高考語文2卷答案？不是為惜春傷懷，可以從兩方面看出:一、作者緊接著“數枝”句說：“莫為惜花惆悵對東風”；二、在烏云密布、寒雨將至時，作者更關心的是“要得一犁水足望年豐”。答出不是惜春傷懷并答出兩方面理由的，給2分；答出不是惜春傷懷但只答出一方面理由的，給1分。意思答對即可。那么，高考語文2卷答案？一起來了解一下吧。
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）
軍城早秋嚴武[注]
昨夜秋風入漢關，朔云邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？
（2）詩的后兩句表現了作者什么樣的情懷？請簡要分析。
【答案】（1）夜晚、秋風、漢關、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。（2）詩的后兩句表現了作者作為鎮守邊關的將領，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。
【考點】第一問：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧，能力層級為鑒賞評價 E
第二問：評價文章的思想內容和作者的觀點態度，能力層級為鑒賞評價 E
【解析】第一題考查意境形象，注意點出意象，分析畫面要注意時間、地點、總體特征。分析本題的寓意，一定要注意注釋（“擊敗吐蕃軍隊七萬多人”）的提示作用。第二題考查詩歌的思想情感，要注意結合第三、四句具體詩句分析。作詩歌題，一是要注意結合詩歌分析，二是要明確答題思路，三是要注意詩歌注釋的提示作用。
2016年全國II卷高考語文真題答案解析
2016年的高考語文全國II卷于6月7日揭曉，深空電腦網迅速分享了試題、答案和作文解析。讓我們一起關注，祝愿考生們在高考中發揮出色，取得佳績。以下是2016年高考語文全國II卷的真題及答案匯總。
現代文閱讀
傳統上，小說與故事講述有明顯區別。故事講述者通常基于親身經歷或聽聞轉述，通過口口相傳，使聽眾得以體驗；小說家則傾向于創作虛構，經過藝術加工，將這些內容轉化為文學作品供讀者閱讀。
盡管早期小說與故事在形式上有所差異，但經歷和見聞是它們的共同點。過去，旅行者和水手因其豐富經歷成為理想的故事講述者。無論是國外的《荷馬史詩》、《一千零一夜》，還是《唐吉可德》中的冒險經歷，乃至流浪漢小說，都深受游歷見聞的影響。中國古典小說如話本，同樣源于民間傳說和歷史故事，顯示出傳統故事與小說的緊密聯系。
虛構性的增強使小說與傳統故事界限分明。小說家可以憑想象創作，無需親身經歷，如布宜諾斯艾利斯的圖書館或巴黎閣樓中的作家，能編織出想象中的奇異歷險。然而，與之不同的是，傳統故事的流傳往往依賴于故事本身的趣味性和可講述性。
3.【圖片版標準答案】B
【解析版答案】C
【解析】C項“有關食品安全的規定始于周代”的說法原文無據。
【考點定位】此題考點為歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
4.【標準答案】D
【解析】D項對“著”的解釋有誤，在這里應是“登記、記載”之意。
【考點定位】本題考點為理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
5.【標準答案】C
【解析】解答此題，可先整體閱讀文段，弄懂其大意是韓文對劉瑾等人的不滿，文段先寫劉瑾等人引導皇帝沉溺聲色犬馬的行為，接著寫韓文對這些行為的不滿。于是據此理解斷句。
【考點定位】本題考點為理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
6.【標準答案】B
【解析】B項錯誤為：無中生有。
【考點定位】此題考點為歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
7.【圖片版標準答案】
(1)淳安公主受賜田地有三百頃，又想強奪任丘民眾的產業，因韓文盡力相爭才停止。
【解析版答案】
(1)淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的產業，韓文竭力抗爭才讓這事停止下來。(關鍵詞：賜、復、民業、力爭各1分，句意1分)
【圖片版標準答案】
(2)當即與各位大臣一道拜伏宮闕上奏，皇上驚哭不食，劉瑾等人大為恐懼。
高考語文考查學生閱讀能力的重要版塊之一,它隨時代的變化而變化。下面是我為你整理關于山東語文高考題閱讀題的內容，希望大家喜歡!
山東語文高考題閱讀題
第Ⅰ卷(共36分)
一、(每小題3分，共15分)
黟縣的西遞和宏村，擁有蠻聲海內外的徽派建筑群。兩寸背依青山，清流抱村穿戶。數百幢明清四期的民居靜靜佇立。高達奇偉的馬頭墻有驕傲 的表情、跌宕飛揚的韻 灰白的屋壁被時間畫出斑駁的線條。禮拜的“黟縣小桃園，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠”，到處了這里山水風物的(優美/幽美)、民風人情的醇厚從容。要真正(領略/領悟)徽派建筑之美，這是在西遞村 在都市的暄嘩之外，西遞向我們呈現了一種寧靜質樸的民間生活。從遠處眺望去，西遞是一片線條簡潔的(繁雜/繁復)精致和高大的白墻，黑白相間 錯落有致。邁入老屋你會發現，這些老屋內部的(繁雜/繁復)精致與外部的簡潔純粹形式鮮明的對照，徽派建筑中著名的三雕 木雕、磚雕、石雕在這里體現得淋漓盡至。
1.文中加點的字的注音和加點詞語的文字，都正確的一項是
A.蜚(fěi) 暄嘩 B. 幢(zhuàng) 寧靜質樸
C.佇(chù) 純粹 D.淳(chún) 淋漓盡至
2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是
A.優美 領略 繁雜 B.幽美 領略 繁復
C.幽美 領悟 繁復 D.優美 領悟 繁復
3.文中畫線處的標點，使用錯誤的一項是
A. ① B.② C. ③ D.④
4. 下列各句中，加點的成語使用正確的一項是
A.旅游業已成為當地經濟發展的支柱產業，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來觀賞。
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考試時間為150分鐘，試卷滿分150分。
一、本大題共5小題，共18分。
閱讀下面材料，完成1-5題。
材料一
古代氣候變化對文明發展影響巨大。重建古代溫度過程，需合適溫度指標。我國古溫重建結果多為定性記錄，定量研究較少。全球歷史溫度變化主要依靠冰芯、深海沉積物與樹輪記錄。由于我國傳統農耕文明，陸地沉積記錄更能反映歷史氣候。微生物分子化石研究進展，特別brGDGTs（支鏈甘油二烷基甘油四醚酯）在古氣候研究中得到應用。brGDGTs是細菌細胞膜成分，結構含有甲基與環戊烷。氣候冷時，細菌合成更多甲基；暖時則減少。brGDGTs在地質體中長期保留，可推斷溫度。六盤山北聯池沉積物樣品通過brGDGTs分析，重建了5000年來北方暖季（4月至10月）溫度變化。結合山西某地孢粉記錄，獲得5000年來北方氣候演變歷程。重建結果表明，北方氣候持續變冷、變干，3000年前變化緩慢，之后加速，與太陽輻射持續下降有關。2000年來快速冷干現象可能與太陽活動、局部火山活動相關。植被變化中木本植物減少，地表反射率上升，加速氣候變冷變干。
以上就是高考語文2卷答案的全部內容，8.C[解析][謹：恭敬。高中語文讀本《荊軻刺秦王》一文中，“謹斬樊於期頭”，這里的“謹”用法如此。]9.B[解析][A項，第二句“重榮箕踞慢罵”的是“契丹使者”，C第一句“誘之”的對象是“吐渾白氏役”，D項“拽剌”是“契丹使者”。
