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四上語文園地一,語文元地一四年級上冊

  • 語文
  • 2024-07-09

四上語文園地一?四上第一單元語文園地詞句段運用如下:1、外面電閃雷鳴,狂風卷積著烏云壓了下來,一會兒工夫,大雨下起來了,霎時天昏地暗。小狗聽到響聲,頓時站起來,警惕地望著門口,過了一會兒,它才安靜下來。2、“六月天孩兒臉”,這話真是說得一點兒也沒錯。瞧,剛剛還是艷陽高照,那么,四上語文園地一?一起來了解一下吧。

四年級上冊語文園地一知識點

四上第一單元語文園地詞句段運用如下:

1、外面電閃雷鳴,狂風卷積著烏云壓了下來,一會兒工夫,大雨下起來了,霎時天昏地暗。小狗聽到響聲,頓時站起來,警惕地望著門口,過了一會兒,它才安靜下來。

2、“六月天孩兒臉”,這話真是說得一點兒也沒錯。瞧,剛剛還是艷陽高照,一會兒工夫“轟隆隆”的雷聲就來了,又過了一會兒,豆大的雨點從空中滾落下來。忽然一聲巨響,一朵煙花升上夜空,霎時綻放出絢麗的色彩,人們頓時歡呼起來。

詞句段運用是什么意思

詞句段運用,一般會給出兩到三行的詞語或句子。這些詞語一般會分類,有的是按季節,有的是按照地區,有的為動詞,有的為形容詞或名詞。

然后再根據詞句段運用的要求,做出相對應的題目。一般會要求,在里邊挑幾個詞語,然后串成一段話,要求把詞語用進去,語言組織要通順就行。詞句段運用在寫作的時候,詞語反復使用,能夠表達感情,使語言更富感染力。

詞句段如何運用?

先點明某個情景突出的特點;再具體描述-些事物的表現來突出該特點。例如,太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

小學四年級上冊語文園地一

四年級語文園地一仿寫句子如下:

1、高大的教學樓,茂盛的大樹,快樂的孩子,它們都是大自然的好友。它們和大自然一起,

繪成了一幅美麗的圖畫。--王語薇

2、青青的草原,悠閑的綿羊,正在覓食的紅鬃馬,它們和挺拔的高山一起,構成了一幅和諧

的草原風景畫。--張澤潤

3、高高的教學樓,寬闊的操場,碧綠的草地,構成了我們美麗的校園。--王佳瑤

4、飛翔的鳥兒,流動的小溪,高大的樹木,構成了一幅美麗、生動的畫卷。--張佳_

5、白色的羊,棕色的馬,綠色的草,構成了一幅草原牧羊圖。--王子銥

6、高大氣派的教學樓,干凈整潔的校園,正在跑步的同學,構成了一幅充滿希望和朝氣的畫面。--張紫煜

7、高大的教學樓,一望無際的操場,在自由奔跑的同學,構成了一幅美麗的校園畫。--王毅飛

8、自由飛翔的海鷗,碧綠的樹蔭,清澈而奔流的浪花,構成了迷人的風景。--馮佑嘉

9、玩耍的小鳥,流動的小溪,遠處的高山,構成了一幅和諧、美麗的自然風景畫。--胡宇博

10、高大的教學樓,寬闊的操場,打打鬧鬧的學生,構成了一幅友愛的校園風景畫。--張漫迪

四年級語文園地知識整理

四上語文第一單元語文園地詞句段運用如下:

1、表示喜悅的詞語:歡欣鼓舞、喜從天降、心花怒放、手舞足蹈、欣喜若狂等。

2、表示生氣的詞語:怒氣沖沖、暴跳如雷、憤憤不平、怒不可遏、怒目而視等。

3、表示傷心的詞語:痛哭流涕、悲痛欲絕、心如刀割、淚如雨下、悲從中來等。

4、表示害怕的詞語:膽戰心驚、魂飛魄散、心驚肉跳、提心吊膽、心有余悸等。

5、表示驚訝的詞語:大驚失色、驚愕失色、目瞪口呆、出乎意料、驚弓之鳥等。

6、表示疑惑的詞語:半信半疑、疑惑不解、疑神疑鬼、思前想后、疑心重重等。

7、表示憂慮的詞語:憂心忡忡、憂心如焚、心事重重、愁眉苦臉、愁眉緊鎖等。

8、表示憤恨的詞語:痛恨、憎恨、深惡痛疾、咬牙切齒、恨之入骨等。

9、表示崇拜的詞語:欽佩、敬佩、仰慕、敬仰、崇拜等。

10、表示貪心的詞語:貪婪、貪心不足、貪得無厭、貪圖名利、貪心妄想等。

11、表示無助的詞語:無助、無奈、孤立無援、無所適從、無依無靠等。

12、表示羞愧的詞語:羞愧難當、無地自容、羞愧不已、愧疚難當、羞恥之心等。

13、表示羨慕的詞語:羨慕不已、心生羨慕、艷羨不已、仰慕不已、欣羨不已等。

14、表示嫉妒的詞語:嫉妒、妒忌、羨慕忌妒、妒火中燒、妒賢嫉能等。

四年級上語文園地一筆記

詞句段運用讀下面詞語,你想到了什么畫面和同學交流?

第一行是描寫聲音響亮,第二行是描寫聲音細小或沒有聲音讀第一行,第一行時我們可能會想到廟會戰場登場面,讀第二行時我們可能會想到會議現場考場一完整場景,先讀一讀詞語,弄清楚了詞語的意思,再想象詞語描繪的場景練習,用這樣的詞語寫句子

人聲鼎沸的意思是,人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧,例:球場上人聲鼎沸,大家都在為各自支持的隊伍加油助威

鑼鼓喧天的意思是敲鑼打鼓的聲音響徹天空,形容激烈搏斗或熱烈喜慶的景象,例:在大橋通車典禮上,彩旗飄揚,鑼鼓喧天,熱鬧非常

震耳欲聾,耳朵都要快震聾了,形容聲音很大,例:瀑布從懸崖上傾瀉而下,水聲震耳欲聾。

響徹云霄的意思是響聲直達高空,形容聲音十分響亮。例: 一聲響徹云霄的雷聲,把正欣賞雨景的我驚呆了

低聲細語的意思是形容小聲說話,例:那個人說起話來低聲細語,十分靦腆

竊竊私語的意思是私下里小聲說話。例:語文課上,老師在黑板上寫字,她倆卻在下面私竊竊私語。這樣做真不好。

悄無聲息形容沒有聲音或聲音很輕例:蒙蒙細雨過后,花兒悄無聲息地展開了笑臉,芬芳撲鼻,美麗極了,

鴉雀無聲,形容非常安靜。例:王老師的報告真生動,同學們都屏息靜聽,會場里鴉雀無聲

第一單元語文園地知識點

四年級上冊第一單元語文園地怎么預習介紹如下:

語文園地預習方法:先從頭到尾讀一遍,把日積月累里面的好詞好句背誦一下,不會寫的詞語在練習本上多寫幾遍。

語文預習的具體步驟:

1、拿到一篇課文,先標出每段的序號。這是一個很簡單的工作,但也是非常必要的工作,特別是一些篇目很長的文章。老師上課不可能面面俱到,他會挑一些重點段落或重點語句講解。

為了提高講課效率,總是會說第幾段或第幾段的某某句,如果沒標出來,上課時,等孩子手忙腳亂找到時,估計老師已經講過去了。

2、再朗讀一遍,認讀一下生字。語文課本主要是文選型的,絕大多數都是課文,所以這里主要就談談課文的預習。請注意是朗讀一遍,不能以默讀代替。

朗讀一能提高注意力,二能發現不會讀的字,不會自動跳過,三能培養語感。朗讀一遍相當于三遍功效,讀一遍,看一遍,聽一遍。每課后都有生字表,不會讀的查字典自學。初中一般不會教生字了。沒時間。

3、劃分文章的段落層次,理清文章的結構思路。每篇課文都有思路,分析課文的寫作思路,并掌握作者的寫作思路是學習文章的必由之路。葉圣陶先生在《語文教學二十二韻》中指出:“作者思有路,遵路識斯真。”

其實,通過劃分文章段落層次來剖析文章的思路,除了更真切地了解本篇課文之外,還有另一個很重要的任務,學生應該積累豐富的文章思路,供自己作文時使用。

以上就是四上語文園地一的全部內容,1. 四年級上冊語文園地一100字作文 春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小溪里的積雪融化了,小溪歡快的奔向前方,正在給麥田補充營養呢!粉紅色的桃花展開它那美麗的花瓣,在炫耀自己呢!白色的梨花呀就更好玩了!看它害羞的樣子,真惹人喜愛。還有那聞名中外的兵馬俑,門前人山人海,車水馬龍,熱鬧極了。

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