目錄地理小博士歷年得獎分?jǐn)?shù) 地理學(xué)術(shù)論文網(wǎng) 孩子喜歡地理適合學(xué)什么 第十六屆地理小博士高中組 中國地理學(xué)會
中國地理學(xué)會（英文名：The Geographical Society of China，縮寫：GSC）是由全國廣大地理工作者自愿組成、在中華人民共和國民政部依法登記注冊、具有獨立法人資格的全國性、公益性、學(xué)術(shù)性的社會團體，是中瞎世國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的重要組成部分，是中國發(fā)展地理科學(xué)事業(yè)的重要社會力量。
學(xué)會掛靠在中攜神春國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所。
精。銳。教。師。為。你。解。辯耐答。
nagi的意思是：納吉。
英語縮略詞“NAGI”經(jīng)常作為“National Association of Geographers,India”的縮寫來使用，中文表示：“印度國家地理學(xué)家協(xié)會”。地理學(xué)會，是地理工作者的群眾性學(xué)術(shù)團體，宗旨是開展學(xué)術(shù)活動，傳播交流地理信息，促進地理研究和教育事業(yè)的發(fā)展。
各國普遍設(shè)有地侍敗物理學(xué)會或類似組織。在中國大陸地區(qū)，“地理學(xué)會”一般特指中國地理學(xué)會。地理學(xué)會的創(chuàng)立和發(fā)展，與地理考察有密切關(guān)系。倫敦地理學(xué)會就是由非洲內(nèi)陸發(fā)現(xiàn)促進協(xié)會和巴勒斯坦協(xié)會合并建立起來的。
在一些國家除地理學(xué)會之外，還有地理學(xué)家協(xié)會的概念。他們的區(qū)別在于學(xué)會會員除地理學(xué)家外，還包括地理愛好者和探險家，而協(xié)會會員只限于職業(yè)地理學(xué)家；學(xué)會活動兼顧普及、提高，而協(xié)會活動著老液重研究和提高。
如英、美兩國在1830年及1852年先后建立了地理學(xué)會之后，創(chuàng)辦了美國地理學(xué)家協(xié)會和英國地理學(xué)家協(xié)會，他們把出版學(xué)術(shù)刊物，發(fā)表地理學(xué)家研究成果作為協(xié)會主要宗旨。1888年美國創(chuàng)辦的國家地理學(xué)會，主要宗旨是探險、考察和普及新地理知識，代表性刊物是《國家地理》雜志枯亂。
活動內(nèi)容概括為如下幾方面：老液
1、組織學(xué)術(shù)會議。包括定期和不定期、綜合和專業(yè)、全國性和地區(qū)性各種形式地理會議，宣讀論文；組織專家結(jié)合研究進行考察；做專題學(xué)術(shù)報告和出版論文集。
2、出版地理刊物。包括學(xué)報、會志及各種專門地理刊物。這些刊物旨在貫徹學(xué)會宗旨，交流學(xué)術(shù)成果，同時也是地理學(xué)發(fā)展枯亂和學(xué)會活動的重要記錄。
3、收集地理文獻資料。英國皇家地理學(xué)會、巴黎地理學(xué)會、美國地理學(xué)會均設(shè)專門圖書館、圖庫，有豐富的地理圖書、地圖和照片等資料，并出版文獻目錄、指南，侍敗物為廣大讀者提供服務(wù)。
4、獎勵優(yōu)秀地理工作者。建立獎勵制度或設(shè)基金會，對在地理考察、研究、教育事業(yè)方面作出重大貢獻的會員、地理工作者授予榮譽職稱、獎?wù)隆ⅹ劷鸬取?/p>
5、促進地理教育和普及地理知識。包括研究地理教育，辦好普及、教學(xué)刊物等。此外，還組織會員參加與國家經(jīng)濟建設(shè)有關(guān)的重大研究和考察任務(wù)，編纂大型地理著作等。
地理學(xué)家竺可楨(1890—1974年)
竺可楨是我國卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國近代地理學(xué)的奠基人。建國前他先后執(zhí)教于武昌高等師范學(xué)校、東南大學(xué)和中央大學(xué)，1928年任中央研究院氣象研究所所長，1936年出任浙江大學(xué)校長。中華人民共和國誕生后，他擔(dān)任中國科學(xué)院第一任副院長，同時擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席，中國氣象學(xué)會理事長、名譽理事長，中國地理學(xué)會理事長等職。他還當(dāng)選為歷屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，并于1962年光榮地參加了中國共產(chǎn)黨。他為發(fā)展我國科學(xué)和教育事業(yè)，奮斗了半個多世紀(jì)，真正做到了鞠躬盡，嘔心嚦血，他不愧是我國近代科學(xué)家、教育家的一面旗幟，氣象學(xué)界、地理學(xué)界的一代宗師。
竺可楨字藕舫，浙江省紹興市人。于1890年出生在東關(guān)鎮(zhèn)一個普通家庭里。他的大哥是一位從事語文教學(xué)的秀才。在家庭的影響下，他從小就在私塾里讀書，學(xué)習(xí)十分勤苦。中學(xué)階段，讀書于上海澄衷學(xué)堂和復(fù)旦公學(xué)，后又到唐山路礦學(xué)堂讀書。由于他學(xué)習(xí)努力，成績卓著，五次考試都名列全班第一。1910年他以優(yōu)異的成績考取了公費留學(xué)生，赴美國伊利諾斯大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)。后又轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)地學(xué)系專攻氣象。哈佛大學(xué)求實崇新、自由探討的學(xué)風(fēng)，給他深刻影響。1918年他以臺風(fēng)研究的優(yōu)秀論文獲得了博士學(xué)位，時年28歲。他懷著“科學(xué)救國”的理想，回到了祖國，先后執(zhí)教于武昌高等師范學(xué)校和南京高等師范學(xué)校。1920年他受聘擔(dān)任南京高師地學(xué)教授，次年，學(xué)校改稱東南大學(xué)，在竺可楨主持下，建立了地學(xué)系，下設(shè)地理、氣象、地質(zhì)、礦物四個專業(yè)，并新任系主任。這是我國高校建立地學(xué)系之始。1927年學(xué)校又改名中央大學(xué)。在此期間，他一面擔(dān)任地理系主任，主持升橘日常行政工作；一面教授地學(xué)通論。氣候?qū)W，氣象學(xué)等課程，培養(yǎng)了我國第一批氣象學(xué)和地理學(xué)研究及教育人才。張寶堃、呂炯、黃廈千、沈孝凰、胡煥庸等，都是這個時期培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)者。他還積極參加中國科學(xué)社，做了大量宣傳工作。
在東南大學(xué)任教期間，他積極籌建校南農(nóng)場氣象測候所。1922年他主持購買了各種儀器設(shè)備，定期觀測溫度、濕度、氣壓、雨量、日照等項目。逐月發(fā)行南京氣候報告。這是我國自建和創(chuàng)辦氣象事業(yè)的起點和標(biāo)志。
1927年北代勝利，政府籌建中央研究院，下設(shè)觀象臺籌備委員會，分設(shè)天文、氣象兩研究所，擔(dān)任中國氣象學(xué)會副會長的竺可楨，又被任命為氣象研究所所長。這時的氣象研究所，既是全國的氣象學(xué)術(shù)研究單位，又是領(lǐng)導(dǎo)全國氣象事業(yè)建設(shè)的國家機構(gòu)。竺可楨白手起家，克服了重重困難，努力發(fā)展我國氣象事業(yè)，他首先領(lǐng)導(dǎo)了中國氣象臺站網(wǎng)的建設(shè)，提出了《全國設(shè)立氣象測候所計劃書》計劃在十年的時間內(nèi)，全國建立氣臺10處，測候處150處，雨量測候所1000處。在氣象所成立的當(dāng)年，就首先建成了南京北極閣搏行氣象臺，這是我國近代氣象科學(xué)事業(yè)的發(fā)祥地，也是當(dāng)時中國氣象科學(xué)研究中心和業(yè)務(wù)指導(dǎo)中心。在此期間，還開展了天氣預(yù)報業(yè)務(wù)，擬訂了《氣象觀測實施規(guī)程》，統(tǒng)一了觀測時制、電碼型式、風(fēng)力等級標(biāo)準(zhǔn)、天氣現(xiàn)象的編碼等，開展了氣象資料整編的出版業(yè)務(wù)。先后出版了《中國之雨量》、《中國之溫度》、《中國氣候資料》以及《氣象月報》、《氣象季刊》、《氣象年報》等。1934年他發(fā)起成立中國地理學(xué)會。
1936年4月，他擔(dān)任浙江大學(xué)校長，歷時13年。他以“求是”為校訓(xùn)，明確提出中國的大學(xué)，必須培養(yǎng)“合乎今日的需要”的“有用的專門人才”的進步主張，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他團結(jié)全校師生，攜帶圖書儀器，先后經(jīng)浙江建德，江西吉安、泰和，廣西宜山等地，于1939年底遷至貴州省遵義和湄潭。在極端艱苦的條件下，他一面組織師生上課，一面以實際行動支援抗戰(zhàn)，并為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)。在民主愛國的學(xué)潮中，他始終站在進步學(xué)生一面，保護浙大師生的愛國正義行動。辦學(xué)中，他十分重視學(xué)生的入學(xué)教育和畢業(yè)教育，注意培養(yǎng)學(xué)生堅實的基礎(chǔ)理論吵銀團和廣博的知識，注重學(xué)生的實踐訓(xùn)和智能培養(yǎng)，注重師資隊伍的建設(shè)。
1949年4月杭州解放前夕，竺可楨領(lǐng)導(dǎo)浙大師生，積極準(zhǔn)備迎接解放。同時電告國民黨政府，堅決拒絕遷往臺灣。他一個人隱居上海，閉戶謝客，迎接解放。解放后，他高興地出席了全國人民政治協(xié)商會議，積極投身新中國的建設(shè)。新中國成立后，竺可楨被任命為中國科學(xué)院副院長，同時兼任中國科學(xué)院生物學(xué)地學(xué)部主任、綜合考察委員會主任、中國地理學(xué)會理事長、中國氣象學(xué)會名譽理事長、全國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席等職務(wù)。還被選為歷屆人民代表大會代表、人大常委會委員。
作為新中國地學(xué)界的組織者和教育家，他倡導(dǎo)建立了許多新的研究機構(gòu)，并培養(yǎng)了大批地學(xué)骨干力量。強調(diào)地理學(xué)一定要擺脫單純描述，用最新的科學(xué)成果和儀器設(shè)備，進行定位觀測，建立實驗室，采用現(xiàn)代化的工作方法，綜合運用生物、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)方面最新的理論來進行研究論證。
竺可楨于1956年領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了中國科學(xué)院綜合考察委員會，并一直兼任主任職務(wù)。他多次指出：要合理開發(fā)自然資源，發(fā)展國民經(jīng)濟，必須進行大規(guī)模的綜合考察工作。綜合考察應(yīng)為國家和地方編制國民經(jīng)濟計劃提供科學(xué)依據(jù)。其任務(wù)首先是調(diào)查自然條件和自然資源的基本特征與數(shù)量、質(zhì)量，并在此基礎(chǔ)上提出自然資源開發(fā)利用與治理保護的科學(xué)方案。早在解放初期，他就急國家之所急，積極投身于海南島、雷州半島和廣西南部以發(fā)展橡膠為目的的地理調(diào)查研究工作。1951年又組織籌建了西藏工作隊。為治理黃河，他主持組織了黃河中游水土保持綜合考察隊。此后，中科院專門成立了綜合考察委員會，組織開展了四項重大考察任務(wù)。其一是西藏高原和康滇橫斷山區(qū)研究；其二是新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古地區(qū)的考察研究；其三是熱帶地區(qū)特種生物資源的研究；其四是主要河流水利資源的考察研究。在他的支持下。僅 1956—1957年兩年間，就先后建立了6個綜合考察隊。它們是：黑龍江綜合考察隊，新疆綜合考察隊，華南與云南熱帶生物資源綜合考察隊。長江、黃河流域土壤調(diào)查隊，柴達木鹽湖科學(xué)考察隊等。此外，還組織了治沙考察隊，南水北調(diào)考察隊等。到他去世時為止，在他領(lǐng)導(dǎo)下，中科院先后組織了25年規(guī)模不同的綜合考察隊，參加工作的達100多個單位，1萬多人次。積累了大批珍貴資料，取得了豐碩科研成果。
竺可楨熱情地倡導(dǎo)和組織了中國自然區(qū)劃、中國農(nóng)業(yè)區(qū)劃、中國國家地圖集等重大科研項目的研究。在他的建議下，設(shè)立了國家海洋局、國家測繪總局和自然科學(xué)史研究所。他關(guān)心地質(zhì)、地震、古生物、土壤、植物、動物、遺傳、生理等學(xué)科的發(fā)展。他重視科學(xué)知識的普及工作，把科學(xué)研究和科學(xué)普及，比作科學(xué)的兩翼，并在工作繁忙的情況下，仍撰寫了大量科普文章，宣傳科學(xué)知識。
作為卓越地理學(xué)家和地理教育家的竺可楨，不僅創(chuàng)建了我國最早的地理系，培養(yǎng)了一大批地理科學(xué)專門人才，而且在許多地理學(xué)重大領(lǐng)域和重大問題上，提出了創(chuàng)造性意見。他認(rèn)為：地理學(xué)是經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)中的基礎(chǔ)科學(xué)，是研究現(xiàn)代地面環(huán)境的科學(xué)。因而應(yīng)著重研究現(xiàn)代地表面的巖石圈、水圈、氣圈與人類的相互作用，研究地球外殼結(jié)構(gòu)及其組成部分的發(fā)生、發(fā)展、分布和各組成部分之間相互制約、相互轉(zhuǎn)換的科學(xué)。我國的地理學(xué)，正是沿著這一方向健康發(fā)展的，在地理學(xué)研究方法方面，他十分重視地域分異規(guī)律的研究，早在1929年他就發(fā)表了《中國氣候區(qū)域論》，開創(chuàng)了這方面研的先例。1958年他發(fā)表了《中國亞熱帶》一文，指出：不應(yīng)將熱帶北界移至南嶺，也不應(yīng)將華北各地、東北南部和新疆南部都劃歸亞熱帶。他說：亞熱帶的氣候可以這樣規(guī)定：即冬日微寒，足使喜熱的熱帶作物不能良好生長。每年冬季，雖有冰雪，但無霜期在八個月以上。作物一年可以有兩造收獲。他不僅提出了劃分的標(biāo)準(zhǔn)，同時明確指出了亞熱帶的北界和南界。他的見解，得到學(xué)術(shù)界的公認(rèn)。
竺可楨在氣象氣候?qū)W研究中的成就，引起了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度重視。他早年就從事臺風(fēng)和東亞季風(fēng)的研究，在氣候變遷領(lǐng)域的研究中，更有著卓越的貢獻。他持之以恒，鍥而不舍，數(shù)十年如一日，研究了大量經(jīng)、史、子、集，及中外文獻，研究中國和世界歷史時期的氣候變遷。1961年他撰寫了《歷史時代世界氣候的波動》，1972年他又發(fā)表了《中國近五千年來氣候變遷初步研究》等學(xué)術(shù)論文。前者依據(jù)北冰洋海冰衰減、蘇聯(lián)凍土帶南界北移、世界高山冰川后退、海面上升等有關(guān)文獻資料記述的地理現(xiàn)象，證明了二十世紀(jì)氣候逐步轉(zhuǎn)暖，并由此追溯了歷史時期和第四紀(jì)世界氣候、各國水旱寒暖轉(zhuǎn)變波動的歷程，發(fā)現(xiàn)十七世紀(jì)后半期長江下游的寒冷時期與西歐的“小冰期”相一致。最后指出：太陽輻射強度的變化，可能是引起氣候波動的一個重要原因。從而為歷史氣候的研究提供了新的論據(jù)。后一篇論文，可說是他數(shù)十年深入研究歷史氣候的心血的結(jié)晶，是一項震動國內(nèi)外的重大學(xué)術(shù)成就，他充分利用了我國古代典籍與方志的記載，以及考古的成果、物候觀測和儀器記錄資料，進行去粗取精、去偽存真的研究，得出了令人信服的結(jié)論。文章指出：從仰韶文化到安陽殷墟的二千年間，黃河流域的年平均溫度大致比現(xiàn)在高2℃，一月溫度約3—5℃；此后的一系列冷暖變動，幅度大致在1—2℃，每次波的周期，歷時約400年至800年；歷史上的幾次低溫出現(xiàn)于公元前1000年、公元400年、1200年和1700年；在每一400年至800年的周期中，又有周期為50—100年的小循不，溫度變動的幅度0.5—1℃；氣候的歷史波動是世界性的，但每一最冷時期，似乎都是先從東亞太平洋沿岸出現(xiàn)，而后波及歐洲與非洲的大西洋沿岸。大變動的原因主要受太陽輻射的控制，小變動的原則與大氣環(huán)流活動有關(guān)。這項研究，博大精深，嚴(yán)謹(jǐn)縝密，為學(xué)術(shù)界樹立了光輝的榜樣，受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚。我國歷史地理學(xué)家譚其驤：“每讀一遍使我覺得此文功夫之深，分量之重，為多年所少見的作品，理應(yīng)側(cè)身于世界名著之林。”日本氣候?qū)W家吉野正敏說：“在氣候?qū)W的歷史中，竺可楨起了巨大的作用。……經(jīng)過半個世紀(jì)到今天，他所發(fā)表的論文，仍然走在學(xué)術(shù)界的前面。”
在氣象科學(xué)研究中，竺可楨一向十分重視氣象氣候與生產(chǎn)及人類生活的聯(lián)系。早在1922年，他就發(fā)表過《氣象學(xué)與農(nóng)業(yè)之關(guān)系》的學(xué)術(shù)論文。1964年他又發(fā)表了《中國氣候特點及其糧食作物生產(chǎn)的關(guān)系》，他運用植物學(xué)的原理，以太陽輻射總量、溫度、雨量三個氣候要素為依據(jù)，分析了我國氣候的特點，氣候與農(nóng)作物生產(chǎn)的關(guān)系，論述了我國糧食作物在各地區(qū)發(fā)展的潛力及限度，為改革栽培制度提出了方向性的意見。這篇論文，受到學(xué)術(shù)界的高度重視，竺可楨也因之受到毛澤東主席的接見。
竺可楨又是我國物候?qū)W研究的創(chuàng)始者。他從1921年起就觀察記錄物候。1963年和宛敏渭合著《物候?qū)W》出版。內(nèi)容豐富，文字通俗，，普及了物候?qū)W知識，提倡因地制宜，利用物候規(guī)律安排農(nóng)事活動。此書一出就迅速銷售一空。
竺可楨熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義事業(yè)，1962年6月他以七十二歲高齡，光榮地參加了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了他多年的夙愿。他品德高尚，大公無私，嚴(yán)以律己，寬以待人；他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，持之以恒，實事求是；他關(guān)心青年，獎掖后進，待人誠懇，平易近人；他工作深入，認(rèn)真細(xì)致，鞠躬盡瘁，艱苦奮斗；他堅持原則，追求真理，不畏強御，剛直不阿；他勤奮好學(xué)，聯(lián)系實際，鍥爾不舍，始終如一。他不僅在創(chuàng)建近代地理學(xué)和氣象氣候?qū)W方面做出了卓越貢獻，他追求真理、公而忘私的精神，他的治學(xué)態(tài)度和工作態(tài)度，也為青年一代樹立了光輝的榜樣。
竺可楨，字藕舫，浙江上虞人。我國卓越的科學(xué)家和愛國教育家，當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國近代地理學(xué)的奠基人。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣很深，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血作出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一個成就都是和他的工作分不開的。建國前他先后執(zhí)教于武昌高等師范學(xué)校、東南大學(xué)和中央大學(xué)，1928年任中央研究院氣象研究所所長，1936年出任浙江大學(xué)校長直至1949年奉命北上籌建中國科學(xué)院。中華人民共和國誕生后，他擔(dān)任中國科學(xué)院第一任副院長，同時擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會枝灶副主席，中型基國氣象學(xué)會理事長、名譽理事長，中國地理學(xué)會理事長等職。他還當(dāng)選為歷屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，并于1962年光榮地參加了中國共產(chǎn)黨。他為發(fā)展我國科學(xué)和教育事業(yè)，奮斗了半個多世紀(jì)，真正做到了鞠躬盡瘁，嘔心嚦血，他不愧是我國近代科學(xué)家卜搭謹(jǐn)、教育家的一面旗幟，氣象學(xué)界、地理學(xué)界的一代宗師。
符合下列條件的學(xué)生，可以申請加分獎勵：
1
烈士子女、
殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女和
在特定地區(qū)的現(xiàn)役軍人子女在高中階段學(xué)校招生考試總分
中加分。其中烈士子女加
20
分參加錄取；殘疾軍人、因公
犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女加
2
，烈
士子女、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察
子女在高中階段學(xué)校招生考試總分中加分。其中烈士子女加
20
分參加錄取；
因公犧牲人民警察子女、
一級至四級殘疾人
民警察子女加
10
分參加錄取。
3
、因公殉職人員的子女在高中階段學(xué)校招生考試總分
中加
10
分參加錄取。
4
、考生在初中階段獲得榮譽，在總分中加分參加錄取。
(1)
獲得下列榮譽的在總分中加
7
分：見義勇為、保衛(wèi)國
家和人民生命財產(chǎn)安全等受縣或消余
(
市、區(qū)
)
以上人民政府表彰的
考生；被省級教育行政部門評為
“
三好學(xué)生
”
、
“
優(yōu)秀學(xué)生
”
，
被地級市教育行政部門評為
“
優(yōu)秀學(xué)生干部
”
、
“
優(yōu)秀團干
”
的
考生；在省級以上教育行政部門主辦的科技、文藝比衫滾賽中獲
科技發(fā)明創(chuàng)造獎或單項比賽省級二等獎、國家級三等獎以上
的考生；在教育行政部門主辦或聯(lián)辦的體育競賽中獲橋乎省前六
名的考生
(
競賽獲獎含集體項目
)
。
(2)
獲得下列榮譽的在總分中加
4
分：
被地級市教育行政
部門評為
“
三好學(xué)生標(biāo)兵
”
的考生；在教育行政部門主辦的科
技、文藝比賽中獲省級三等獎、地級市二等獎以上的考生；
在地級市教育行政部門主辦或聯(lián)辦的體育競賽中獲地級市
前六名的考生
(
競賽獲獎含集體項目
)
。
5
、各地自己的加分項目。
