語(yǔ)文讀本七年級(jí)下冊(cè)？1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，那么，語(yǔ)文讀本七年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 作者： 孟子
●一日之際在于晨，一年之際在于春，一生之際在于勤。--邵康節(jié)
●為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)則易者亦難矣。--彭端叔
●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 堅(jiān)韌不拔之志。-唐代，蘇軾
●夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。--諸葛亮
●人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期須知秋天的景色更華麗，更驚奇，而 秋天的快
樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。 作者： 林語(yǔ)堂 名人名言-奮斗勵(lì)志名言由名言網(wǎng)整理
●少年為未知的前途彷徨，老年為已知的寂寞而發(fā)愁；獨(dú)獨(dú)中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以
自行支配，充分享受。 作者： 尤今
●重要的是不是成功,而是奮斗----[英]赫伯特
我喜歡出發(fā)
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
怎麼能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩翰，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩翰沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒(méi)有老。即便真老了又怎麼樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？
于是我想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海哪里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；再我看來(lái)，這就是不虛此生。
是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
友情是相知
友情是相知。
原名：瑪麗·斯可羅多夫斯卡(波蘭文：Marii Sk?odowskiej mo?e)
瑪麗·居里（Marie Curie），（1867.11.7—1934.7.4）出生于波蘭，因當(dāng)時(shí)波蘭被占領(lǐng)，轉(zhuǎn)入法國(guó)國(guó)籍。是法國(guó)的物理學(xué)家、化學(xué)家。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素，被人稱(chēng)為“鐳的母親”，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)（第一次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)）。在研究鐳的過(guò)程中，她和她的丈夫用了3年零9個(gè)月才從成噸的礦渣中提煉出0.1克的鐳。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，所以她的典范激勵(lì)了很多人。很多人在兒童時(shí)代就聽(tīng)到她的故事,但得到的多是一個(gè)簡(jiǎn)化和不完整的印象。世人對(duì)居里夫人的認(rèn)識(shí)，很大程度上受其次女在1937年出版的傳記《居里夫人》所影響。這本書(shū)美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地處理了。她還能說(shuō)出世上每克鐳的所在地！這是她最杰出的地方！
[編輯本段]人物生平
瑪麗1867年出生于波蘭的華沙，高中畢業(yè)后，曾患了一年的精神疾病。由于是女性的原因，她不能在任何俄羅居里夫人斯或波蘭的大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修，因此她做了幾年的家庭教師。
1.生于憂患而死于安樂(lè)。 2.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。 3.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 5.眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。 6.百尺竿頭，更進(jìn)一步。1. 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 2. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 3. 少壯不努力，老大徒傷悲。 4. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 5. 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 6. 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
桃李不言，下自成蹊。這句出自《史記?李將軍列傳》，意思是桃樹(shù)和李樹(shù)不說(shuō)話，但是人們卻會(huì)自然而然地在樹(shù)下走出一條小路，以此來(lái)形容人的德行和能力會(huì)在不知不覺(jué)中影響他人。
見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。陸象山在《陸象山集?語(yǔ)錄》中提到，見(jiàn)到了好的事情就去學(xué)習(xí)和效仿，有了錯(cuò)誤就及時(shí)改正，這有助于個(gè)人品德的提升。
知而好問(wèn)，然后能才。荀子在《荀子?儒效》中指出，知道的事情還要善于提問(wèn)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。《三國(guó)志?魏志?王肅傳》中提到，通過(guò)反復(fù)閱讀，書(shū)中的道理和意義自然會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
己所不欲，勿施于人。《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》中的這句話強(qiáng)調(diào)了待人接物時(shí)要設(shè)身處地為他人著想，不強(qiáng)加于人。
兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。王符在《潛夫論?明道》中提到，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)才能明辨是非，只聽(tīng)一面之詞則容易做出錯(cuò)誤的判斷。
為者常成，行者常至。《晏子春秋?內(nèi)篇雜下》中的這句話鼓勵(lì)人們要付諸行動(dòng)，努力做事才能取得成功。
靡不有初，鮮克有終。《詩(shī)經(jīng)?大雅?蕩》中的這句話告誡人們，雖然開(kāi)始時(shí)很多人能夠有所作為，但很少有人能夠始終如一。
皮之不存，毛將焉附。《左傳?僖公十四年》中的這句話形象地說(shuō)明了事物之間的依存關(guān)系，失去根本，其他一切也將不復(fù)存在。
以上就是語(yǔ)文讀本七年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，1.生于憂患而死于安樂(lè)。 2.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。 3.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 5.眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。 6.百尺竿頭，更進(jìn)一步。1. 玉不琢，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
