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從你的題目來(lái)看并不跑題，而且還很有新意，有點(diǎn)古文的韻味。這則材料將的也就是三十六行，行行出狀元。每個(gè)人只要利用自己的資源和優(yōu)勢(shì)把自己的事給做好了就是成功的。不存在說(shuō)那個(gè)人的工作最風(fēng)采，每一份職業(yè)都是有自己的價(jià)值的。只是不知道你的作文內(nèi)容是不是圍繞著你的題目寫的，如果是的話就沒(méi)有跑題，稍有文采的話，還會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的。
2009年高考作文題-全國(guó)2卷：
根據(jù)英國(guó)科學(xué)家道爾頓的媽媽色盲的小故事。自擬題目
http://www.fetv.cn/Disp_DetailInfo.asp?InfoID=32888&PartID=641&SearchCondition=&TopID=&Index=3&TotalCount=3665
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1、2016年陜西等省高考使用全國(guó)二卷，全國(guó)二卷高考作文題目為：如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀、閱讀價(jià)值觀，屬于限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對(duì)學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲椤＿@是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。材料中提供的三個(gè)角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個(gè)角度學(xué)生都有話可說(shuō)。課內(nèi)有限閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材，糾正長(zhǎng)期存在的語(yǔ)文教學(xué)教考分離的認(rèn)識(shí)誤區(qū);課外大量閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內(nèi)知識(shí)的限制;社會(huì)實(shí)踐角度注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)這部大書，貼近自然、走進(jìn)社會(huì)，以一己之身感受體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)知與行。 2、培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)三個(gè)途徑都很重要，認(rèn)識(shí)各有側(cè)重，將三者結(jié)合，談三者關(guān)系符合高考作文對(duì)辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出于對(duì)考試時(shí)間、考場(chǎng)作文篇幅限制的考慮。
答滿不一定就是對(duì)的。
要看你比較有把握的題有多少。
語(yǔ)文要拿75分很簡(jiǎn)單，你可以回想一下自己寫的題，有把握對(duì)的部分有百分之六十，那么75分應(yīng)該是有的。
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