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數學考試作文600字,一次難忘的數學考試作文

  • 數學
  • 2023-05-31
目錄
  • 數學考試作文400字
  • 初中數學作文600字
  • 數學考試作文800字作文
  • 數學課上作文600字作文
  • 考試那天作文600字

  • 數學考試作文400字

    在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我精心整理的期中考試作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期中考試作文600字 篇1

    春天百花爭艷,就像一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的季節。

    春天來了,我會走進青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上,拼命地向上生長,長出又細又長的竹葉,小巧玲瓏,很是惹人喜愛。

    你看!一棵尖尖的竹筍從地里探出了那尖尖的小腦袋,好像在偷偷地觀察著這美麗的春天,又像在為它的小伙伴們探路……竹筍在堅硬的土地底下躲了整整一個冬天,居然在一陣春雨的呼喚下噴涌而出,大竹子下,山路邊,竹林旁,到處都是頂著尖尖腦袋的竹筍……一天就往上竄一截,人們呼朋引伴地來挖竹筍了,歡聲笑語不時地從竹林里往外飄蕩。

    走出竹林,卻見一條清澈見底的小溪,溪邊的楊柳垂著葉子,葉子上晶瑩的露珠滴落下來,落進川流不息的小溪中。小溪穿過石縫,越過大山,最終流進大江,奔向大海!大石頭攔住了它的去路,它不為所動,堅持按自己的方向繼續往前,經過日積月累的努力,終于打穿了石頭,更歡快的向前流去……

    看!那是什么?哦,原來是一只面容清秀的小燕子。它一會兒飛到這,一會又飛到那,還不時來一個俯沖直下滑翔的高難度飛行表演……遠處的屋檐下還有只燕子正在不停的忙碌著搭它們自己的小窩。只見它一會兒銜泥,一會兒墊草,忙活了老半天也不休息一下,直到一個油亮油亮的小窩搭建成功,它才開始休息,不時的在自己的小窩里巡視,偶爾停下來欣賞自己的作品,嘰嘰喳喳地唱起歌來,這可愛的春的精靈!

    在這個充滿生機的季節里,我不僅看到了風景如畫的景象,更看到了竹子挺拔向上,不彎腰折節的氣節;看到了溪水那種認定目標,一往無前的精神;看到了燕子勤奮努力,認真生活的勇氣!我愛你,春天!

    期中考試作文600字 篇2

    這是一次不一樣的期中考試,因為新型冠狀病毒的‘‘攻擊’’所以我們只能通過網絡進行測試。

    以往我們都是在教室里考試,這次卻是在家里,監考人原來都是老師,而現在卻換成了我的媽媽,多有意思,媽媽都變成老師了。我心里美滋滋的,心想:媽媽監考是不是我不會的時候可以偷偷問問她呢?這樣我就可以科科都考滿分了吧!可不一會,我的美夢就被老師的一句話給打破了,老師說:“請家長距離孩子三米以上遠,不許對孩子的答題情況進行指指點點,咱們考試一定要真實。”我看向了媽媽,只見媽媽使勁瞪著我,好像在說:“指點你,做夢吧,不好好答卷小心我送你一頓‘青椒炒肉’!”我頓時嚇得縮了回去,趕緊認真坐好,準備答卷。

    我們這次考試的方式也很奇特。老師提前一天就讓我們復印答題卡,答題卡又是什么啊?我很好奇,等復印完一看,我發現這上面一道題也沒有,只有題的序號和分數。開始考試之后,我才真正知道答題卡的作用,原來是讓我們看著屏幕上的試題,把答案寫到答題卡對應的題上。這次數學考試我這張答題卡可為我立下了汗馬功勞,因為答題卡是先發下來,媽媽讓我提前看兩遍,了解一下題型。我在讀題過程中發現數學的判斷題在要求上有問題,以往判斷題都是正確的打“√”,錯誤的打“x”,可這次錯誤的題后面居然打“?”。我以為答題卡上印錯了,還特意問了一下老師,老師說沒有錯誤,所以在答題的時候,我格外注意這道題。后來我才知道這道題是老師為了考驗我們讀題細不細心,故意設下的“陷阱”,結果好多同學都掉進“陷阱”里去了!哈哈,幸虧我提前看看,不然也上當了。

    這次考試我數學滿分,語文和英語都不理想,不應該錯的我寫錯了,考試前還以為能進前三名呢,可萬萬沒想到的是竟然排到十幾名。我想:可能是這段網課時間我偶爾溜號,沒認真聽課的原因吧。以含凳后我要認真學習,不能再有半點疏忽大意了,爭取期末取得好的成績。

    這真是一次不一樣的期中考試!

    期中考談和旅試作文600字 篇3

    分,分,學生的命一根!期中考試眼看又到了,我的心真像十五個吊棚鏈桶打水——七上八下:要是考砸了,豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎,真希望能有好成績!

    不容我多想,期中考試真的開始了:語文試卷一發下來,同學們便紛紛握筆直撲“沙場”。我可不了。我先把所有題目看了一遍。好,才一個閱讀題。于是我握筆開始答題。我先做第一題。結果被出版的“版”字難住了,寫成“ ”。“不對!”,又寫了好幾個,結果覺得還是不對,經過苦思冥想,才寫對了這個字。一路上過關斬將,我闖入“對子王”的領地。“完了!”一個都不會。“算了,隨意寫幾個,也許會蒙混過關。”“青山對綠樹”、“發明對發現”。好,走!一路上也算一帆風順。可是,一走進“片段城”,我簡直傻了眼,多怪自己平時不太在意一些小片段,今天卻考到了。哎,也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”,選了“這也有三個和尚”這一題目,編了一個故事,總算填滿了作文稿子。于是,我又回到“對子王”領地,想出了幾個對子,再把整張試卷檢查了一遍。剛想緩口氣,“叮鈴鈴…. ”可惡的鈴聲差點將我嚇出了心臟一病。

    語文考試剛結束,數學考試又“拍馬上陣”了。我一看試卷,有一道思考題。一看完,我馬上集中一精一力答題,迅速完成了答卷。老師看了我的答卷后,說我沒90分。于是我立刻細心檢查了一遍,終于交上了令自己滿意的答卷。

    “這個令人討厭又喜一愛一的分數到底躲在哪兒呢!”我在焦急地等待著…… 但愿我語文能在90分以上,數學能在95分以上。

    期中考試作文600字 篇4

    上了初一這么久,心里的激動還在么?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧!你同意他的觀點么?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動,早就聽說中學生活很是豐富,這不,才剛剛開學,我就有點迫不及待了。“同學們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風平浪靜,可慢慢的,作業量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時在課上還會睡著,再看看其他同學,我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師,老師都會夸他們班的佼佼者,說我們這些學長,學姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學,學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎么不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學習們有別人那么好,可是我們已經盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。

    期中考試作文600字 篇5

    鮮艷的花兒綻放需要等待,冬去春來需要等待,毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬物都需要等待一段時間,等待使他們更美麗,等待使他們更珍惜。

    在一個小花圃里有,有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了,菊花都爭相開放了,人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花,就不顧一切想開花。終于在深夜時,牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了,輕蔑地對旁邊的那只牡丹說:“喂,你還在干嘛?難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎?”“我在等待,等待春的鳴鼓,等待雨的滋泣。”第二天,那只還在等待的牡丹發現平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上,枯萎了,她只嘆了一口氣。當春天到來時,牡丹綻放。她是最美麗的牡丹,人們對她贊不絕口。但她心里不好受,她還在想那朵拒絕等待的牡丹。

    要想綻放美麗,就要先學會等待。沒有耐心,急于求成的人只能事倍功半。當然,在漫長的等待中,你也會只是一只丑小鴨,只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了并為之努力了,你將變成白天鵝,變成了參天大樹。

    但是,有些人總是過不了等待這一關。他們認為自己只是一只受人唾棄,沒有人要的'丑小鴨,就放棄了追逐的理想,放棄了追求的信念。其實不然,這只是未到時機,人們還并不知道你的能力而已。即使我們真是丑小鴨,那就是更應該鼓起信心去努力,去等待,去創造一片屬于丑小鴨的天地。即使你真的是牡丹,注定要被人贊美,可是如果你不合時宜的開放,那也只能迫使自己盡早枯萎。

    因此,我們必須學會等待,學會等待時機,學會等待綻放,到了那時,我們就要破繭而出綻放自己的美麗,昂首立于人群之中。

    期中考試作文600字 篇6

    難忘的期中考試

    今天,我們要進行期中考試了。

    我們快步走進了考場,不一會兒就開始考試了。第一場:語文。老師拿著試卷走進了考場,頓時,教室里鴉雀無聲,靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡直太容易,對我來說真是小菜一碟,輕而易舉。可是,不一會兒,一個“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費了九牛二虎之力,可還是想不起來,急得我東瞧瞧西望望,這時,我機靈一動,發現桌子上有個窟窿,從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是,我趁老師出去了,趕快拿出語文書來,找到了要考的那一頁,把書放在窟窿的下面,從桌子上看著書上的字,我正心里美滋滋的。不知什么時候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來,認真的思考了起來,把平時積累的知識在腦海里收集了一遍,終于想起了答案。“叮當”熟悉的下課鈴響了,我們該交卷了。老師雖然沒有批評我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓讓我再也不會去徇私舞弊了。

    第二場考試開始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因為我數學學得不好,因為這,還挨過媽媽的打呢!當我做題的時候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著。我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認真做總會考好的。

    可是不一會,就有一道難題擋在我面前,我靜下心來,冥思苦想,終于做出來了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完題,我正在檢查,忽然,監考老師拿起我的試卷看了又看,便和藹可親地對我說:“你只錯了一個。”頓時,我快樂無比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達不到只錯一題的地步,我拿過卷子翻來覆去地又認真檢查了起來。噢!原來是填空題馬虎了,我趕緊改了過來。

    一天的緊張的考試終于結束了,它讓我收獲了成功的喜悅,也教會了我做一個誠實的孩子的教訓。

    初中數學作文600字

    周一下午的數學課,張老師拿了一疊二單元測試卷,準備考試。聽到考試二字,同學們有的急忙翻開數學書,奮筆疾書地復習,也許是想趁最后一點時消塌間多學點知識;有的鎮定自若,一副穩操勝券的樣子,還沒考試就已經像諸葛亮草船借箭似的,胸有成竹;有的則像一個沒事人似的,該干嘛干嘛,考不考試無所謂……

    卷子發下來后,我大概地瀏覽了一下試題。哎呀,這么簡單,不費吹灰之力就能做完,100分當然不在源橋歲話下!我對這次考試充滿信心,“唰唰唰”,很快,一張卷子就被我拿下了!我不耐煩的等啊等,終于等到了收卷。

    歡天喜地地交上去后,就坐在座位上自在地哼著小曲等候。心里默默地盼著張老師快點改,快點改我的卷子,我還想讓老師表揚我幾句呢!不料,正在我洋洋得意的時候,便聽到張老師自言自語地嘮叨道:“這個***,m的平方怎么會等于平方米呀!㎡=m·m,這么簡單的題都做錯了,真不像話!還有一題求煙囪的表面積,煙囪幾個面呀?你家煙囪不透氣啊!”聽到這話,我心里“咚”的一聲,剛才的那種高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。糟糕,我這兩道題也錯了!如果一道應用題扣8分的話,那我最多也只能得91分了,不僅100分泡湯了,本來想改變張老師的想法,讓她表揚我呢,誰料情況卻越變越糟,怎么辦,怎么辦?如果張老師現在雹睜改到我的卷子,當著全班同學的面吵我,還不如先告訴她自己錯了呢。我搓了搓緊張地出了汗的手,忐忑不安地走上講臺,支支吾吾地說:“老師,對不起,我這次考得不好……”。張老師聽了,生氣地說:“別說了,下去吧!”我努力地使自己的眼睛往上看,不掉下眼淚來。明天,明天我該怎么面對啊!

    第二天數學課上,該發卷子了,我多么希望能夠奇跡發生,91分的不是我,而我能考101分呀!還好,發到我的卷子時,張老師沒有責怪我,只是意味深長地看了我一眼……。

    唉,以后的考試可不能再粗心了馬虎了,就讓這次作為我永久的教訓吧!

    數學考試作文800字作文

    在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家收集的期中考試作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    期中考試作文600字 篇1

    吵鬧的城市,一個不太寧靜的下午。我趴在桌前,看那些無休止的題目。恍惚間,感覺少了什么。行人來來往往都匆匆忙忙,誰都不看一眼對方。汽車飛馳過,卷起一陣云煙。這是我家窗外的道路。每個人都好像萬分緊急,都匆匆走過。少了什么呢?是留給自己的時光嗎?

    我起身。好久都沒有細致觀察陽臺上的花了。剛進陽臺,聞到一陣陣清香,好像茉莉的味道。欣喜中,我發現,陽臺上的茉莉早已開花了。一朵凋零,一朵怒放,兩朵含苞待放。他們離我如此這近,我為何沒發現?是時光變少了嗎

    透光窗戶,陽光溫柔的落在我的書桌之上。清風將潔白的書卷翻頁,我去關上窗戶。透過窗戶,我發現:樹葉由綠轉為淡黃,有幾棵紅葉的樹被陽光照的那么美。草地上蓋起一層細薄的黃被,被子下有小草也變得金黃。多么幅細致精美的畫面。也許,這幅畫存在一星期之久了,只是我今天才發現。

    無意間的轉頭,發現被子已疊成整齊的方塊,悉磨鞋子也在暖洋洋的陽光下曬著。桌前的保溫杯中是冷熱剛好的溫水,手邊雜亂的書本也變得整齊。是我媽媽為我準備的嗎?這樣每天媽媽會做的事,我已經習以為常了,在今天這段發呆的時光才又發現其中的母愛。我對媽媽的關注好像越來越少了。又想起媽媽早上沖泡的豆漿,熱好的鮮牛奶,那么平常,以至可以淡忘。在今天發呆的時光中,是否又能品嘗出其它與眾不同的味道呢?

    留一點時光給自己,去尋找如手遺忘的美麗;留一點時光給自己,去發現不同的自然,留一點時光給自己,去感受親人對你的關懷。匆匆行進的我們啊,放慢一些腳步,去享受一點空閑的時光吧,你會發現生命中寶貴的東西。我們總是匆匆的去追尋那些成功,卻匆視了周圍事物的美麗。我慢下來了,用這細碎的光陰感受到了美好與愛。

    留點時光給自己,發現不同的世界,真美好!

    期中考試作文600字 篇2

    平凡的人生,不平凡的價值

    如今的社會已是在不斷的飛速發展,21世紀的是一個人才群集的年代。然而在眾多人才群中,還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢?

    清晨,迎著明媚的陽光,伴著小鳥那清脆的歌聲,我們走在馬路的人行街道上,呼吸著被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領”“藍領”之外,我們似乎可以清晰地看到,一個個身著著褐色的工作服,任勞任怨的,默默地工作著……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數遍的“摧殘”著,一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁,這時你便會看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過來,熟練的運用著幾乎朝夕相伴的——-掃把,把這一堆堆泥土掃入垃圾車中,這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁,時時刻刻巡視著,為保護城市優美的環境作著微薄的“貢獻”

    掀開偽美

    貌若潘安,顏勝貂蟬,俊男靚女動人心魂。他們美得不可方物,自帶十里桃花背景圖,朵朵圣光自然開綻在他們身前身后,不禁讓人頭暈目眩迷了神智。美引人注目,丑自戳雙目,這條定論仿佛理所當然,但若非真實的美只會讓人厭惡睜橡斗。

    反美顏可謂是自拍神器的終結者,它還原了照片人物最真實的一面,好比照妖鏡一般呈遞出原始的樣貌,不管是后期加工的大眼睛、小嘴巴、尖下巴還是嫩肌膚等等全部一鍵還原,讓主人無所遁形。有人說美化圖像只是美好生活的小小點綴,也有人說美化圖像不過是自卑虛榮的自欺欺人。而在我認為,顯然是后者比前者更站得住腳。

    期中考試作文600字 篇3

    走過大唐的青山綠水,邁過大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽與明月,追逐著大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風中放開歌喉,為你歌唱。

    爛漫。李白。

    攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我為你吹一曲爛漫之音,余韻悠長,三夜未絕;放開歌喉,我為你歌唱,唱你的詩,柔意綿綿。“舉杯邀明月,對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情;“此曲只應天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧為一代詩仙,你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

    豪放。蘇軾。

    坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙,心容萬物、海納百川;臨蕭蕭江風,心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴,以水作弦,我為彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣回腸;放開歌喉,我為你大聲歌唱,唱你的詩,豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡,千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮于懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚群;“西北望,射天狼”豪放又不失愛國情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。

    婉約。李清照。

    踏上高樓,看千帆駛過、燈火闌珊;獨倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風,望幽幽古道,我為你奏一曲婉約之調,如怨如慕、如泣如訴;放開歌喉,低聲為你歌唱,唱你的詩,眼淚汪汪。“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風中花葉飄零;“簾卷西風,人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。

    ……

    當大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟,伴著夕陽與明月,追隨著大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸為你凝視,放開歌喉,為你歌唱。

    期中考試作文600字 篇4

    11月4日我們學校開始進行期試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。

    當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫,把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復習,在考試的前幾天才來復習,遲不遲點啊?

    當考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

    這次期中考試,雖然成績還沒有出來,但是我很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。

    期中考試作文600字 篇5

    生活是五彩繽紛的,生活中有快樂,有傷心,有憤怒,有欣慰,還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

    我8歲那年的暑假里一天,我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個子卻比我高了一頭。我們經常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什么就玩什么,我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢,那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

    到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來找去,怎么也找不到。我著急起來,頓時冒出一個念頭:一定是表妹拿走的!因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的,所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來,讓表妹還給我。

    那時,表妹也被我弄哭了,一直在說:“姐姐,我沒有拿,沒有拿,真的沒有拿呀……”但那時,我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

    傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在床頭抽泣著,突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下!天啦!我竟然因為我的任性,傷了表妹的心,還讓大人左右為難,我好后悔!正在這時,媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來。原來,媽媽為了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝著高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

    這件事過去兩年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對不起,我錯了,可我真的沒有勇氣告訴你們。

    期中考試作文600字 篇6

    四年級語文第二學期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發下來以后,我定睛一看,分數是95。5分。我對這個分數不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:

    1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結果把兩個字弄顛倒了。

    錯題原因:粗心大意。

    2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。

    錯題原因:表面看是我對這個字的發音沒有掌握好,其實我記得上個學期課文里出現過這個字,而我當時沒有認真去翻字典查參考書,造成現在也沒有正確掌握。

    3、第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。

    錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。

    4、第五題給“嚴”字組詞,并將組的詞填入下列句子中,“他經歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在于我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞后,也不考慮和下面的句子對不對應,所以錯了兩處。

    5、最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,我要引以為戒!

    老師常說“善于總結的人才會進步”,這次總結了錯題的原因,我要吸取教訓,爭取以后的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的'成績,不留下遺憾!

    期中考試作文600字 篇7

    緊張激烈的期中考試已經結束,當我把試卷交上后,心情忐忑不安的:若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學們羨慕的眼光;可若不理想,那將無顏見江東父老了!回過神來,同學們有的在教室中嬉戲打鬧;有的靜坐,不知在想什么,那樣安靜,或許與我一樣的心情吧!

    就這樣,我一天被緊張所困,我迷茫,我不知所措。終于熬到了放學,今天格外覺得時間的流逝之慢,背著沉重的書包,拖著疲憊的軀體,在夕陽的沐浴下一步一步走向家門……

    到家了!站在門外,想用手去推開那扇門卻又沒有勇氣,生怕門的對面是一張慈祥的面孔,帶著笑意問道:“今天考試考的怎么樣?”我無言以對。最終,我 鼓足勇氣推開了那扇門,不期望看到的眼神,表情展現在我眼前,我很不自信地對媽媽說:“考得還可以,馬馬虎虎。”說完,我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情,便也沒在說什么,繼續忙于廚房間,準備豐盛的晚餐……

    又是一晚難熬的夜……

    第二天,銀鈴般叫聲的鳥雀喚醒了睡夢中的我。我準備好后,吃過飯背起書包踏上了上學路。“今天就要公布考試成績了,不知我……”我這樣想著,陡然抬 頭一看,學校到了。坐在自己的位置上,聽著老師公布其他同學的成績,可遲遲聽不到我的名字,我焦急的心情難以形容!“xx同學,總成績第一名!”什么?我 呆住了,異樣的看著老師。是真的!是真的!原本認為自己答的試卷不夠完美,認為自己要名落孫山了,居然沒想到……此時我的“陰”轉“晴”了,我激動的心砰 砰地跳,心想:我一定要把這個消息告訴媽媽!嗯,一定要告訴!

    放學的鈴聲響了,我第一個沖出教室,覺得時間過得真快!我背著輕松的書包,快步奔向家門,期待媽媽欣然的一笑!

    期中考試作文600字 篇8

    上周我們清姜小學舉辦了一次,期中考試,上周星期一的夜晚,我很努力的在復習,知道復習到十點才睡覺,希望能考一個非常好的成績。為班級爭光,為媽媽的臉上爭光。

    第二天我起來的很早,懷著緊張的心情走向學校去,在學校里繼續復習,叮鈴鈴,上課了,要考試了,我心里非常非常的緊張,一開始我拿的卷子只有一面,看來這第一張卷子就有問題,我拿去讓老師復印,又白白費了我五分鐘時間,卷子復印完給我發下來時,我更緊張了,心想,我會不會答不完,又想,答不完,答完,先試試再說,我飛快地寫起了卷子,可是這次卷子有點難,我有兩道題不會,心里更著急了我又想起老師的話,先把能得分的題做完,再把剩下不會的題做完,果然這一招真靈,我很快的就把卷子答完了,可突然感覺到很困,看來是昨晚沒睡好,太緊張。

    說著我就繼續趴在桌子上睡覺了,一直睡到下課。下課我復習了復習數學,課鈴一響。

    我們開始數學考試,這次的數學題非常簡單,我才用了20分鐘就答完了,剩下的時間我沒有向上次語文考試一直睡著,我把時間都用來檢查了,希望考個好成績。

    下午科學考試開始了,怎么辦?我中午沒有學習科學,我只好認真的進入科學考試,才做了兩個題,第三題就不會了,我把這題跳過了,可后面又出現很多不會的題,我只好最好把這些題放到最后寫,還好科學考試的時間長,如果時間不長,我可能就答不完了。

    大課間的時候我吸取了教訓。開始認真的復習了英語,英語卷子發下來,我就很開心,這些題我幾乎都會,太簡單了,用的時間很短,只用了十分鐘,我就把整個英語卷子答下來了,我檢查了五遍,沒有檢查任何出錯誤,我心里很不放心,不會有題沒答對吧?我又把后面的時間全用來檢查,可一處錯誤邊沒檢查出來,我想,是不是我狀態不好呀?我想著想著就下課了。

    我懷著緊張的心情回家了,心想,我一定要考個好成績,這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了,媽媽的頭就會仰的高高的。

    期中考試作文600字 篇9

    在幾年前,我的一個好朋友曾經給我看了一件她家里最珍貴的寶物。不是電腦,不是首飾,而是她花了10萬塊錢買的一件珍貴的西伯利亞虎皮。當時的我可真是為此而驚訝不已,同時也很羨慕她。從那時,我就發了一個令我現在感到很可笑的誓言:長大我也買一個炫耀炫耀。

    現在的我知道了我的誓言是錯誤的。我明白了買虎皮并不是一件值得炫耀的事情,而是一個可恥的行為。

    一張珍貴的虎皮、一頓美味的熊掌、一個美麗的象牙首飾,是動物們用它們的生命所換是動物們用它們的生命所換來的,你買的那些東西,就等于一個可憐的野生動物間接地死在了你的手里。

    也許你可能不相信,叢林之王--老虎在地球上已生存了四百多萬年,以前的它們總是在叢林稱王稱霸,獲得了"叢林之王"這個美譽。但它們難逃捕獵者的手心。經過這幾十年的捕殺,它們的數量正急劇下降。享有"長壽者"的海龜,它們的命運也在人們的手中,為了滿足某些人的要求,它們也正面臨著滅頂之災。這了要龜殼,那些偷獵者可以活生生地將它們那堅硬的龜殼用鋸手鋸下來;為了吃龜肉,他們可以活生生地將龜們的肉割下來。

    一次次地捕殺,使一個個活生生的野生動物難逃死的噩運。在這一幕幕悲劇的背后,人類總是罪魁禍首。據統計,世界上滅絕的野生動物有四分之一是人為造成的。平平安安生活一輩子,成為那些野生動物們的奢求。

    它們惟一的生存途徑是什么?我們所能作的,就是堅決不買野生動物制品。這些可恥的買賣者請不要發生在你我身上,讓這可恥的行為在和平世界上消失吧!

    攜手共濟,無限生機。

    期中考試作文600字 篇10

    考試,雖然是對一個人所學知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。考試時,我并不是很緊張,而最令我緊張的時刻,就是發試卷。星期一,我們要發期中試卷。在這一刻,我的心直跳。語文:97、數學:98,一個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿分,但由于粗心、大意,一個填空題錯了。語文,我并沒有估計這么高,因為我認為詞語解釋錯了一半,但實際并不是這樣的作文扣了八分,基礎知識扣了十來分。我的雙手緊緊握著試卷,我十分慚愧。它是我心靈的一個創傷。這個創傷沾滿了我的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是夢,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個好成績,證明我的實力,我是能行的。我一定要證明自己。就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。居里夫人曾說過失敗乃成功之母。我們想要成功,就定有失敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。今后,我一定要繼續努力,改掉粗心的壞習慣,去迎接期末考試。同學們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學習,對自己一定要有信心。正如古人所說不經一

    番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只要你有付出,就一定會有收獲。

    數學課上作文600字作文

    在班里我的數學成績也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。

    那天,我滿懷期望的走進了數學考場。一進考場我就對歷饑配同學狠話:“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說:“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測風云,這次他居然變肢指成了預言家。數學考卷發下來了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會了。”時間慢慢過去了,終于鈴聲響了,收卷子了。

    回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。

    在等待試卷發下來的這幾天,我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數學卷子發下來了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看,每當他們問我的成績時,我都找個理由走開了。上課了,老師宣布了數學成績最好的那個,令我驚訝的是,那個數學成績最好的就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經瀕臨崩潰了。下課后,我已經不好意思再跟他說話了,可是他卻主動地過來跟我說了幾句:“不要灰心肢饑,考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好,不要覺得不好意思,以后我相信你還會超過我。”說完他就走了,可是這句話已經深深的刻在我的心里,我突然覺得很對不起他。

    考試那天作文600字

    在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是我收集整理的期中考試作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    期中考試作文600字 篇1

    這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

    下午第一節課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。

    接下來就是數學課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經知道我的大致分數。“佳彬,八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點,不過,還螞皮是沒有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

    三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

    這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!

    期中考試作文600字 篇2

    時間如一條不息的河流,悄悄地,便從我的生命當中流淌過。時間如海洋的那一粒粒細沙,海風一吹,便飄香天邊。我們邁入初中的門檻,融入這新的校園不知不覺的已過了兩個月。在這兩個多月之中,有歡笑,有興奮,有傷心,也有憤怒。在兩周前,我棗凳便經歷了初中的第一個大考——期中考試。

    在這場考試中,我相比上次的月考排名,下降了一名,但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的,處處都不以為然。我認為就算不怎么努力,靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十,班級第一。可現實總是很殘酷,排名不僅一點兒也不靠前,而且還落后了,這使我無比的懊悔。

    但是,常言道:勝敗,乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看,難道不是嗎?如果我就這樣一蹶不振,那怎么還能見到成功的曙光?我要振作起來,不為這小小的失敗低頭,而是仰首望著天空與太陽高呼:“我可以!”人生不被挫折擊敗,人生不向困難低頭。

    這次只是一場其中考試,不算什么。以后還有許多的考試,我要吸取這次失敗的教訓,進而轉化為明日的陽光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭,反正路是向前走的,太陽也會重新升起。就算這陰霾無法消散,希望的光芒也會在它當中穿透出一種光來。我要給自己的心頭扎上一針,而這根針的名曰:不畏懼失敗。

    我在以前的成績,幾乎每次都是第一名,每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時候未必是件好事情,因為這會阻礙我成長。而現在,我嘗到了,我已經經過失敗的.滋味,我是一個百戰不殆,屢敗屢戰的人,我不會允許自己再一次失敗了。我現在已經做好了應對下一次“戰斗”準備了,期末考試,我會讓你見識到我的厲害。

    蒼穹邊,戰神歸。韓雪飄落,王者歸來!

    期中考試作文600字 篇3

    這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不凳物旅安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……

    終于熬到了發的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學,我又看了看英語,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。

    我又看了語文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!還沒看呢!也許會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

    回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的和思考,我找到了考不好的原因。

    語文是課外知識不豐富,而則是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓,我決定每天看課外書,豐富自己的課外知識,而的一些重要內容多去。

    經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

    期中考試作文600字 篇4

    期中考試那天,我抱著很緊張的心情來到了學校。

    我一回到教室我就很積極的復習、讀書和看數學公式,昨晚明明已經復習好了,但我還是覺得跟沒復習一樣,平常我回來不是跟別人聊天就是發呆的,但這次不同。

    過了一會,語文考試開始了,我基礎題做的很快,但閱讀就慢下來了,做閱讀的時候,老是不淡定,生怕沒時間做完試卷,因為我做閱讀太慢了,只剩下二十五分鐘寫作文,寫作文的時候,我老看時鐘,怕寫不夠字數,時間就到了,我對這次語文考試很沒信心同時也很沮喪,我老是覺得這次語文沒有八十五分以上,但在別人面前我就鼓勵我自己,讓自己有回心情,給自己勇氣在別人面前說語文應該有八十五分以上,但我覺得我在自欺欺人,有一種說不出的痛苦,但是我就是這樣的人,不能給別人看到我脆弱的一面。

    中午很快的過去了,一會兒就到數學考試了,我的心情有緊張起來了。

    數學考試開始閱卷的時候,我對一題很迷惑,因為我不知道這一題是要加一的,還是不要加一的,我迷惑了很久,做這一題的時候我選擇了加一,考試完了,我的同學告訴我這一題不用加一的,我同時還知道了,我有一題公式對了,得數錯了,我又陷入了沮喪,為什么我粗心的毛病老是改不了,那時候我真的很恨我自己,但也改不回來了。

    我們好沒談論完,英語考試就接踵而來了,聽力雖然不是很清楚,但我還是聽得出來的,筆試部分也很簡單,英語考完了,我和同學有談論起來,這次英語考試越談論我就越有信心了,我本以為我應該是滿分的,但有一個錯誤我直到英語課老師跟我講了才知道,筆試部分的默寫詞語沒有叫動詞,就那題,我滿分的希望就破碎了,又是因為我的粗心,我又更恨我自己了,為什么我又是粗心大意,唉!我對自己無語了。

    但是事實是改變不了的,只能認命了!

    唯有在下次考試更細心點,更淡定點了,但我的人生中又會還有多少次考試呢?

    期中考試作文600字 篇5

    光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來臨了!

    上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!

    考完數學后,我們還沒有什么心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收卷了。監考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什么面子見她啊?

    下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。

    這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動起來,下次再努力。作文我對期中考試前的打算

    人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算

    期中考試作文600字 篇6

    回想自己短暫的十八年間,突然發現讀過的書著實不算少了:有的是眾人皆知的名著,有的是自己偏愛的文本,也有毫無營養的網絡。近來才發現,無論哪一種,只有心中細細品讀過的才會有收獲,而沒有細細斟酌的,哪怕是名家名篇也毫無所得。

    讀書缺少了思考,就如同人缺少了靈魂。天下文章無數,或許字體或大或小,但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書,卻只是走馬觀花,那你就與那打印機毫無分別了。一頁一頁被你翻過,與打印機一樣機械的重復著同一個動作,你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子,而不是寫的什么內容,頁就更不用內化吸收了。由此可見,讀書切記不思考。

    當你閱讀時,總會有時感到一種瞬間的明了,說不清,道不明,這也就證明你思考了。

    讀書思考,求的不是通曉什么,而是一種積累。或許你確實不能發現這讀書經過思考前后有什么分別,唯一的體悟就是時間不經意間過去了。但當你思考文章的數量不斷積累時,或許是五本,六本,乃至更多。你再去寫作,拿出以前的文章加以比較,你甚至可能驚異于兩者間的差異;又或者與人交流時,你可能會發現不經意間說出的話讓你自己感到詫異,不解自己何時能說出如此精辟的話了。

    愛迪生曾經說過:“天才等于1%的天分加上99%的汗水”;可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分,全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”,讀書就是這樣,只有有了1%的“思考”,而后99%的閱讀才會變得有意義,否則即使你讀的再多,也只是聚集了大堆的文字,毫無意義。

    所以,讀書吧!用心去讀,思考地讀,讀出感悟,而不是反復的無用功!切記“讀而不思則罔”。

    期中考試作文600字 篇7

    剛剛看完了一篇寫廈門的文章,覺得很不錯。于是轉念一想,不如自己也寫一篇關于故鄉的文章,因此,此時此刻便有了我奮筆疾書的場面。

    我的故鄉,名叫點頭。它不大,從郊外開始出發,沒幾分鐘就到大街了;但它也不小,在這遠足一天,足以讓你的雙腳磨出血泡,哭著回來。它沒有什么特別之處,有的就是那咀嚼在嘴里的詞匯:

    白茶、米線、梧桐樹……

    家鄉的早點各式各樣:包子、鍋邊糊、米飯……以及鐘愛的米線。

    喜吃米線,是因為母親的緣故。在整整的十四年間,母親每天買回來的早點最多的就是米線了。而我,也在那米線中淪陷了。

    在離家不遠的一條街是專門擺早點的地方,每天早上,拿著幾個鋼蹦兒來到買米線的地方,捧著一碗熱騰騰的米線穿梭在擁擠的人群中,坐在一張干凈的椅子上,在冒著熱氣中細嚼慢咽著,聽著鄰座的大人們,談天南地北。

    白茶

    若是說這默默無聞的小鎮里還有什么算得上特產的話,那當之無愧的必然就是白茶了

    在這土生土長的我對白茶有著一種莫名的感情。該是說喜愛呢,還是別的。農村的孩子,在你懂事之后就應該幫家人做事,而我,與其說做事,不如說是搗蛋。

    小時候跟著爺爺奶奶去采茶,剛開始認真的采了幾根,之后便漸漸地頑皮起來。把采的茶葉向天空一拋,純真地拍著手大喊:“下茶雨咯,下茶雨咯。”

    現在,每一個無聊的午后,暖洋洋的陽光撒在房間里。我抱著一杯溫暖的茶縮進寬大的椅子中,一邊品嘗著一邊看樹葉兒被風吹得呼啦啦地響。那么美,那么醉。

    ……

    此時的它,籠罩在無邊無際的墨色當中。而此時的我,在這墨色中寫下了我眼中的點頭,此刻我最喜歡的點頭。

    期中考試作文600字 篇8

    今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我向來都不怎么怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

    吃完早飯,我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

    突然,上課鈴響了,同學們的表情十分難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認為平靜是重要點,這樣才可以靜心想;認真也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要認真,什么事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

    我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,簡直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準備上沙場似的。沒辦法,只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。

    終于到收卷的時候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準備迎接下一關——數學考試。作文

    期中考試作文600字 篇9

    從邁入考場的第一步,從發下卷子的那一瞬間,我想了很多,許多消極和樂觀的想法頓時涌入我的腦海。這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試,光是卷子的數量就已經很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了,回頭看了一下表,還早著呢!先審題吧!寫她,令我尊敬,霎時,腦子中出現了很多人:“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊,傻了眼,是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋著,于是,我想到了張佳,或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

    叮……,收卷子(把握十足,信心十足)四小科:“歷史、政治、地理、生物”。說實在話,我倒是不怕,小科我是背熟了。一看題,百分之八十都是選擇題。寫著,寫著,真是半路殺出一個程咬金呀!想……,什么時候講過呢?放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。

    耶!小科完成(興奮不已)晚上,我們像是約定過的,誰也沒有討論考試的事,只是互相說了幾句關于復習的事。對呀,都考完了,知道了答案又有什么意義?跟小學不同的,也在這里吧!

    晚上,我們早早地就睡了,明天還要考試!“細心、認真”是我對自己的要求。

    加油!第二天。

    經過細胞的充足休息,感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發卷子,快點。”我心里喜了一下,又哀了一下,因為題還不算難,哀麻!是因為題的分制占都很高,錯一道題……不該想像。做吧!算術真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語,天啊!卷子滿滿的,我眼睛都快趴上邊了,生怕看串行。總算熬過了考試天。總體justsoso,但是,我努力了,我不會讓自己失望的。

    期中考試作文600字 篇10

    期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。

    考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。

    現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文久拾五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

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