語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試卷？訪( ) 輸( ) 扔( ) 迫( ) (三)用直線把相關(guān)的詞語(yǔ)連起來(lái)。(4分) 蒼耳 小鳥(niǎo) 葡萄 野兔 豌豆 海水 椰果 自身彈射 (四)大家一定積累了不少成語(yǔ)吧,我們分類(lèi)來(lái)填寫(xiě)。(5分) 1、含有動(dòng)物名稱(chēng)的: 、、 (3分) 2、那么，語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試卷？一起來(lái)了解一下吧。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）fǎngfúyánjiūqūzhúchūxiàn
qīngyíngbǐyùyànwùwěigǎn
二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。畫(huà)“√”。（4分）
翠鳥(niǎo)（chuìcuì）水桶（tǒngyǒng）
乖巧（guāichéng）跌倒（tiědiē）
三、比一比，再組詞語(yǔ)。（16分）
密（）厚（）繩（） 朋（）
蜜（）原（）蠅（） 棚（）
遇（）劍（）耳（）壯（）
寓（）箭（）茸（）妝（）
四、按要求，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（6分）
1、找近義詞。
發(fā)覺(jué)——討厭——口吃——
2、找反義詞。
異常——堅(jiān)持——緩慢——
五、選詞填空。（6分）
發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)
1、張衡認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)細(xì)心考察和分析，（）了一種測(cè)定地震方位的儀器——地動(dòng)儀。
2、小敏在放學(xué)的路上，突然（）路旁的溝里有一只死去的小貓。
3、日本（）了大地震。
六、按課文內(nèi)容填空。（14分）
1、將句子補(bǔ)充完整。（10分）
(1)竹外桃花三兩枝， 。
(2)天才在于積累， 。
(3) ，小扣柴扉久不開(kāi)。
(4)的懷丙和尚撈起了 的.鐵牛。
2、按要求改寫(xiě)句子。（4分）
(1)操場(chǎng)邊的柳樹(shù)被春風(fēng)吹綠了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題篇畢虧一
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnɡcuìměnɡlièshūfuróuruǎn
pòsuìyuánliànɡténɡàihōnɡzhà
二、比一比，再組詞。
糖（）捧（）噴（）誘（）
塘（）棒（）憤（）秀（）
削（）摘（）愉（）制（）
消（）滴（）偷（）刷（）
三、連線搭配詞語(yǔ)。
靈巧的目光密密麻麻的小蝦
羨慕的雙手安安靜靜的舞會(huì)
筆直的飯菜蹦蹦跳跳的小字
噴香的竹管熱熱鬧鬧的臥室
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
幾響（）的鑼聲，（）了村莊的寧?kù)o，街上立刻（）忙亂的（）。
鄉(xiāng)下的孩子一聽(tīng)到這鑼聲，就會(huì)（），（）就把小小的糖攤兒圍了起來(lái)。
五、默寫(xiě)17課《五月的田野》第二自然段。
五月的風(fēng)（），油光光的泥土（）。我們光著腳走在田埂上，（），泥土?xí)ǎ媸娣＃ǎ┑牧鴹l，（）的竹管，柳條做（），竹管做（）。
六、模仿例句，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)句子。
如：糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一手茄神會(huì)兒變出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒又變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒變出個(gè)小兔子。
一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
七、照例子寫(xiě)句子，然后讀一讀。
例：麥子是黃黃的。
豆莢是青青的。
八、你常常跟小伙伴們玩什么游戲？請(qǐng)把精彩的游戲過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試題。也可以是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）wēixiéyuánrùnchuīzòujiùyuán
pèifúshénmìbìxūshāngliàng
二、給帶字選擇正確的讀音（6分）
診斷（zhenzhenɡ）災(zāi)難（nánnàn）海參（shēncānɡ）
蘊(yùn)藏（cánɡzànɡ）興奮（xīnɡxìnɡ）努力（lǔnǔ）
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）
（）悅誠(chéng)（）恍（）大（）滿(mǎn)載（）（）
興（）作（）（）面（）風(fēng)不知（）（）
四、寫(xiě)出帶有“海”和“不”的成語(yǔ)各幾個(gè)，越多越好。（4分）
海：
不：
五、讀句答問(wèn)（4分）
1、我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。（我的“戰(zhàn)利品”是什么？）
2、人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。（為什么說(shuō)狼是“功臣”？）
六、修改病句（4分）
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)。
2、我有許多文具新的。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì)，處處充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無(wú)用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開(kāi)屏般自我展現(xiàn)一番。以下是 考 網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
jùnqiào chènshānbáshè fánzhí guangài
襲猛()( )( ) ()( )
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
()( )( ) ()()
二、比一比，再組詞。（10分）
響（）猶（）搏（）署（ ）即（）
晌（）憂(yōu)（）博（）暑（ ）既（）
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇兩個(gè)各說(shuō)一句話(huà)。（10分）
迫不及（ ）游人如（ ）落英（ ）紛 專(zhuān)心（ ）志
學(xué)而不（ ） （ ）覽群書(shū) 提心吊（ ） 名不（ ）傳
四、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟＃?分）
1、祖國(guó)的山河多么（狀 壯）麗，我們長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好（富福）強(qiáng)。
2、雷雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天橋。
五、選詞填空。（6分）
感動(dòng)激動(dòng)感激
1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很（）。
這篇《人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷：第一單元測(cè)試題及答案》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
chì bǎng jù lǒng huó pō wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（8分）
脹（ ） 沾（ ） 掠（ ） 湊（ ）
漲（ ） 站（ ） 諒（ ） 奏（ ）
憶（ ） 曾（ ） 蜓（ ） 詠（ ）
億（ ） 增（ ） 挺（ ） 泳（槐叢正 ）
三、按要求排列下面的字。（6分）
攏 倦 譜 符 塞 佛 詠
1．按筆畫(huà)從多到少的順序：__________________________
2．按音序：________________________________________
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
1．__________的草，__________的葉，__________的花，都像__________聚攏來(lái)，形成了__________的春天。
2．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)____________________。
以上就是語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試卷的全部?jī)?nèi)容，【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分) wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán pèifú shénmì bìxū shāngliàng 二、。
