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高二生物必修三第一章,高二生物必修三第一章思維導圖

  • 生物
  • 2023-05-17
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  • 選三生物第一單元知識點總結

    高二生物必修三第一章知識點:

    1、水生單細胞生物直接與水進行物質交換。從水中獲得氧和養料,向水中排放代謝廢物。如草履蟲。

    2、體液:指多細胞生物體內以水為基礎的液體。也是人體內液體的總稱。包括細胞內液和細胞外液。嘩碧橋

    3、細胞內液:指細胞內的液體。包括細胞質基質、細胞核基質、細胞器基質。

    4、細胞外液:指存體內在于細胞外的液體。包括血漿、組織液、淋巴。

    5、血漿:指血液中的液體部分。是血細胞生活的內環境。

    主要含有水、無機鹽、血漿蛋白、血糖、抗體、各種代謝廢物。

    6、組織液:指體內存在于組織細胞間隙的液體。成分與血漿相近。是慧鍵組織細胞生活的內環境。

    7、淋巴:指存在于淋巴管內的液體。是淋巴細胞的生活的內環境。

    8、內環境:是指人體的細胞外液所構成的體內細胞生活的液體環境。

    內環境就是細胞外液,是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

    9、非蛋白氮:是非蛋白質類含氮化合物的總稱,是蛋白質的代謝產物,包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨等。

    10、細胞外液理化性質的三個主要方面:滲透壓、酸堿度和溫度。

    11、滲透壓:

    ⑴、指溶液中溶質微粒對水的吸引力。

    ⑵、溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質微粒的數目成正比。

    ⑶、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽、蛋白質的含量有關。

    ⑷、細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl—。

    ⑸、內環境滲透壓的穩定程度取決于肌體對水鹽平衡的調節水平。

    ⑹、人的血漿滲透壓約770Kpa,相當于細胞內液滲透壓。

    12、正常人體內環境的酸堿度:

    ⑴、血漿接近中性,PH在7.35——7.45之間

    ⑵、內環境PH能維持相對穩定是因為緩沖物質的存在。

    13、人體細胞外液溫度一般維持在37°C左右。

    二、應會知識點

    1、細胞液:特指植物細胞液泡內液體。

    2、內環境PH值維持穩定的調節:

    ⑴、緩沖物質:指血液中含有亂猛的成對的具有緩沖作用的物質。 緩沖物質由弱酸和強堿鹽組成。

    高二生物必修三知識點:第一章

    ⑵、作用原理:

    ①、若內環境酸性增強(中和酸性物質)時,如:

    C3H6O3 + NaHCO3 → H2CO3 + NaC3H5O3

    └→ CO2 + H2O

    └→血液CO2 →呼吸中樞興奮增強→呼吸運動增強(呼出CO2)

    ②、若內環境堿性增強(中和堿性物質)時,如:Na2CO3 + H2CO3 → NaHCO3

    如果過多,則由腎臟排出多余的部分。

    ⑶、PH值穩定的意義:保證酶能正常發揮其活性,維持新陳代謝的正常順利進行。

    高中生物選修三第一章

    高中生物必修三知識點匯編

    第一鬧沖章

    一、細胞的生活的環境:

    1、單細胞(如草履蟲)直接與外界環境進行物質交換

    2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換

    養料 O2 養料 O2

    外界環境 血漿組織液細胞(內液)

    代謝廢物、CO2 淋巴 代謝廢物、CO2

    內環境

    細胞外液又稱內環境(是細胞與外界環境進行物質交換的媒介)

    其中血細胞的內環境是血漿

    淋巴細胞的內環境是淋巴

    毛細血管壁的內環境是血漿、組織液

    毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液

    3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液淋巴中蛋白質含量較少。

    4、內環境的理化性質:滲透壓,酸堿度,溫度

    ①血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關;無機鹽中Na+、cl- 占優勢

    細胞外液滲透壓約為770kpa 相當于細胞內液滲透壓;

    ②正常人的血漿近中性,PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關;

    ③人的體溫維持在370C 左右(一般不超過10C )。

    二、內環境穩態的重要性:

    1、穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境成分相對穩定

    內環境穩態 溫度

    內環境理化性質的相對穩定酸堿度(PH值)

    滲透壓

    ①穩態的基礎是各器官協調一致地正常運行

    ②調節機制:神經-體液-免疫

    ③穩態相關的:消化、呼吸、循環、排泄(及皮膚)液禪殲

    ④維持內環境穩態的調節能力是有限的,若外界環境變化過于劇烈或人體自身調節能力出現障礙時內環境穩態會遭到破壞

    2、內環境穩態的意義:機體進行正常生命活動的必要條件

    第二章

    三、神經調節:

    1、神經調節的結構基礎:神經

    細胞體

    神經系襲敬統的結構功能單位:神經元樹突

    突起 神經纖維

    軸突

    神經元在靜息時電位表現為外正內負

    功能:傳遞神經沖動

    2、神經調節基本方式:反射

    反射的結構基礎:反射弧

    組成:感受器--→傳入神經--→神經中樞---→傳出神經---→效應器

    (分析綜合作用)(運動神經末梢+肌肉或腺體)

    3、興奮是指某些組織(神經組織)或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程。

    4、興奮在神經纖維上的傳導:

    神經纖維受到刺激時,內負外正變為內正外負

    →↓刺激點 ←

    + + + + + + + - - - + + + + + + +

    ← + + + +→

    ← + + + +→

    + + + + + + + - - - + + + + + + +

    → ←

    以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的;靜息時膜內為負,膜外為正(外正內負);興奮時膜內為正,膜外為負(外負內正),興奮的傳導以膜內傳導為標準。

    5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸

    突觸前膜由軸突末梢膨大的突觸小體的膜

    ①突觸的結構 突觸間隙

    突觸后膜 細胞體的膜樹突的膜

    ②突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產生興奮(或抑制)所以是單向傳遞。(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)

    ③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢。

    6、神經的分級調節

    ①神經中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是最高級中樞,可以調節以下神經中樞活動

    ②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能

    ③語言文字是人類進行思維的主要,是人類特有的高級功能(在言語區)

    (S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看)

    ④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶

    四、激素調節

    1、促胰液素是人們發現的第一種激素

    2、激素是由內分泌器官(內分泌細胞)分泌的化學物質

    激素進行生命活動的調節稱激素調節

    3、血糖平衡的調節

    ①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)

    來源:①食物中的糖類的消化吸收

    ②肝糖元的分解

    ③脂肪等非糖物質的轉化

    去向:①血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量

    ②血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)

    ③血糖轉化為脂肪、某些氨基酸

    ②血糖平衡調節:由胰島A細胞(分布在胰島外圍)分泌胰高血糖素提高血糖濃度

    由胰島B細胞(分布在胰島內)分泌胰島素降低血糖濃度

    兩者激素間是拮抗關系

    血糖含量升高時:胰島B細胞分泌胰島素增加,促進血糖合成糖原、氧化分解或轉變為脂肪(增加血糖去路);同時抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(減少來源)

    血糖含量降低時:胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝臟,促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖。

    ③胰島素與胰高血糖素相互拮抗作用共同維持血糖含量的穩定,它們之間存在著反饋調節。

    4、激素的分級調節與反饋調節。

    寒冷、過度緊張等

    刺激

    (促進)(促進)

    (抑制)(抑制)

    反饋調節 (濃度高時)

    下丘腦有樞紐作用,調節過程中存在著分級調節與反饋調節

    5、激素調節的特點:

    (1)微量和高效(2)通過體液運輸(3)作用于靶器官、靶細胞。

    注: 激素是有機分子,信息分子,由腺體產生后,運輸到各器官和細胞,只作用于相應的靶器官和靶細胞,激素作用是間接的。

    6、水鹽平衡調節中樞,體溫調節中樞都在下丘腦。

    體溫的相對穩定,是機體產熱量和散熱量保持動態平衡的結果。

    水鹽平衡調節的重要激素是抗利尿激素

    7、神經調節和體液調節的關系:

    a、特點比較:

    比較項目 神經調節 體液調節

    作用途徑 反射弧 體液運輸

    反應速度 迅速 較緩慢

    作用范圍 準確、比較局限 較廣泛

    作用時間 短暫 比較長

    b、聯系:二者相互協調地發揮作用

    (1)不少內分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經的調節,體液調節可以看作神經調節的一個環節;

    (2)內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經的發育和功能。

    五、免疫調節

    1、基礎:免疫

    2、免疫組成免疫器官(免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所)

    如:骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體

    吞噬細胞

    免疫細胞

    (發揮免疫淋巴細胞 T細胞

    作用細胞) B細胞

    免疫活性物質如:抗體、淋巴因子、溶菌酶。

    (由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用物質)

    3、免疫功能:防衛、監控和清除

    4、人體的三道防線;第一道防線:皮膚、黏膜

    非特疫性免疫

    第二道防線:體液中殺菌物質和吞噬細胞

    體液免疫

    第三道防線:特異性免疫

    細胞免疫

    若病原體兩道防線被突破由第三道防線發揮作用,主要由免疫器官和免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環而組成的。

    5、抗原與抗體:

    抗原:能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質。(病毒、細菌、自身組織、細胞、器官)

    抗體:專門抗擊相應抗原的蛋白質。(具有特異性)

    6、體液免疫的過程:

    抗原 吞噬細胞 T細胞 B細胞 漿細胞 抗體

    記憶細胞

    (二次免疫)

    a、二次免疫的作用更強,速度更快,產生抗體的數目更多,作用更持久;

    b、B細胞的感應有直接感應和間接感應,沒有T細胞時也能進行部分體液免疫;

    c、抗體由漿細胞產生的;

    d、漿細胞來自于B細胞和記憶細胞。

    7、細胞免疫的過程:

    抗原 吞噬細胞 T細胞 效應T細胞 淋巴因子

    記憶細胞效應T細胞作用:

    (二次免疫) 與靶細胞結合,使靶細胞破裂

    (使抗原失去寄生的場所)

    8、免疫疾病:

    免疫過強 自身免疫病

    過敏反應 已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂,有明顯的遺傳傾向和個體差異。

    免疫過弱、艾滋病(AIDS)a、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遺傳物質是RNA;

    b、主要是破壞人體的T細胞,使免疫調節受抑制,并逐漸使人體的免疫癱瘓;

    c、傳播途徑:性接觸、血液、母嬰三種途徑,共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑。

    9、免疫學的應用:

    a、預防接種:接種疫苗,使機體產生相應的抗體和記憶細胞(主要是得到記憶細胞);

    b、疾病的檢測:利用抗原、抗體發生特異性免疫反應,用相應的抗體檢驗是否有抗原;

    c、器官移植:外源器官相當于抗原、自身T細胞會對其進行攻擊,移植時要用免疫抑制藥物使機體免疫功能下降。

    第三章:

    六、生長素的發現:

    1、胚芽鞘: 尖端產生生長素,在胚芽鞘的基部起作用;

    2、感光部位是胚芽鞘尖端;

    3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素的作用;

    4、生長素的成分是吲哚乙酸;

    5、向光性的原因:由于生長素分布不均勻造成的,單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲。

    七、生長素的合成:幼嫩的芽、葉、發育的種子(色氨酸→生長素)

    運輸:只能從形態學上端到形態學下端,又稱極性運輸;

    運輸方式:主動運輸

    分布:各器官都有分布,但相對集中的分布在生長素旺盛部位。

    八、生長素的生理作用:

    1、生長素是不直接參與細胞代謝而是給細胞傳達一種調節代謝的信息;

    2、作用:

    a、促進細胞的生長;(伸長)

    b、促進果實的發育(培養無籽番茄);

    c、促進扦插的枝條生根;

    d、防止果實和葉片的脫落;

    3、特點具有兩重性:

    高濃度促進生長,低濃度抑制生長;既可促進生長也可抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽,既能防止落花落果也能疏花疏果。

    生長素發揮的作用與濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類(根〈芽〈莖)。

    九、其他植物激素:

    1、惡苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發和果實成熟;

    2、細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);

    3、脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);

    4、乙烯:促進果實成熟;

    5、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節;

    6、植物激素的概念:由植物體內產生,能從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物;

    7、植物生長調節劑:人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑;

    優點:具有容易合成,原料廣泛,效果穩定等優點,如:2、4-D奈乙酸。

    第四章:

    十、種群的特征:

    1、種群密度

    a、定義:在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度;

    是種群最基本的數量特征;

    逐個計數針對范圍小,個體較大的種群;

    b、計算方法: 植物:樣方法(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)取平均值;

    動物:標志重捕法(對活動能力弱、活動范圍小);

    計算公式:N=M×n/m。

    估算的方法昆蟲:燈光誘捕法;

    微生物:抽樣檢測法。

    2、出生率、死亡率:a、定義:單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率;

    b、意義:是決定種群密度的大小。

    3、遷入率和遷出率:a、定義:單位時間內遷入和遷出的個體占該種群個體總數的比率;

    b、意義:針對一座城市人口的變化起決定作用。

    4、年齡組成: a、定義:指一個種群中各年齡期個體數目的比例;

    b、類型:增長型(A)、穩定型(B)、衰退型(C);

    c、意義:預測種群密度的大小。

    5、性別比例: a、定義:指種群中雌雄個體數目的比例;

    b、意義:對種群密度也有一定的影響。

    十一、種群數量的變化:

    1、“J型增長”a、數學模型:(1) Nt=N0λ

    (2)曲線(如右圖)

    b、條件:理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件;

    c、舉例:自然界中確有,如一個新物種到適應的新環境。

    2、“S型增長” a、條件:自然資源和空間總是有限的;

    b、曲線中注意點:

    (1)K值為環境容納量(在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量);

    (2)K/2處增長率最大。

    3、大多數種群的數量總是在波動中,在不利的條件下,種群的數量會急劇下降甚至消失。

    4、研究種群數量變化的意義:對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復有重要意義。

    十二、群落的結構:

    1、群落的意義:同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。

    2、群落的物種組成:是區別不同群落的重要特征;

    群落中物種數目的多少稱為豐富度,與緯度、環境污染有關。

    3、群落中種間關系:

    捕食(甲圖)

    競爭(乙圖)

    互利共生(丙圖)

    寄生

    4、群落的空間結構:

    a、定義:在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間,使群落形成一定的空間結構。

    b、包括:垂直結構:具有明顯的分層現象。

    意義:植物的垂直結構提高了群落利用陽光等環境資源能力;

    植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現象(垂直結構);

    水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布。

    十三、群落的演替:

    1、定義:隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。

    2、類型: 初生演替:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發生演替,如:沙丘、火山巖、冰川泥。

    過程:裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本植物階段

    灌木階段 森林階段(頂級群落)

    (缺水的環境只能到基本植物階段)

    次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發芽地下莖)的地方發生的演替。

    如:火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田。

    3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

    第五章

    十四、生態

    1、定義:由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體,

    最大的生態是生物圈(是指地球上的全部生物及其無機環境的總和)。

    2、類型:自然生態

    自然生態的自我調節能力大于人工生態

    人工生態

    非生物的物質和能量

    3、結構:組成結構

    生產者(自養生物) 主要是綠色植物,還有硝化細菌等

    消費者 主要有植食性動物、肉食性動物和雜食性動物

    寄生動物(蛔蟲)

    異養生物

    分解者主要是細菌、真菌、還有腐生生活的動物(蚯蚓)

    食物鏈 從生產者開始到最高營養級結束,分解者不參與食物鏈

    營養結構

    食物網在食物網之間的關系有競爭同時存在競爭。食物鏈,食物網是能量流動、物質循環的渠道。

    4、生態功能:能量流動、物質循環、信息傳遞

    (1)、能量流動a、定義:生物中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,

    輸入生態總能量是生產者固定的太陽能,

    傳遞沿食物鏈、食物網,

    散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。

    b、過程:一個來源,三個去向。

    c、特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%-20%

    (2)研究能量流動的意義:1實現對能量的多級利用,提高能量的利用效率(如桑基魚塘)

    2合理地調整能量流動關系,使能量持續高效的流向對人類最有益的部分(如農作物除草、滅蟲)

    1. 定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程。

    2、物質循環 2.特點:具有全球性、循環性

    3.舉例 碳循環 :

    碳循環的形式:CO2

    大氣中CO2過高會引起溫室效應

    減少溫室效應的措施:

    1減少化石燃料的燃燒,使用新能源.

    2植樹造林,保護環境.

    兩者關系:

    同時進行,彼此相互依存,不可分割的,物質循環是能量流動的載體,能量流動作為物質循環動力

    5、實踐中應用:a.任何生態都需要來自外的能量補充

    b.幫助人們科學規劃設計人工生態使能量得到最有效的利用

    c.能量多極利用從而提高能量的利用率

    d.幫助人們合理調整生態中能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類有益的方向。

    物理信息 通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機環境,也可來自于生物。

    6、信息傳遞①信息種類 化學信息 通過信息素傳遞信息的,如,植物生物堿、有機酸動物的性外激素

    行為信息 通過動物的特殊行為傳遞信息的,對于同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)

    ②范圍:在種內、種間及生物與無機環境之間

    ③信息傳遞作用:生命活動的正常進行離不開信息作用,生物種群的繁衍也離不開

    信息傳遞。信息還能調節生物的種間關系以維持生態的穩定。

    ④應用:a .提高農產品或畜產品的產量。如:模仿動物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋

    b.對有害動物進行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅趕動物

    7穩定性①定義:生態所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定能力

    抵抗力穩定性抵抗干擾保持原狀

    ②種類 兩者往往是相反關系,但也有一致的 如:北極凍原

    恢復力穩定性遭到破壞恢復原狀

    ③原因:自我調節能力(負反饋調節是自我調節能力的基礎)

    能力大小由生態的組分和食物網的復雜程度有關,生態的組分越多和食物網越復雜自我調節能力就越強。

    但自我調節能力是有限度的,超過自我調節能力限度的干擾會使生態崩潰

    抵抗力穩定性越強恢復力穩定性越弱(如:森林)

    抵抗力穩定性越弱恢復力穩定性越強(如:草原、北極凍原)

    ④應用:a.對生態的干擾不應超過生態的自我調節能力

    b.對人類利用強度較大的生態應實施相應的物質能量的投入保證內部結構與功能的協調

    十五、生態環境的保護:

    1、我國由于人口基數大而且出生率大于死亡率,所以近百年來呈“J”型;

    2、人口增長對生態環境的影響: a、人均耕地減少

    b、燃料需求增加

    c、多種物質、精神需求

    d、社會發展

    地球的人口環境容納量是有限的,對生態產生了沉重壓力。

    3、我國應對的措施:a、控制人口增長

    b、加大環境保護的力度

    c、加強生物多樣性保護和生態農業發展

    4、全球環境問題:a.全球氣候變化b.水資源短缺c.臭氧層破壞d.酸雨

    e.土地荒漠化f.海洋污染g.生物多樣性銳減

    5、生物多樣性 ①概念:生物圈內所有的植物、動物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態共同構成了生物的多樣性。

    生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態多樣性

    潛在價值 目前不清楚

    ②多樣性價值 間接價值 生態區別調節功能

    直接價值 食用藥用 工業用 旅游觀賞 科研 文學藝術

    就地保護 建立自然保護區和風景名勝區 是生物多樣性最有效

    的保護。

    易地保護 將滅絕的物種提供 最后的生存機會

    ③保護措施 利用生物技術對瀕危物種基因進行保護

    協調好人與生態環境的關系(關鍵)

    反對盲目的掠奪式地開發利用(合理利用是最好的保護)

    6、可持續發展

    ①定義:在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,它是追求自然、經濟、社會的持久而協調發展。

    ②措施:a.保護生物多樣性

    b.保護環境和資源

    c.建立人口、環境、科技和資源消費之間的協調和平衡。

    生物選三第一章知識網

    如下:

    擴展資料

    這部分內容主要考察的是基因的知識點:

    基因支持著生命的基本構造和性能。儲存著生命的隱銷種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。環境和遺傳的互相依賴,演繹著生命的繁衍、細胞分裂和蛋白質合成等重要生理過程。生物體的生、長、衰、病、老、死等一切生命現象都與基因有關。它也是決定生命健康的內在因素。

    基因有兩個特點:

    一是能忠實地復制自己,以保持生物的基本特征。

    二是在繁衍后代上,基因能夠“突變”和變異,當受精卵或母體受到環境或遺傳的影響,后代的基因組會發生有害缺陷或突變。絕大多數產生疾病,在特定的環灶氏游境下有的會發生遺傳。也稱遺傳病。在正常的條件下,生命會在遺傳的基礎上發生變異,這些變異是正常的變異。

    含特定遺傳信息的核苷酸序列,是遺傳物質的最小功能單位。除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)構成以外,多數生物的基因由脫氧核糖核酸(DNA)構成,并在染色體上作線狀排列。基因一詞通常指染色體基因。

    在通常的二倍體的細胞或個體中核嘩,能維持配子或配子體正常功能的最低數目的一套染色體稱為染色體組或基因組,一個基因組中包含一整套基因。相應的全部細胞質基因構成一個細胞質基因組,其中包括線粒體基因組和葉綠體基因組等。

    高二生物必修三第一章思維導圖

    凡事預則立,不預則廢。學習生物需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。下面是我為大家整理的生物必修三第一章知識點,希望對大家有所幫助!

    生物必修三第一章知識點總結

    第一章:人體的內環境與穩態

    1、體液:體內含有的大量以水為基礎的物體。

    2、體液之間關系:

    3、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

    5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。

    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45

    調節的試劑: 緩沖溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

    7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa

    正常的溫度:37度

    8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、協租辯衡調活動、共同維持內

    環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中。

    9、穩態的調節:神經——體液——免疫共同調節

    內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

    高中生物常考知識點

    1.人工誘導多倍體最有效的方法:用秋水仙素來處理,萌發的種子或幼苗。

    2.單倍體是指:體細胞中含本物種配子染色體數目的個體。單倍體特點:植株弱小,而且高度不育。

    單倍體育種過程:雜種F1 單倍體 純合子。

    單倍體育種優點:明顯縮短育種年限。

    3.現代生物進化理論基灶卜本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最弊做終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

    4.物種是:指分布在一定的自然區域,具有一定形態結構和生理功能,而且在自然狀態下能相互交配和繁殖,并能夠產生可育后代的一群生物個體。

    5.達爾文自然選擇學說意義:能科學地解釋生物進化的原因,生物多樣性和適應性。

    局限:不能解釋遺傳變異的本質及自然選擇對可遺傳變異的作用。

    6.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中,(三倍體,病毒,細菌等不能基因重組。)

    7.細胞生物的遺傳物質就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。

    8.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質。

    9.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗,因為血液是紅色的。

    10.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂,必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

    11.細胞克隆,就是細胞培養,利用細胞增值的原理。

    12.細胞板不等于赤道板,細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結構。

    13.激素調節是體液調節的主要部分,CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

    9.注射血清治療患者不屬于二次免疫,(抗原加記憶細胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

    10.刺激肌肉會收縮,不屬于反射,反射必須經過完整的反射弧(這個點昨天一摸理綜就考了),判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

    11.遞質分興奮行遞質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

    12.DNA是主要的遺傳物質中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質,而是針對“整個”生物界而言的,只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

    13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?...1.單倍體,2,純合子,3.位于Y染色體上。

    14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同元染色體,如人類為2個染色體組,為二倍體生物。基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

    15.病毒不具細胞結構,無獨立心陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養基無法培養,之能用活細胞培養,如活雞胚。

    16.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用于免疫預防。

    17.遺傳中注意事項:

    (1)基因型頻率≠基因型概率。

    (2)顯性突變、隱性突變。

    (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)

    (4)自交≠自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。

    (5)基因型的書寫格式要正確,如常染色體上基因寫前面XY一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

    (6)一次雜交實驗,通常選同型用隱性,異型用顯性。

    (7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型,表現型,×,↓,P,F等符號,遺傳圖解區別遺傳系譜圖,需文字說明的一定要寫,特別注意括號中的說明。

    (8)F2出現3:1(Aa自交)出現1:1(測交Aa×aa),出現9:3:3:1(AaBb自交)出現1:1:1:1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

    (9)驗證基因位于一對同源染色體上滿足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交,動物一般用測交)

    (10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位于X染色體上;出現2:1或6:3:2:1則通常考慮純合致死效應;子代中雌雄性狀比例相同,基因位于常染色體上。

    (11)F2出現1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。

    (12)育種方法:快速繁殖(單倍體育種,植物組織培養)、最簡單育種方法(自交)。

    (13)秋水仙素作用于萌發的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成,對動物細胞無效。秋水仙素是生物堿,不是植物激素。

    (14)遺傳病不一定含有致病基因,如21-三體綜合癥。

    18.平常考試用常見錯別字歸納:液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。

    19.細胞膜上的蛋白質有糖蛋白(識別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。

    20.減數分裂與有絲分裂比較:減數第一次分裂同源染色體分離,減數第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂,減數分裂有基因重組,有絲分裂中無基因重組,有絲分裂整個過程中都有同源染色體,減數分裂過程中有聯會、四分體時期。(識別圖象:三看法針對的是二倍體生物)。

    21.沒有紡錘絲的牽拉著絲粒也會斷裂,紡錘絲的作用是使姐妹染色單體均分到兩極。

    22.精子、卵細胞屬于高度分化的細胞,但全能性較大、無細胞周期。

    23.表觀光合速率判斷的方法:坐標圖中有“負值”,文字中有“實驗測得”。

    24.哺乳動物無氧呼吸產生乳酸,不產生二氧化碳,酵母菌兼性厭氧型能進行有氧呼吸和無氧呼吸。植物無氧呼吸一般產生酒精、二氧化碳(特例:馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。

    25.植物細胞具有全能性,動物細胞(受精卵、2~8細胞球期、生殖細胞)也有全能性;通常講動物細胞核具有全能性(實例:克隆羊),胚胎干細胞具有發育全能性。

    高中生物必背知識點

    26.基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈,但探針的核苷酸序列是已知的(如測某人是否患鐮刀型貧血癥),則探針是放射性同位素標記或熒光標記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。

    27.病毒作為抗原,表面有多種蛋白質。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個抗原分子)引起產生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應一種特異性抗體)。

    28.每一個漿細胞只能產生一種特異性抗體,所以人體內的B淋巴細胞表面的抗原-MHC受體是有許多種的,而血清中的抗體是多種抗體的混合物。

    29.抗生素(如青霉素、四環素)只對細菌起作用(抑制細菌細胞壁形成),不能對病毒起作用。

    30.轉基因作物與原物種仍是同一物種,而不是新物種。基因工程實質是基因重組,基因工程為定向變異。

    31.標記基因(通常選抗性基因)的作用是:用于檢測重組質粒是否被導入受體細胞(不含抗性)而選擇性培養基(加抗生素的培養基)的作用是:篩選是否導入目的基因的受體細胞。抗生素針對的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的沒有導入目的基因的受體細胞。

    32.產生新物種判斷的依據是有沒有達到生殖隔離;判斷是否為同一物種的依據是能否交配成功并產生可育后代。

    33.動物細胞融合技術的最重要用途是制備單克隆抗體,而不是培養出動物。

    34.微生物包括病毒、細菌、支原體、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

    35.漿細胞是唯一不能識別抗原的免疫細胞。吞噬細胞能識別抗原、但不能特異性識別抗原。

    36.0℃時,散熱增加,產熱也增加,兩者相等。但生病發熱時,是由于體溫調節能力減弱,產熱增加、散熱不暢造成的。

    37.免疫異常有三種:過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病。

    38.所有細胞器中,核糖體分布最廣(在核外膜、內質網膜上、線粒體、葉綠體內都有分布)。

    39.生長素≠生長激素。

    40.線粒體、葉綠體內的DNA也能轉錄、翻譯產生蛋白質。

    41.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,指都是由受精卵分裂過來的細胞,結構、功能不同的細胞中,DNA相同,而轉錄出的RNA不同,所翻譯的蛋白質不同。42.精原細胞(特殊的體細胞)通過復制后形成初級精母細胞,通過有絲分裂形成更多的精原細胞。

    43.tRNA上有3個暴露在外面的堿基,而不是只有3個堿基,是由多個堿基構成的單鏈RNA。

    44.觀察質壁分離實驗時,細胞無色透明,如何調節光線?縮小光圈或用平面反光鏡。

    45.抗體指免疫球蛋白,還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體,干擾素是病毒侵入細胞后產生的糖蛋白,具有抗病毒、抗細胞分裂和免疫調節等多種生物學功能。

    46。基因工程中切割目的基因和質粒的限制酶可以不同。

    47.基因工程中導入的目的基因通常考慮整合到核DNA,形成的生物可看作雜合子(Aa),產生配子時,可能含有目的基因。

    48.寒冷刺激時,僅甲狀腺激素調節而言,垂體細胞表面受體2種,下丘腦細胞表面受體有1種。

    49.建立生態農業(桑基魚塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量傳遞效率。人工生態(農田、城市)中人的作用非常關鍵。

    50.免疫活性物質有:淋巴因子(白細胞介素、干擾素)、抗體、溶菌酶。

    51.外植體:由活植物體上切取下來以進行培養的那部分組織或器官叫做外植體。

    52.去分化=脫分化。

    53.消毒與滅菌的區別:滅菌,是指殺滅或者去處物體上所有微生物,包括抵抗力極強的細菌芽孢在內。注意,是微生物,不僅包括細菌,還有病毒,真菌,支原體,衣原體等。消毒,是指殺死物體上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,細菌芽孢和非病原微生物可能還是存活的。

    54.隨機(自由)交配與自交區別:隨機交配中,交配個體的基因型可能不同,而自交的基因型一定是相同的。隨機交配的種群,基因頻率和基因型頻率均不變(前提無基因的遷移、突變、選擇、遺傳漂變、非隨機交配)符合遺傳平衡定律;自交多代,基因型頻率是變化的,變化趨勢是純合子個體增加,雜合個體減少,而基因頻率不變。

    55.血紅蛋白不屬于內環境成分,存在于紅細胞內部,血漿蛋白屬于內環境成分。

    56.血友病女患者基因治療痊愈后,血友病性狀會傳給她兒子嗎?能,因為產生生殖細胞在卵巢,基因不變,仍為XbXb,治愈的僅是造血細胞。

    57.葉綠素提取用95%酒精,分離用層析液。

    58.重組質粒在細胞外形成,而不是在細胞內。

    59.基因工程中CaCl2能增大細菌細胞壁通透性,對植物細胞壁無效。

    60.DNA指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下,再解旋,再用DNA探針檢測。外分泌性蛋白通過生物膜運送出細胞外,穿過的生物膜層數為零。

    61.葉表皮細胞是無色透明的,不含葉綠體。葉肉細胞為綠色,含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。

    62.呼吸作用與光合作用均有水生成,均有水參與反應。

    63.ATP中所含的糖為核糖。

    64.并非所有的植物都是自養型生物(如菟絲子是寄生)并非所有的動物都是需氧型生物;(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。

    65.語言中樞位于大腦皮層,小腦有協調運動的作用,呼吸中樞位于腦干。下丘腦為血糖,體溫,滲透壓調節中樞。下丘既是神經器官,又是內分泌器官。

    66.胰島細胞分第4/6頁泌活動不受垂體控制,而由下丘腦通過有關神經控制,也可受血糖濃度直接調節。

    67.淋巴循環可調節血漿與組織液的平衡,將少量蛋白質運輸回血液.毛細淋巴管阻塞會引起組織水腫。

    68.有少量抗體分布在組織液和外分泌液中,主要存在于血清中。

    69.真核生物的同一個基因片段可以轉錄為兩種或兩種以上的mRNA。原因:外顯子與內含子的相對性。

    70.質粒不是細菌的細胞器,而是某些基因的載體,質粒存在于細菌和酵母菌細胞內。

    71.動物、植物細胞均可傳代大量培養。動物細胞通常用液體培養基,植物細胞通常用固體培養基,擴大培養時,都是用液體培養基。

    72.細菌進行有氧呼吸的酶類分布在細胞膜內表面,有氧呼吸也在也在細胞膜上進行(如:硝化細菌)。光合細菌,光合作用的酶類也結合在細胞膜上,主要在細胞膜上進行(如:藍藻)。

    73.細胞遺傳信息的表達過程既可發生在細胞核中,也可發生在線粒體和葉綠體中。

    74.在生態中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者,仍屬于生產者的能量。

    75.用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。

    76.植物組織培養中所加的糖是蔗糖,細菌及動物細胞培養,一般用葡萄糖培養。

    77.需要熟悉的一些細菌:金黃色葡萄球菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。

    78.需要熟悉的真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

    79.需要熟悉的病毒:噬菌體、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、煙草花葉病毒。

    80.需要熟悉的植物:玉米、甘蔗、高粱、莧菜、水稻、小麥、豌豆。

    81.需要熟悉的動物:草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。

    82.還有例外的生物:朊病毒、類病毒。

    83.需要熟悉的細胞:人成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞血細胞、胰島B細胞、胰島A細胞、造血干細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、漿細胞、效應T細胞、記憶細胞吞噬細胞、白細胞、靶細胞、汗腺細胞、腸腺細胞、肝細胞、骨骼肌細胞、神經細胞、神經元、分生區細胞、成熟區細胞、根毛細胞、洋蔥表皮細胞、葉肉細胞。

    84.需要熟悉的酶:ATP水解酶、ATP合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、RNA聚合酶、轉氨酶、纖維素酶、果膠酶。

    85.需要熟悉的蛋白質:生長激素、抗體、凝集素、抗毒素、干擾素、白細胞介素、血紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細胞蛋白、各種消化酶、部分激素。

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    高中生物必修三第一章的內容是人體的內環境與穩態,哪些知識點需要掌握?下面是我給大家帶來的高中生物必修三第一章知識點,希望對你有幫助。

    高中生物必修三第一章知識點

    1、體液:體內含有的大量以水為基礎的物體。

    2、內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

    3、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

    5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。

    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45

    調節的試劑: 緩沖溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

    7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa

    正常的溫度:37度

    8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、協調活動、共同維持內

    環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中。

    9、穩態的調節:神經——體液——免疫共同調節

    高中生物必修三第一章考點

    一、細胞的生活的環境:

    1、單細胞(如草履蟲)直接與外界環境進行物質交換

    2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換

    外界環境 血漿 組織液 細胞(內液)

    代謝廢物、CO2 淋巴 代謝廢物、CO2 內環境

    細胞外液又稱內環境(是細胞與外界環境進行物質交換的媒介)

    其中血細胞的內環境是血漿

    淋巴細胞的內環境是淋巴

    毛細血管壁的內環境是血漿、組織液

    毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液

    3、組織液、淋嘩段巴的成分與含量與血漿相念蘆茄近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液淋巴中蛋白質含量較少。

    4、內環境的理化性質:滲透壓,酸堿度,溫度

    ①血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關;無機鹽中Na+、cl- 占優勢

    細胞外液滲透壓約為770kpa 相當于細胞內液滲透壓;

    ②正常人的血漿近中性,PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關;

    ③人的體溫維持在370C 左右(一般不超過10C )。

    高中生物必修仔察三第一章重要知識

    穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。 內環境成分相對穩定

    內環境理化性質的相對穩定,酸堿度(PH值)。

    滲透壓

    ①穩態的基礎是各器官協調一致地正常運行

    ②調節機制:神經-體液-免疫

    ③穩態相關的:消化、呼吸、循環、排泄(及皮膚)

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