怎樣才能學(xué)好語文作文？這時(shí)我才意識到，語文是多么重要，立志一定要學(xué)好語文。在以后的語文課堂上，我認(rèn)真聽講，細(xì)心做筆記……漸漸地，我的語文成績突飛猛進(jìn)，名列前茅，成為班上令人矚目的“明星”。我開心極了，對一些事情都不以為然，那么，怎樣才能學(xué)好語文作文？一起來了解一下吧。
學(xué)好語文作文方法如下：
1、開頭：
萬事開頭難，一篇文章的開頭直接影響著讀者的閱讀欲望，所以開頭尤為重要，提筆千萬不要急著寫，要為整篇文章做個(gè)構(gòu)思，開頭內(nèi)容不宜過多，以簡短的幾句話為宜。
注意，言辭一定要精練，最好能給人耳目一新的感覺，不要記流水賬!俗話說，“鳳頭、豬肚、豹尾”，意思就是開頭一定要簡單、精練、吸引人!
2、正文：
一篇文章的正文一定要圓潤飽滿，但也不要讓人感覺是在拼湊，無論是議論文還是說明文亦或是記述文，豐滿是必須的，那么如何做到事無巨細(xì)又不嫌累贅呢?
首先，敘述事件或觀點(diǎn)時(shí)，在達(dá)到說明白事件過程的情況下，不要多加贅述，注意措辭，最好每段都能有一句凝練段落大意的概括性描述。其次，正文段落不宜太多，以三——六段為宜，讓人既覺得條理清晰，又不會感覺贅述。
最后，正彎掘文的第一段和最后一段很重要，他們起著承上埋困核啟下的作用，寫這兩段的時(shí)候一定要照顧到段落的銜接，讓人覺得是平穩(wěn)過渡，而不是180度大逆轉(zhuǎn)，好的銜接會讓人覺得文章渾然一體!
3、結(jié)尾：
文章的結(jié)尾與文章的開頭一樣尺悉重要，結(jié)尾時(shí)一定是要用一兩句概括性的語言對前文進(jìn)行總結(jié)，最后再闡述自己的觀點(diǎn)，可以旁征博引!達(dá)到字字珠璣的效果!
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的怎樣學(xué)好語文作文550字，希望對大家有所幫助。
怎樣學(xué)好語文作文550字 篇1
語文最最基礎(chǔ)也是最最重要的便是生字，如果我們學(xué)好了生字，就相當(dāng)于學(xué)習(xí)語文成功了一大半，關(guān)于生字，我有幾條秘籍：
一，要活學(xué)活用，經(jīng)常用生字組一些詞，這樣不僅可以提高你的組詞能力，也可以二次鞏固生字。
二，在生活中要勤于翻字典，勤于請教老師與家長，不懂就要問，不熟練就要記，這樣你才可以真正了解生字并掌握它！
三，書寫工整，在生活中，你必須堅(jiān)持臨摹名家名帖，只有這樣，你在考場上才可以不丟卷面分。
在考場上，最占分的便是作文，我作為一名寫作文比較好的小學(xué)生，特此提出以下幾點(diǎn)小建議：
一，要多積累，這點(diǎn)相信大家都不陌生，在我們平常生活的時(shí)候，你不妨可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本，把你今天積累到的好詞佳句或是從課外書等途徑獲得到的值得積累的東西統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)你這個(gè)積累本，相信不久，你的積累本將會飽滿充盈，而你的寫作水平也會更上一層樓！
二，要多讀課外書，多讀名人的佳作或者是世界名著，學(xué)習(xí)作家的寫作手法及運(yùn)用方法，把有用的都可以放進(jìn)你的作文里。
以前看過不少學(xué)好語文的好文章，無一例外的都是在提倡閱讀。確實(shí)，語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎(chǔ)的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。閱讀的力量能夠影響孩子終身。下面我給大家?guī)韺W(xué)好語文作文的方法，歡迎大家閱讀。
該如何學(xué)好語文作文？
一、大量閱讀
博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本毀碰功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)握升生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。
語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實(shí)。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在低年級，推薦給他們一些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀;在中高年級，推薦一些兒童文學(xué)，雜文隨筆，報(bào)刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學(xué)名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。
一、學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心念御慶聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。
也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有仔握必要的。
進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從拆睜點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。
我怎樣學(xué)好語文作文300字
一、學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必山友要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)路上獲取資訊，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。
以上就是怎樣才能學(xué)好語文作文的全部內(nèi)容，如何學(xué)好語文作文1 告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的大學(xué)校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。大學(xué)語文,普遍的感覺是難學(xué)。 第一:量很大,也就是說內(nèi)容多。
