五年級下冊語文書第四課？希望她不要忘記中華民族的精神,要熱愛自己的祖國,像梅花一樣頂天立地、有骨氣的人!《梅花魂》通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。附原文：《梅花魂》故鄉的梅花又開了。那么，五年級下冊語文書第四課？一起來了解一下吧。
五年級下冊第四課梅花魂寫了外祖父教“我”讀唐詩宋詞；對墨梅圖分外愛惜；因不能回國而哭泣；送“我”墨梅圖；送“我”繡著梅花的手絹五件事，表現了他對祖國深深眷戀之情。
五年級第四課生字的拼音組詞有：
1、釀 注音：[niàng]
組詞：釀造 醞釀 佳釀 釀酒
2、樸 注音：[pǔ]
組詞：樸實 簡樸 樸素 古樸
3、墨 注音：[mò]
組詞：墨水 墨鏡 墨魚 墨菊 墨黑
4、壽 注音：[shòu]
組詞：壽命 長壽 壽禮 福壽
5、哪 注音：[nǎ]
組詞：哪里 哪個 哪怕 哪樣
6、默 注音：[mò]
組詞：默寫 默讀 默許 默默
7、瓣 注音：[bàn]
組詞：花瓣 豆瓣 瓣膜
8、匾 注音：[biǎn]
組詞：匾額 匾文 橫匾
9、硯 注音：[yàn]
組詞：硯臺 筆硯 硯池
其他五年級第四課生字組詞：
妖：妖怪，妖孽，妖精
嬈：妖嬈，嬌嬈
械：機械，器械，開鑿
鑿：鑿孔，鑿井
巍：巍峨，巍然
峨：巍峨，峨眉山
媒：媒介，媒人，媒體
猙：猙獰，猙狂，面目猙獰
獰：猙獰，獰視，面目猙獰
逞：逞強，逞能，逞兇
扯：扯謊，扯皮，拉扯
薪：薪酬，薪資，杯水車薪
效：效果，效力，效率
寢：就寢，寢室，寢食難安
參考資料
中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.《新華字典》.北京：商務印書館，2011年7月
五年級下冊第四課梅花魂寫了：
1.外祖父教“我”讀唐詩宋詞；2.對墨梅圖分外愛惜；3.因不能回國而哭泣；4.送“我”墨梅圖；5.送“我”繡著梅花的手絹五件事，這五件事情表現了他對祖國深深眷戀之情。
課文主要通過三個小故事,寫出作者對書熱愛之情.作者最早讀物是種叫香煙人紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到真正書,她天天如饑似渴讀書,積累許多知識,使她作文水平提高許多.文章通過兩件事寫出書對她好處,在寫作文她不像別人樣千篇律,而是用自己心去體會寫作文.通過寫作文作者也悟出兩條道理：,作文要構思別出心裁,落筆也要有與眾不同鮮味才行.二,作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿.篇課文中還積累不少詞語：津津有味、天長日久、囫圇吞棗等.
五年級下冊語文第四課梅花魂祖父想對女兒外孫還有祖國說
希望她不要忘記中華民族的精神,要熱愛自己的祖國,像梅花一樣頂天立地、有骨氣的人!
《梅花魂》通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。
附原文：
《梅花魂》
故鄉的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂!”
外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。
以上就是五年級下冊語文書第四課的全部內容，五年級下冊第四課梅花魂寫了外祖父教“我”讀唐詩宋詞；對墨梅圖分外愛惜；因不能回國而哭泣；送“我”墨梅圖；送“我”繡著梅花的手絹五件事，表現了他對祖國深深眷戀之情。
