目錄初三月考歷史 九年級歷史第一次月考試卷分析 九年級歷史專題教案 歷史試卷講評教案一等獎 初三歷史地跨三洲的五個國家
英語：5本書都考
語文：九年級下冊
歷仿碧史：九年級下冊
數學：九年級下冊
科銀吵學：所有吧鋒大侍 一般都這樣。
我有題目，要不，以前的尺雀絕！北師大泉州附中初三年歷史第一次月考(10月)
班級_____姓名________座號_____成績_______
一、選擇題（在每題所列的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把它的序號填在題后的答題卡中。每題2分，共40分。）
1、(08廣東)關于文藝復興運動，初三（13）班的同學展開了激烈討論，你認為誰的看法是正確的 （）
A．小李認為是一次古古希臘、古羅馬文化復興的復古運動
B．小王認為是一次宗教改革運動
C．小江認為是維護封建專制的思想運動
D．小陳認為是資產階級的思想解放運動
2、右圖是世界名畫《蒙娜麗莎》，畫面人物的神態恬靜端莊，( )
她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該作品所體現的思想潮流是
A.理想主義 B.自由主義
C.人文主義 D.社會主義
3、通過抓住關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的方法之一。與“哥倫布、溝通四大洲、引發殖民掠奪”三個關鍵詞都相關的歷史事件是( )
A.新航路開辟B.文藝復興 C.法國大革命 D.英國資產階級革命
4、文藝復興和新航路開辟對近代社會所起的共同作用是（ ）
A.促進了近代自然科學的發展B.揭露歲埋和批判了教會的黑暗
C.復興了古典文化D.促進了歐洲資本主義社會的產生和發展
5、被稱為“光榮革命”的歷史事件發生在（ ）
A、英國 B、法國 C、美國D、俄國
6、1689年，英國議會通過一次決議，確立了“議會主權”原則，使英國最終確立了新的政治體制，即( )
A、總統制B、君主制C、君主立憲制D、議會制
7、下列法律文件中，最早明確倡導“自由、平等”民主原則的,被稱為第一個人權宣言的是（ ）
A、《權利法案》B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《民法典》
8、觀察右圖，它給你的最主要信息是反映了（ ）
A、西歐封建等級制度
B、法國的三陵姿個等級制度
C、印度的種姓制度
D、殖民者的掠奪
9、下列關于法國資產階級大革命的表述，不正確的是（ ）
A、法國資產階級大革命徹底摧毀了法國封建專制制度
B、法國資產階級大革命使民主共和思想廣為傳播
C、法國資產階級大革命所爭取的民主權利為少數人所享有
D、法國資產階級大革命被稱為“歐洲范圍的革命”
10、為紀念奧斯特里茨戰役而建造的法國凱旋門，與之相關的人物是（ ）
A、華盛頓 B、林肯C、拿破侖D、克倫威爾
11、近代真正意義上的首次解放“手”的發明是（ ）
A、飛梭 B、珍妮紡紗機 C、改良蒸汽機D、水力紡紗機
12、假如你生活在19世紀上半期，想從倫敦前往巴黎，你可能乘坐的交通是（ ）
①飛機 ②火車 ③汽船 ④汽車
A、①② B、②③ C、②④D、③④
13、17-18世紀的英國東印度公司的性質是（ ）
A、商業組織B、貿易組織 C、軍事機構D、殖民機構
14、在1857—1859年民族大起義中，領導人民奮勇殺敵的民族英雄是：（ ）
A、甘地 B、克萊武C、章西女王 D、提拉克( ）
15、由南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯賽被冠名為“解放者杯”。這是為了紀念南美的解放者（ ）
A、伊達爾B、玻利瓦爾 C、圣馬丁 D、查巴塔
16、(08四川達州)1836年，英國工人為爭取選舉權而進行的斗爭是（ ）
A．憲章運動 B．里昂工人起義 C．西里西亞紡織工人起義D．國民自衛軍起義
17、馬克思主義誕生的標志是（ ）
A、《資本論》的發表B、第一國際的成立
C、1848年《共產黨宣言》的發表 D、正義者同盟的成立
18、下面是對巴黎公社運動的一個評價，你認為評價中能正確反映這段歷史性質的是（ ）
A.它是資產階級與封建勢力的殊死斗爭
B.它是資產階級與無產階級的生死斗爭
C.它建立了第一個社會主義制度的國家
D.為馬克思主義的建立提供了實踐依據
19、下列對《國際歌》的敘述，不正確的是（ ）
A、是一首全世界無產階級的革命戰歌
B、以歐仁?鮑逖埃的《英特納雄奈爾》一詩為歌詞
C、由工人音樂家狄蓋特譜曲
D、激發了巴黎工人的革命熱情，推進了巴黎公社的成立
20、(08四川攀枝花)同英國資產階級革命相比，美國獨立戰爭最顯著的特征是（ ）
A．擺脫殖民統治 B．建立資產階級政權
C．推翻封建統治 D．為發展資本主義創造條件
選擇題答題卡
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、辨析題（本大題有4小題，共18分。其中第21、22小題各6分，第23、24小題各3分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。）
21、拿破侖在滑鐵盧在戰役后登上法國政治舞臺,成立了法蘭西第一帝國,頒布了《權利法案》，成為資本主義社會的立法規范。（6分）
（1）錯誤：
理由：
（2）錯誤：
理由：
22、一位商人慕名來到了文藝復興的發源地英國，拜會了文藝復興的先驅莎士比亞，他們還欣賞了達?芬奇的《蒙娜麗莎》。（6分）
（1）錯誤：
理由：
（2）錯誤：
理由：
23、“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”。恩格斯的這段話的主要意圖是肯定了英國資產階級革命的地位
（3分）
錯誤：
理由：
24、瓦特發明了蒸汽機，大大推動了機器的普及和發展，人類社會由此進入了“蒸汽時代” （3分）
錯誤：
理由：
三、材料解析題（兩題，每題10分，共20分）。
25、閱讀下列材料，并回答問題：
材料一在取得西班牙國王的資助后，他（右圖人物）
率領三艘帆船，于1492年8月3日從西班牙出發，橫渡
大西洋，開始了探險航行，主要目的是尋找通往印度和
中國的新航路。——摘自北師大版《歷史》九年級上冊
材料二“黃金就是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他
在世上所需要的一切”！
（1）材料一中的“他”是誰？（2分）他探險航行的主要目的是什么？（2分）
（2）材料二的話也是“他”說的，反映了當時歐洲人的什么心態？（2分）
（3）他首次遠航的目的有沒有達到？（1分）你的理由。（3分）
26、讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。
（1）、該材料出自哪里？（2分）其作者是誰？（2分）
（2）、材料中的“統治階級”主要指的是誰？（2分）
（3）、該文件的發表有何重要意義？（4分）
四、綜合題（27題12分，28題10分，共22分）。
27、閱讀下列材料，并回答問題：
材料一“我們認為這些真理是不言而喻：人人生而平等，他們都從‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”——摘自北師大版《歷史》九年級上冊
材料二“人們生來是而且始終是自由平等的；
法律是公眾意志的表現，全國公民都有權親身
或經由其代表參與法律的制定；在法律面前，
所有的公民都是平等的；各個公民都有言論、
著述和出版的自由；財產是神圣不可侵犯的權利。”
——摘自北師大版《歷史》九年級上冊
（1）材料一出自哪一歷史文獻？（2分）它的發表有何重大意義？（2分）
（2）上圖是關于材料二的紀念碑，它是關于哪一歷史文獻？（2分）
（3）材料二主張“私有財產是神圣不可侵犯的”， 有人認為：這是以財產的不平等代替人出身的不平等，沒有進步意義。你是怎么看待這個問題的，你的看法（你認為這種觀點對嗎？為什么？）。（6分）
28、在世界近代史上，英國較早完成了資產階級革命和最早完成了工業革命，成為19世紀上半期最強大的資本主義國家。
請回答：
（1） 英國資產階級革命結束的標志及工業革命開始的標志分別是什么？（4分）
（2）蒸汽機的發明對人類社會生產和生活具有什么重大意義？（6分）
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A D A C B B D C
題序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D C B A C B D A
2009年屆第一次月考答案
一、選擇題
二、辨析題
21、（1）滑鐵盧
/在霧月政變后登上法國政治舞臺
（2）《權利法案》
/ 頒布了《民法典》，成為資本主義社會的立法規范。
22、（1）英國/文藝復興的發源地是意大利
（2）莎士比亞/文藝復興的先驅是但丁。
23、肯定了英國資產階級革命的地位/肯定了英國工業革命的歷史地位
24、發明/瓦特是改良了蒸汽機。
三、材料解析題
25、（1）哥倫布/尋找通往印度和中國的新航路（或追求黃金財富）。
（2）對黃金貪婪的欲望。
（3）沒有/哥倫布既沒有找到通往印度和中國的新航路，也沒能圓自己的黃金夢。他所到達的只是美洲的巴哈馬群島、古巴、海地等地。
26、（1）《共產黨宣言》/馬克思、恩格斯
（2）資產階級
（3）《共產黨宣言》是第一部較為完整而地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作。它標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際主義運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產階級的銳利思想武器。
四、綜合題
27、（1）《獨立宣言》/宣告了美國的誕生
（2）《人權宣言》
（3）這種觀點是錯誤（片面）的，提倡自由平等、人權、法律面前人人平等、私有財產是神圣不可侵犯的權利，反映了資產階級的利益和要求，同時也反映了廣大人民反封建壓迫的愿望，具有進步意義。
28、（1）1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治。（1688年光榮革命）（2分），18世紀60年代哈格里夫斯發明“珍妮機”。
（2）生產方面，為整個工業部門的發展提供了強大的原動力，推動了工業的迅速發展；（3分）生活方面，促進了交通運輸業的革新，發明了一些新的交通，如汽船、火車等，大大地便利了人類的出行，迅速地擴大了人類的活動范圍。 （3分）
1.文藝復興，新航路的開辟，資產階兆鄭級革命，性質：資產階級反封建的斗爭
2.新文化運動，代表：陳獨秀，李大釗，胡適，魯迅
3.資產階級革命時宴銷代
【資本主義】
~~~~~~~~~~~~~~~~~~求族祥頌采納~~~~~~~~~~~~~~~`
我們學校圓讓的范圍是:
英語:5本書都考
語文:九年級下冊
歷史:九年級下冊
政治:七年級上冊、七年級下正頌冊1、2單元、九年級下冊
數學:九年級下冊
化學:一到十單元
物理:考舉腔鄭到電功率部分。
歷史：
日本明治維新的時間：19世紀中期。
日本明治維新的人物： 明治天皇 。
日本明治維新的內容：政治方面，“廢潘置縣”，加強中央集權；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，兆裂努力發展教育，：經濟方面，可以土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業：這些改革是在明治年間進行的，因此被成為“明治維新”。
日本明治維新的意義，使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本族旅閉歷史的重大轉折點。但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
* * 以上日本明治維新是歷史中的重點，也是中考重點，
美國獨立戰爭：
時間；1775年到1783年，領導人；華盛頓 ，
主要事件：1、開始標志：1775年，來克星頓槍聲，
2、建國標志：1776年7月4日 《獨立宣言》。
3、轉折點：1777年薩拉托加大捷
4、獨立：1783年，英國承認美國獨立。
性質 ：1、即是 民族獨立 戰爭。
2、優勢 資本主義 革命。
意義： 1、結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立。
2、確立了比較民主的資產階級政治體制。
3、資本主義鎮消的發展。
4、對歐洲和拉丁美洲推動作用。
* * * * *以上是美國獨立戰爭，也是中考重點。
第一次世界大戰，
時間，19世紀末20世紀初。
國家：美國 德國 英國 法國 日本 俄國 ，
根本原因：帝國主義政治，經濟發展不平衡導致后起的帝國主義要求重新分割世界，與老牌帝國主義矛盾激化。
導火線：1914年6月28日的薩拉熱窩事件。
作戰雙方：同盟國：德國 奧匈帝國 意大利 。
協約國：英國 法國 俄國 意大利 美國 日本 塞爾維亞 。
*** ** * * ** *也是中考重點。
