六年級數學負數？負數是小學六年級開始學的，負數是數學術語，比0小的數叫做負數，負數與正數表示意義相反的量。負數用負號（Minus Sign，即相當于減號）“－”和一個正數標記，如2，代表的就是2的相反數。于是，那么，六年級數學負數？一起來了解一下吧。
負數＋負數＝負數。
負數（小）－負數（大）＝正數凳睜，負瞎罩數（大）－負數（小）＝負數，負數X負數＝正數負數／負數＝正數。
負數（大）或（小）是指不帶負號的，單指數值的大磨粗鬧小。
六年級數學下冊第一單元是負數，那么負數有什么重難點需要同學們學習和掌握的呢?我在此整理了六年級數學下冊第一單元負數重難點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級數學下冊第一單元負數重難點分析
1、負數的由來：
為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出……)，光有學過的0 1 3.4 2/5……是遠遠不夠的。所以出現了負數，以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負
2、負數：小于0的數叫負數(不包括0)，數軸上0左邊的數叫做負數。
若一個數小于0，則稱它是一個負數。
負數有無數個，其中有(負整數，負分數和負小數)
負數的寫法：
數字前面加負號“-”號，不可以省略
例如：-2，-5.33，-45，-2/5
正數：
大于0的數叫正數(不包括0)，數軸上0右邊的數叫做正數
若一個數大于0，則稱它是一個正數。正數有無數個，其中有(正整數，正分數和正小數)
正數的寫法：數字前面可以加正號“+”號，也可以省略不寫。
例如：+2，5.33，+45，2/5
4、0 既不是正數，也不是負數，它是正、負數的分界限
負數都小于0，正數都大于0，負數都比正數小，正數都比負數大
5、數軸：
6、比較兩數的大小：
①利用數軸：
負數<0<正數 或 左邊<右邊
②利用正負數含義：正數之間比較大小，數字大的就大，數字小的就小。
這篇【六年級數學下冊第一單元負數知識點】，是特地為大家整理的，供大家學習參考！
1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確的讀、寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。
2、初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生活的密切聯系。
3、能借助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。
4、像-16、-500、-3/8、-0.4…這樣的數叫做負數。-3/8讀作負八分之三。段納褲16，200，3/8，6。3…這樣的數叫做正數。正數前面可以加“+”號，也可以省去“+”號。+6.3讀作正六點三。0既不是正數，也不是負數。
5、16℃讀作十六攝氏度，表示零上16℃;-16℃讀作負十六攝氏度，表示零下16℃。
6、如果2000表示存入2000元，那么-500表示支出了500元。向東走3m記作+3，向西4m記作-4。
7、在數軸上，從左到右的順握簡序就是數從小到大的順序。0是正數和負數的分界點，所有的負數都在0的左邊，也就是負數都比0小，而正數都比0大，負數都茄散比正數小。負號后面的數越大，這個數就越小。如：-8<-6。
負數是小學六年級開始學的，負數是數學術語，比0小的數叫做負數，負數與正數表示意義相反的量脊山。
負數用負號（Minus Sign，即相當于減號）“－”和一個正數標記，如2，代表的就是2的相反數。于是，任何正數前加上負號便成了負數。一個負數是其絕對值的相反數。在數軸線上，負數都在0的左側，最稿亂早記載負數的是我國古代的數學著作《九章算術》。
應用：
負數可以廣泛應用于溫度、樓層、海拔、水位、盈利、增產/減產、支出/收入、得分/扣分等等的這些方面中。現小學六鍵野檔年級學。（初一也有學）。以增產為正，減產為負。中國人使用負數在世界上是首創。
負數：小于0的數字,通常用-N表示,如負十,寫作：-10.
小數：當測量物體時往往會得到不是整數的數臘啟橋,古人就發明了小數來補充整數 小輪猛數是十進分數的旁逗一種特殊表現形式.所有分數都可以表示成小數,小數中除無限不循環小數外都可以表示成分數.無理數為無限不循環小數
從定理來看答案應該是：小數包括負數
以上就是六年級數學負數的全部內容，負數＋負數＝負數。負數（小）－負數（大）＝正數，負數（大）－負數（小）＝負數，負數X負數＝正數負數／負數＝正數。負數（大）或（小）是指不帶負號的，單指數值的大小。
