英語文章的四種體裁？翻譯：四種文體分別是：記敘文（narration）、議論文（argumentation）、應用文（exposition）、說明文（description）等，以下是各類文體的定義供參考。1、記敘文的定義記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。2、議論文的定義通過證明和反駁，那么，英語文章的四種體裁？一起來了解一下吧。
四種文體：
1、記敘文，
2、議論文，
3、說明文
4、應用文：包括書信、通知、便條等。
注意事項：
1、確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2、要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。
3、用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。
4、平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的。
擴展資料：
作文關鍵：
作文是中學英語學習的重要內容之一，也是學生綜合能力的體現。它與學生的詞匯量、語法、句法能力和邏輯思維能力等有密不可分的關系，在高考中占有相當大的比重。
而許多學生在此方面丟分甚多，以致影響最后總分，因此提高學生寫作能力勢在必行。
任何文章都是由句子組成的，句子又是由詞組、基本句型構成的。要重視詞、短語、句型的理解記憶，因此，書面表達要從詞組、句型訓練入手，強化基礎知識。
掌握好詞組、基本句型，再配上合適的時態，一篇文章就基本完成。
句子是作文 的基本單位，我們要有意識地進行連句成文的有步驟的訓練。
先把詞匯寫出來，然后巧用一些關聯詞連句成篇。
一：現象描述型，這是最近很多年考的次數最多的一個類型了。二：對比選擇型，就是兩種觀點或者現象選一個比較好的。三：解釋說明型，就是通過圖表或者資料解釋說明一種現象。四：應用文，比如申請信啊，感謝信。大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中占15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那么即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。擴展資料：作文不理想的原因很多，總的看來主要有以下幾個方面的問題：第一、英語底子太薄第二、詞匯量太小，且對已學詞匯記憶不清第三、缺乏思想，深度不夠第四、缺乏應試技巧最后：要多背誦一些高級詞匯，要靈活運用復雜句，比如說：賓語從句，名詞性從句，倒裝句等等。參考資料來源：
在英文中，常見的四種寫作文體包括：
1. 描述性寫作 (Descriptive writing)
這種寫作是在描述場景、人物、物品或某件事情，用適當的形容詞和語言來形象地展示出事物的特點和特征。
2. 議論性寫作 (Argumentative writing)
這種寫作的目的是對某一觀點或問題進行闡述和辯論，并提供證據支持觀點。它通常包括對針對觀點的反駁和解決方案。
3. 記敘性寫作 (Narrative writing)
這種寫作形式是利用敘述方法，講述一個有關個人經驗、故事或事件的情節，使讀者了解到故事背景、人物情感、事件發展和結局等方面的細節。
4. 說明性寫作 (Expository writing)
這種寫作形式是重點強調事物的信息性和鑒別性，通過闡述某個主題或問題，來說明事物的原因和影響。通常以介紹、解釋或講解為主要方式。
一、英語閱讀文體類型簡析 高考英語閱讀常見的文體類型有：記敘文、議論文、說明文和應用文。 [1]記敘文。 英語記敘文以描寫敘述為主，主要描寫人物、事件、地點、或過程。特點是，其主題往往潛伏在字里行間，沒有直接地表白出來;文章主旨要透過體察所揭示的人物、事件來進行提煉。描寫手法大多按時間跨度、空間順序、上下順序來展開。閱讀記敘文體應采取略讀和掃讀的方法，快速抓住文中描寫的主要內容，從整體上去把握文章的連貫性，進而大體上揣測出作者的寫作意圖及情感主線。高考閱讀就記敘文設題大多以細節理解為主。 [2]議論文。 英語議論文通常為三段式，即“論點、論據、結論”三部份組成。首先借助某一現象引出論點，然后通過一定論據從各個層面上加以推理論證，最后得出結論。議論文體主要考查學生對論點及論據的把握。因此，遇到議論文體時，應采取抓主題句的方法來把握文章主旨，弄清作者的觀點。一般來說，作者的論點通常在文章首段被引出，接著是對這一論點的邏輯推理和論證，最后為結論。還應注意的是：在對論點論證的過程中，每一段的首句都是該段的主題句。把握全文論點、弄清論證各段的主題句、理解文章層次、找出中心論點的位置是理解議論文的關鍵。
篇章閱讀可以細分為5類題目，主旨大意題，觀點態度題，語義理解題，事實細節題和推理判斷題。
第一類 主旨大意題
把握文章的主旨大意，有一個重要前提就是要通過略讀了解文章的主題和行文結構。常見的英語文章有四種結構：一般特殊型或演繹型；問題解決型；匹配型；駁論型和勸說型。
主旨大意題的考查形式有：考查文章/段落的主題、考查文章的標題、考查文章的寫作目的、考查文章的選材來源。
第二類 觀點態度題
體裁為議論文的文章中，所有的內容都可以歸入三類：論點、論據和論證。作者的觀點就是文章的核心。當文章有總論點和分論點時，論據和論證會圍繞各個分論點展開，所有的分論點則在整體上構成對總論點的證明。在議論性的說明文中，也會存在這種現象。
作者或文中人物的觀點，多數情況下文中都有明確說明，題目只是對原文內容進行了一定程度的轉換，考生需要做的只是辨別。作者或文章人物的態度，多數情況下只是在字里行間流露出來，考生需要從原文的用詞和句式中判斷其中蘊涵的感情色彩。
這類題目的題干中一般有the author argues，according to the author，Professor Linton believes that，the passage decribes … in a tone of等明顯標志。
以上就是英語文章的四種體裁的全部內容，1. 各種文章體裁英文怎么說、比如說明文,議論文,記敘文等 各種文章體裁英文:various kinds writing styles 說明文的英文:expository writing 議論文的英文:argumentation 記敘文的英文:narrative writing 讀法 英 ['ra?t??] 美 ['ra?t??] 1、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
