，位數多的數大。
②位數相同的數比較大小，先比較這兩個數的位上的數，如果啟前位上的數相同，就比較下一位，以此類推。
4、求一個數的近似數：
記憶：看最位的后面一位，如果是0-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。
的三位數是位999，最小的三位數是100，的四位數是9999，最小的四位數是1000。
的三位數比最小的四位數小1。
5、被減數是三位數的連續退位減法的運算步驟：
①列豎式時相同數位一定要對齊；
②減法時，哪一位上的數不夠減，從前一位退1；如果前一位是0，則再從前一位退1。
1、三年級數學二單元思維導圖如下：思維導圖注意事項：中心圖的選擇要和主題相關，約占整幅思維導圖的漏謹六分之一，繪制不宜過大；顏色填涂三種或三種以上，用色彩亮麗的水彩筆，彩鉛。兆搜碧合理布局，方便書寫，不要太擠。
2、三年級下冊數學書第二單元思維導圖四格漫畫畫的方法首先，準備一張白紙和一支鉛筆，畫出四個等大的方框，可以用直尺或者手工勾勒。
3、三年級數學思維導圖的制作可以通過以下步驟進行：確定主題；列出相關概念和知識點建立聯系和關系；補充細節和例子。下面我們來看看如何具體實現。
4、三年族舉級數學思維導圖怎么畫如下：：紙筆、數學書。先畫一個主標題即“三年級分數”作為所有枝干的延伸地區。作為思維散發，先從定義和基本的元素構成了解分數的概念。
三年級數學第二單元思維導圖怎么畫上冊？相關內容如下：
1. 主題確定： 首先，確定思維導圖的主題。在數學第二單元中，主題可能是各種數學概念、運算、圖形等。
2. 中心概念： 將主題寫在思維導圖的中央，例如“數學第二單元知識點總結”。
3. 分支1： 從中心概念出發，開始列舉第二單元的各個知識點。例如，可以分為“數的認識”、“加法運算”、“減法運算”、“圖形與空間”等。
4. 分支2： 在每個具體的知識點下，再細分相關的子概念。例如，在“數的認識”下可以寫“整數”、“奇數偶數”等銀鉛；在“圖形與空間”下可以寫“幾何圖形”、“位置關系”等。
5. 分支3： 在每個子概念下，進一步添加具體的知識點、規則或例子。例如，在“整數”下可以列舉“自宏攔然數、零、負整數”；在“幾何圖形”下可以列舉“三角形、正方形、圓形”等。
6. 使用圖形和顏色： 可以使用不同顏色來標記不同類別的知識點，使用圖形符號表示特殊關系。例如，使用箭頭表示“包含關系”或“發展順序”。
7. 關聯線： 使用關聯線連接相關聯的概念和知識點，表示它們之間的關系。
8. 添加例子和圖示： 在適當的位置，可以添加蔽搏胡一些具體的例子或圖示，幫助學生更好地理解和記憶知識點。
教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性碰陵和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。我整理了小學三年級上冊第二單元數學教案【五篇】，希望對你有幫助!
富饒的大海
教材分析：
本單元以富饒的大海為主要情境，分5個信息窗，從出海歸來——養殖海產品——加工海產品——銷售海產品——海產工藝品，包含了兩、三位數乘一位數的不進位和進位乘法；乘法的豎式計算；末尾和中間含0的三位數乘一位數乘法；混合運算。這是初次接觸乘法的豎式計算，是以后學習多位數乘法的基礎。
教學目標：
1．熟練掌握整十數、整百數乘一位數口算；學習兩、三位數乘一位數進位和不進位乘法的豎式計算，理解算理并能運用簡便寫法熟練計算。學習連乘和代小括號乘法混合運算的運算順序，正確進行運算。
2．加強學生的估算意識，通過操作學具加深對算式算理的理解，能夠運用陵宴所學知識解決簡單的實際問題，能對問題做出正確分析，對同一類題目做出總結和概括，提高解決問題的能力。
3．在操作學習過程中，培養學生合作意識，口頭語言表達能力，通過學習感受大海的富饒，熱愛大海，增強保護大海的意識。
實踐活動設想笑汪戚：
聯系實際生活，加深對所學知識的了解，能運用所學知識解決實際生活中遇到的問題。
以上就是三年級數學第二單元的全部內容，本單元以富饒的大海為主要情境,分5個信息窗,從出海歸來——養殖海產品——加工海產品——銷售海產品——海產工藝品,包含了兩、三位數乘一位數的不進位和進位乘法;乘法的豎式計算;末尾和中間含0的三位數乘一位數乘法;混合運算。
