3年級數(shù)學？2、正方形、長方形數(shù)屬于特殊的平行四邊形。3、正方形還是特殊的長方形。2.小學三年級數(shù)學知識點整理 篇二 分數(shù)的初步認識 1、分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示幾份就是這個整體的幾分之幾，那么，3年級數(shù)學？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】數(shù)學是一門基礎性的科學，值得每個人去學習，尤其是孩子，更要去學習數(shù)學，并且以此來構(gòu)架自己的思維體系。學數(shù)學就是在學一種思維體系，在日常教導孩子的過程中也要注重這一點。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學三年級數(shù)學題【3篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級數(shù)學題
一、填空1、長用的長度單位有（），長用的面積單位有（）。
2、邊長是1厘米的正方形，面積是（），周長是（）。面積是1平方米的正方形，邊長是（）。
3、4平方米=（）平方分米500平方分米=（）平方米
300平方厘米=（）平方分米200平方分米=（）平方米
9平方分米=（）平方厘米20平方米=（）平方分米
4、在括號里填上適當?shù)膯挝弧?/p>
小明身高132（）。一張郵票的面積是6（）。
教室地面的面積是56（）。課桌面的面積約是42（）。
學校的面積大約是960（）。黑板的長度是4（）。
5、一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，它的面積是（），周長是（）。
二、判斷（對的。畫，錯的畫X）。
1、邊長是4米的正方形，它的面積和周長相等。（）
2、正方形的邊長擴大2倍，它的面積也擴大2倍。（）
3、邊長10厘米的正方形，它的面積是1平方分米。
題目說誰對誰錯，也可能都對2，不看題目，三不畫圖，沒有理解題目的意思是忘寫答無忘寫單位又沒有把答寫完整，七算是列錯不寫名字，9不驗算時寫錯算是11看錯題目，12計算錯了，13數(shù)位對齊，14數(shù)字抄錯了15。家凡滿10沒進位16減法不夠，沒退位17不要把算式符號用錯，18不要忘寫算式，厄不要忘寫驗算兩個字。
提高三年級數(shù)學成績的方法有很多，以下是一些建議：
1.培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是最好的老師，可以通過一些游戲、活動來激發(fā)孩子的學習興趣。
2.勤加練習。數(shù)學需要不斷練習才能得到提高，可以在家里多安排一些數(shù)學的作業(yè)或練習。
3.適當?shù)木毩?。練習一定要有，但不一定要多，一定要選擇針對性的練習，幫助孩子鞏固所學知識。
4.家長不要過分強調(diào)學習數(shù)學的重要性。不要向孩子傳遞這樣的壓力，過分強調(diào)學習數(shù)學的重要性反而會讓孩子有一些反感。
5.重視生活實踐。讓孩子參與生活中的一些事情，沒有實踐體驗，只學習理論，就像空中建閣樓一樣。
6.及時糾正錯題。對于孩子錯題要及糾正，找出錯誤的原因，以免下次再犯。
本文收錄至文集： 3年級數(shù)學提高訓練
1、30只羊圍成一圈，從羊小黑為起點開始數(shù)．如果羊小白是順時針數(shù)第12只，那么逆時針數(shù)它是第__________只。
2、40只羊圍成一圈，從羊小黑為起點開始數(shù)．如果羊小白是順時針數(shù)第15只，那么逆時針數(shù)它是第__________只。
3、35只羊圍成一圈，從羊小黑為起點開始數(shù)．如果羊小白是順時針數(shù)第32只，那么逆時針數(shù)它是第__________只。
4、班里30名學生做游戲站成一圈，從旦旦為起點開始數(shù)，如果蒙蒙是順時針數(shù)第25個，雁雁是順時針數(shù)第15個，那么蒙蒙和雁雁中間有__________名同學。
5、班里40名學生做游戲站成一圈，從旦旦為起點開始數(shù)，如果蒙蒙是逆時針數(shù)第30個，雁雁是逆時針數(shù)第14個，那么蒙蒙和雁雁中間有__________名同學。
6、班里35名學生做游戲站成一圈，從旦旦為起點開始數(shù)，如果蒙蒙是順時針數(shù)第16個，雁雁是順時針數(shù)第8個，那么蒙蒙和雁雁中間有__________名同學。
7、森林里的30種動物圍成一圈開會，從老虎大王開始數(shù)，猴子是順時針第15個，狐貍是逆時針第10個，那么猴子和狐貍中間有__________個動物。
8、森林里的40種動物圍成一圈開會，從老虎大王開始數(shù)，猴子是順時針第22個，狐貍是逆時針第10個，那么猴子和狐貍中間有__________個動物。
小學三年級數(shù)學考試注意事項
(1)認真審題，不可粗心
有的同學對審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要求都沒吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
(2)計算要細心，不可圖快
在題量大、時間緊的情況下，“準”字顯得尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可以不必考慮再花時間檢查。而“快”是平時訓練的結(jié)果，不是在考場上能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。所以，適當?shù)芈稽c、準一點，可多得一點分;相反，快一點、錯一片，花了時間還得不到分。
(3)要做到先易后難
拿到試卷后，就將全卷通覽一遍，一般來說，應按先易后難、先簡后繁的順序作答。有時考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費了時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了，也有一些看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可能得分之處。所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數(shù)。
以上就是3年級數(shù)學的全部內(nèi)容，1、120秒=()分3分=()秒90分=()時()分 2、時針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過的時間是();分針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過的時間是();秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過的時間是()。 3、4個百和8個十合起來是(),25個十是()。 4、。
