6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷？小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷1 一、填空 1.一輛汽車6小時(shí)行了360千米,這輛汽車行駛的路程和時(shí)間的比是( ),比值是( ),比值表示( );這輛汽車行駛的時(shí)間和路程的比是( ),比值是( ),比值表示( )。那么，6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷？一起來了解一下吧。
親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光! 無 我整理了扮仿六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷【三套】，希望對(duì)你有幫助!
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷1
一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。(每小題0.5分，一共5分)
5－= 1.25× ×8＝ ×1.8= × =
× =7.9×11－7.9=8 ×0.875= (12 ＋0.5)×(12 －0.5)=×1.6=
2、下列能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便運(yùn)算。（段段每小題2分，一共12分。）
2014×1521 ×34 + 1021 ×34 - 34（89 +427 ）×3 ×9
44－72×51212×（724 + 56 + 34 ）
二、想一想，填一填。（每個(gè)小空0.5分，一共11分）
1、一根繩子長(zhǎng)7 4 米，平均分成4份，每份是（）米，每份占這根繩子的（）
2、在○里填上＞、＜或=
910 ÷ 16 ○91034 ÷ 12 ○12 ×29×23 ○23 ×9
3、邊長(zhǎng)56 分米的正方形的周長(zhǎng)是（），面積是（）。
4、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的25 ,還剩（）g，用去（ ）千克。
為了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生更好的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該多做試卷的練習(xí)來提升數(shù)學(xué)成績(jī)。下面是我收集整理關(guān)于小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷題目
一、認(rèn)真思考，正確填寫。(每空1分，共32分)
1.45 時(shí)=( )分 450立方米=( )立方分米
9.04立方分米=( )毫升
2.在○里填上>、<或=。
56 ×4○ 56 9÷23 ○ 9 38 ÷ ○ 38 25× ○ 25÷10×7
3. ×( )( ) = ×( )( ) = ÷( )( ) = +( )( ) =( )( ) - =1
4.把一根長(zhǎng)96厘米的鐵絲焊接成一個(gè)正方體框架。把這個(gè)正方體框架用硬紙圍成一個(gè)和春罩正森首方體，它的體積是( )立方厘米。
5. 32是( )的 ;比20千克多 是()千克。
6. 13 的倒數(shù)是( )，1.25的倒數(shù)是( )，1的倒數(shù)是( )。
7.一根繩子長(zhǎng)8米，用去14 ，用去( )米，還剩總長(zhǎng)的( )( ) ，如果再用去14 米，還剩( )米。
8. 紅糖的34 與白糖的13 相等，已知白糖有36千克，紅糖有( )千克。
9. 一個(gè)長(zhǎng)方形寬與長(zhǎng)的比是2∶3。如果這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是24厘米，長(zhǎng)( ) 厘米;如果長(zhǎng)是12厘米，寬是( )厘米。
作為即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有沒有得到更大的進(jìn)步呢?以下是我整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案，歡迎閱讀參考。
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案
一、選擇題
1、兩袋大米同樣重，第一袋用去 ，第二袋用去 千克，剩下的()
A. 第一袋重 B. 第二袋重 C. 同樣重 D. 不確定
2、下面分?jǐn)?shù)中輪租，能化成有限小數(shù)的是()
A. B. C. D.
3、一個(gè)數(shù)(零除外)除以 ，這個(gè)數(shù)就()
A. 擴(kuò)大9倍 B. 縮小9倍 C. 增加9倍 D. 減少9倍
4、10克鹽溶于100克水中，鹽占鹽水的( )
A B C D
5、“一種產(chǎn)品原價(jià)50元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了5元，求降低了百分之幾”解決這一問題的正確列式是( )
A B C D
6、下列計(jì)算正確的是( )
A B C D
7、對(duì)稱軸最少的圖形是( )。
A、圓 B、長(zhǎng)方形 C、正方形 D、等邊三角形
8、下面各算式中，結(jié)果最大的是()
A. 14× B. 14÷ C. ÷14
9、廣場(chǎng)為觀察點(diǎn)，學(xué)校在北偏西30°的方向上，下圖中正確的是()
A. B. C. D. 無答案
10、在數(shù)a(a不等于0)后面添上百分號(hào)，這個(gè)數(shù)就()
A. 擴(kuò)大100倍 B. 縮小100倍 C. 不變
二、填空題。
你好，小朋友，這里是知識(shí)的藍(lán)天，歡迎你這只勇敢的小鷹來盡情地展翅飛翔，我們相信，只要你努力，你就可以飛得很高很高。我整理了小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷【三篇】，希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元數(shù)學(xué)試卷1
一、填空
1．一輛汽車6小時(shí)行了360千米，這輛汽車行駛的路程和時(shí)間的比是（ ），比值是（ ），比值表示（）；這輛汽車行駛的時(shí)間和路程的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）。
考查目的：比的意義；求比值和化簡(jiǎn)比。
2．晨晨看一本書，已看頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)之比是5:3。已看頁(yè)數(shù)是剩下頁(yè)數(shù)的 ；剩下頁(yè)數(shù)是已看頁(yè)數(shù)的 ；已看頁(yè)數(shù)占全書的 ；剩下頁(yè)數(shù)占全書的 。
考查目的：比的意義和比的應(yīng)用。
3．()/40 9÷（） （）:16 （ ）（填小數(shù)）。
考查目的：比與分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系。
4．一個(gè)比的后項(xiàng)是2，比值是2，前項(xiàng)是( )；假如這個(gè)比的前項(xiàng)是2，比值是2，后項(xiàng)是（ ）。
考查目的：比的前項(xiàng)、后項(xiàng)與比值之間的關(guān)系。
5．（1）把0.75： 化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）；
（2）把 小時(shí)：25分化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。
考查目的：利用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比；求比值。
這篇春斗《小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元試卷》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、填空：
1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )、( )、( )。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用( )表示總數(shù)，用( )表示各部分。
3、如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)的關(guān)系，可以用( )統(tǒng)計(jì)圖表示;要表示數(shù)量增減變化的情況，用( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
4、小學(xué)開展課外小組活動(dòng)，參加美術(shù)組的有180人，體育組的有130人，航模組的有190人，如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么體育組的人數(shù)占參加課外小組活動(dòng)全部人數(shù)的( )%，美術(shù)組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%，航模小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%。
5、要反映某種股票的漲跌情況制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
6、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，所有扇形的百分比之和為( )。
7、“月球上有水嗎?”根據(jù)對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果認(rèn)為“有水”“沒有水”“不知道”的人數(shù)比為6∶3∶1，則制成扇形統(tǒng)計(jì)圖中“有水”的那部分扇形所對(duì)應(yīng)的百分比為( )，“沒有水”的那部分對(duì)應(yīng)的百分比為( )。
8、一塊600平方米的菜地，4種農(nóng)作物的種植畝森明面積分布情況如右圖：
(1)這是一幅( )統(tǒng)計(jì)圖。
(2)黃瓜的種植面積是( )，
芹菜的種植面積是( )，
油菜的種植面積是黃瓜的 。
以上就是6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷的全部?jī)?nèi)容，5、校合唱隊(duì)有45名隊(duì)員，男隊(duì)員與女隊(duì)員的人數(shù)比是4∶5，校合唱隊(duì)的男、女隊(duì)員各有多少名?6、六年級(jí)有學(xué)生160人，學(xué)生參加各興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比如圖所示。
