當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 學(xué)科分類 > 生物

選修三生物,生物選修三電子課本

  • 生物
  • 2023-04-22
目錄
  • 選修三生物知識(shí)點(diǎn)歸納
  • 高中生物選修三第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
  • 人教版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
  • 生物選修三電子課本人教版
  • 選修三生物人教版

  • 選修三生物知識(shí)點(diǎn)歸納

    思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對(duì)的。以下是我給大家整理的高二生物選修三的知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到你!

    高二生物選修三的知識(shí)點(diǎn)1

    名詞:

    1生物的富集作用:指一些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥),通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程。這些污染物一般的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解,在生物體內(nèi)積累不易排出。因此生物的富集作用會(huì)隨著食物鏈的延長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)。

    2、富營(yíng)養(yǎng)化:由于水體中氮、磷等植物必需元素含量過多,導(dǎo)致藻類等大量繁殖。藻類的的呼吸作用及死亡藻類的分解作用消耗大量的氧,并分解出有毒物質(zhì),致使水體處于嚴(yán)重的缺氧狀態(tài),引起水質(zhì)量惡化和魚群死亡的現(xiàn)象

    3、水華:在淡水湖泊中發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。

    4、赤潮:在海洋中發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。

    語(yǔ)句:

    1、環(huán)境污染主要包括:有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。

    2、大氣污染的危害:①我國(guó)大氣污染類型是煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫,此外,還有氮氧化物和一氧化碳。②危害:直接危類和其它生物,導(dǎo)致吸疾病,(如氣管炎、哮喘、肺氣腫、等。)③致癌物主要有3,4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3,4—苯并芘引起肺癌耐戚的作用烈。④可以通過水體、土壤及植物進(jìn)而危及動(dòng)物。

    3、水污染的危害:①水俁病事件:汞在水中轉(zhuǎn)化成_汞后,富集在魚、蝦體內(nèi),人若長(zhǎng)期食用了這些食物就會(huì)危害中樞神經(jīng),有運(yùn)動(dòng)失調(diào),痙攣、麻痹、語(yǔ)言和聽力發(fā)生障礙等癥狀,甚至死亡。②水體中過量的N、P主要來自含有化肥的農(nóng)田用水,城市生活污水和工業(yè)廢水。③赤潮和水華的形成都是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果。

    4、土壤污染的危害:①“鎘米”事件:土壤被鎘污染后,會(huì)經(jīng)過生物的富集作用進(jìn)入人、畜體內(nèi),引起骨痛,自然骨折,骨缺損,導(dǎo)致全身性神經(jīng)劇痛等癥,最終死亡。影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育危害動(dòng)物和人的生存。5、噪聲污染的危害:損傷聽力,干擾睡眠,誘發(fā)多種疾病,影響心理健康。

    高二生物選修三的知識(shí)點(diǎn)2

    1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射

    2、反射:是指在中樞神經(jīng)的參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。

    3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧

    4、反射弧:包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)譽(yù)畝信部分。

    5、反射活動(dòng)需要完整的反射弧才能完成。

    6、興奮:是指動(dòng)物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

    7、神經(jīng)沖動(dòng):是指在神經(jīng)中,以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的興奮。

    8、靜息狀態(tài):是指在未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維所處于的狀態(tài)。膜外側(cè)帶有正電荷,膜內(nèi)側(cè)帶有等量的負(fù)電荷,整個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞不顯電性。

    9、靜息電位:指未受刺激時(shí),神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)未外正內(nèi)負(fù)。

    10、興奮狀態(tài):指受刺激后,神經(jīng)元細(xì)胞受刺激部位膜外側(cè)帶負(fù)電荷,膜內(nèi)側(cè)帶有等量正電荷的狀態(tài)。

    11、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):是以電信號(hào)(局部電流)的形式傳導(dǎo)的。

    12、突觸小體:指神經(jīng)元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結(jié)構(gòu)。內(nèi)有突觸小泡,小泡內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì)。

    13、突觸:指突觸小慶輪體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu)。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

    14、只有軸突末梢的突觸小泡內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì),所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經(jīng)元。

    15、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。

    16、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

    17、語(yǔ)言功能:是人腦特有的高級(jí)功能,包括與語(yǔ)言、文字有關(guān)的全部智力活動(dòng),涉及聽、說、讀、寫。

    18、語(yǔ)言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。

    19、語(yǔ)言中樞功能障礙:

    ⑴、W區(qū)功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。

    ⑵、V區(qū)功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。

    ⑶、S區(qū)功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥)。

    ⑷、H區(qū)功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。

    二、應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)

    1、感受器:指?jìng)魅肷窠?jīng)的末梢。是機(jī)體內(nèi)能夠接受刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)。

    2、傳入神經(jīng):也叫感覺神經(jīng),是將興奮從感受器傳送到神經(jīng)中樞的神經(jīng)。

    3、神經(jīng)中樞:是腦或脊髓的灰質(zhì)部分,具有對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的功能。

    4、傳出神經(jīng):也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。是將興奮從神經(jīng)中樞傳送到效應(yīng)器的神經(jīng)。

    5、效應(yīng)器:是傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體。

    6、神經(jīng)(或神經(jīng)元細(xì)胞)的任何部位都能接受刺激并產(chǎn)生興奮,在動(dòng)物和人體內(nèi),只有感受器能

    直接接受刺激,是興奮的“發(fā)源地”。

    7、興奮:簡(jiǎn)單地說,興奮就是神經(jīng)元細(xì)胞膜上的電位變化。

    8、在生物體內(nèi),神經(jīng)中興奮的傳導(dǎo)是單向的。沿著“樹突→胞體→軸突”方向傳導(dǎo);

    而在實(shí)驗(yàn)條件下,神經(jīng)纖維上的興奮是可以雙向傳導(dǎo)的。

    9、膜離子通道:是指神經(jīng)元細(xì)胞膜上的特殊通道蛋白質(zhì),當(dāng)神經(jīng)元細(xì)胞受到刺激時(shí),通道打開,Na+快速內(nèi)流,K+快速外流。膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。

    10、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,Na+濃度比膜外低。

    11、動(dòng)作電位:指神經(jīng)元細(xì)胞受到刺激后表現(xiàn)出來的膜電位外負(fù)內(nèi)正的變化。

    12、突觸類型:

    軸突——軸突;軸突——樹突;軸突——胞體;樹突——樹突。

    13、神經(jīng)遞質(zhì):主要有乙酰膽堿、多巴_、去甲腎上腺素、腎上腺素、5—羥色_、谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等。

    14、人的神經(jīng):

    ⑴、中樞神經(jīng):腦、脊髓

    腦:大腦、小腦、腦干、下丘腦

    ①、大腦:即大腦皮層。是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的級(jí)中樞。

    ②、小腦:有維持身體平衡的中樞

    ③、腦干:有調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的中樞

    ④、下丘腦:有體溫、水平衡調(diào)節(jié)中樞

    脊髓:有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞(如排尿、排便、膝跳反射中樞

    ⑵、周圍神經(jīng)腦神經(jīng)(12對(duì))、脊神經(jīng)(31對(duì))

    15、人腦的高級(jí)功能:

    人大腦的皮層,有140億神經(jīng)元,組成眾多神經(jīng)中樞,是神經(jīng)級(jí)部位。具有感知外部世界、

    控制機(jī)體的分設(shè)活動(dòng)、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)[記憶和思考等高級(jí)功能。

    16、神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式。

    高二生物選修三的知識(shí)點(diǎn)3

    1.群落演替的原因

    ①環(huán)境不斷變化,為群落中某些物種提供有利的繁殖條件,但對(duì)另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。

    ②生物本身不斷的繁殖,遷移或者遷徙。

    ③種內(nèi)與種間關(guān)系的改變。

    ④外界環(huán)境條件的改變。

    ⑤人類活動(dòng)的干擾。人對(duì)生物群落的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的自然因素。

    2.演替的類型

    (1)初生演替

    ①概念:在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

    地衣階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

    ③特點(diǎn):演替緩慢。

    (2)次生演替

    ①概念:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。

    一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→喬木。

    ③特點(diǎn):演替快速。

    (3)總結(jié)

    ①演替概念中一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優(yōu)勢(shì)的取代。

    ②群落演替的過程可劃分為三個(gè)階段

    a.侵入定居階段。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境,為以后侵入的同種或異種生物創(chuàng)造了有利條件。

    b.競(jìng)爭(zhēng)平衡階段。通過種內(nèi)或種間斗爭(zhēng),優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代,劣勢(shì)物種被排斥,相互競(jìng)爭(zhēng)過程中共存下來的物種,在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。

    c.相對(duì)穩(wěn)定階段。物種通過競(jìng)爭(zhēng),平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)同進(jìn)化階段,資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次多。

    ③演替的趨勢(shì):生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強(qiáng)。

    ④初生演替和次生演替的比較

    分類依據(jù):群落演替發(fā)生的起始條件

    演替的種類初生演替次生演替

    起點(diǎn)尚無生物

    和土壤已有土壤、生物、植物地下莖或種子

    形成群落

    所需時(shí)間經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)間短

    速度較慢較快

    影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵

    實(shí)例裸巖上的演替棄耕的農(nóng)田上的演替

    3.知識(shí)延伸

    (1)演替現(xiàn)象一直存在,貫穿于整個(gè)群落發(fā)展的始終。

    (2)氣候條件適宜時(shí)、棄耕農(nóng)田可演替出樹林,而在干旱的荒漠地區(qū)只能演替到草本植物或稀疏灌木階段。

    高二生物選修三的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:

    ★高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    ★高中生物選修3知識(shí)大全

    ★人教版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    ★高中生物選修三現(xiàn)代生物科技考點(diǎn)

    ★高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)框架

    ★高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)第一章

    ★高二生物選修三基因工程知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)技巧

    ★2018高考生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    ★生物選修三筆記知識(shí)點(diǎn)整理

    ★高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    高中生物選修三第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    基因工程 包括DNA重組技棚舉術(shù),PCR擴(kuò)增技術(shù)蛋白質(zhì)工程(第二代基因功程)運(yùn)用中心法則 細(xì)胞工程中植物組織培養(yǎng)運(yùn)用植物細(xì)胞的全能性 植物體細(xì)胞雜交棗歷運(yùn)用細(xì)胞膜的流動(dòng)性 核移植運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞鏈巖碧的全能性 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂 胚胎工程運(yùn)用哺乳動(dòng)物受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律

    人教版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    專題1 基因工程

    基因工程的概念

    基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。

    (一)基因工程的基本

    1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)

    (1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。

    (2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。

    (3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。

    2.“分子縫合針”——DNA連接酶臘緩談

    (1)兩種DNA連接酶(E?coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較:

    ①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。

    ②區(qū)別:E?coliDNA連接酶來源于T4噬菌體,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。

    (2)與DNA聚合酶作用的異同:??????????????????????DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。

    3.“分子運(yùn)輸車”——載體

    (1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。

    ②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。

    ③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。

    (2)最常用的載體是??質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

    (3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒

    (二)基因工程的基本操作程序

    第一步:目的基因的獲取

    1.目的基因是指: 編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因 。

    2.原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法_和化學(xué)合成法_。

    3.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因

    (1)原理:DNA雙鏈復(fù)制

    (2)過程:哪耐第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。

    第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建

    1.目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

    2.組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因

    (1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。

    (2)終止子:也是一段有特殊輪碰結(jié)構(gòu)的DNA片段 ,位于基因的尾端。

    (3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。常用的標(biāo)記基因是抗生素基因。

    第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞_

    1.轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。

    2.常用的轉(zhuǎn)化方法:

    將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有 基因槍法和 花粉管通道法等。

    將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是 顯微注射技術(shù)。此方法的受體細(xì)胞多是 受精卵。

    將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是 繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少 ,最常用的原核細(xì)胞是 大腸桿菌 ,其轉(zhuǎn)化方法是:先用 Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞 ,再將 重組表達(dá)載體DNA分子 溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程。

    3.重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。

    第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

    1.首先要檢測(cè) 轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子雜交技術(shù)。

    2.其次還要檢測(cè) 目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用 用標(biāo)記的目的基因作探針與 mRNA雜交。

    3.最后檢測(cè) 目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取 蛋白質(zhì),用相應(yīng)的 抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。

    4.有時(shí)還需進(jìn)行 個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。如 轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。

    (三)基因工程的應(yīng)用

    1.植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。

    2.動(dòng)物基因工程:提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物。

    3.基因治療:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。

    (四)蛋白質(zhì)工程的概念

    蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))

    轉(zhuǎn)錄翻譯

    專題2細(xì)胞工程

    (一)植物細(xì)胞工程

    1.理論基礎(chǔ)(原理):細(xì)胞全能性

    全能性表達(dá)的難易程度:受精卵>生殖細(xì)胞>干細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞

    2.植物組織培養(yǎng)技術(shù)

    (1)過程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞 ―→愈傷組織 ―→試管苗 ―→植物體

    (2)用途:微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

    (3)地位:是培育轉(zhuǎn)基因植物、植物體細(xì)胞雜交培育植物新品種的最后一道工序。

    3.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

    (1)過程:

    (2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等。化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑。

    (3)意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

    (二)動(dòng)物細(xì)胞工程

    1. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

    (1)概念:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。

    (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

    (3)細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

    (4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件

    ①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

    ②營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等。通常需加入血清、血漿等天然成分。

    ③溫度:適宜溫度:哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4。

    ④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

    (5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測(cè)有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞。

    2.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物

    (1)哺乳動(dòng)物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植(比較容易)和體細(xì)胞核移植(比較難)。

    (2)選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞比較大,容易操作;卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富。

    (3)體細(xì)胞核移植的大致過程是:(右圖)

    核移植

    胚胎移植

    (4)體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用:

    ①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;

    ③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;

    ⑤用于組織器官的移植等。

    (5)體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題:

    克隆動(dòng)物存在著健康問題、表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等。

    3.動(dòng)物細(xì)胞融合

    (1)動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。

    (2)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類似,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。

    (3)動(dòng)物細(xì)胞融合的意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。

    (4)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較:

    比較項(xiàng)目 細(xì)胞融合的原理 細(xì)胞融合的方法 誘導(dǎo)手段 用法

    植物體細(xì)胞雜交 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 離心、電刺激、振動(dòng),聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) 克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,獲得雜種植株

    動(dòng)物細(xì)胞融合 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合 除應(yīng)用植物細(xì)胞雜交手段外,再加滅活的病毒誘導(dǎo) 制備單克隆抗體的技術(shù)之一

    4.單克隆抗體

    (1)抗體:一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體。從血清中分離出的抗體產(chǎn)量低、純度低、特異性差。

    (2)單克隆抗體的制備過程

    (3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體。

    (4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并能大量制備。

    (5)單克隆抗體的作用:

    ① 作為診斷試劑:準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)。

    ② 用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥治療,可制成“生物導(dǎo)彈”,也有少量用于治療其它疾病。

    專題3胚胎工程

    (一)動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程

    1、胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。

    2、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程

    (1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管上段。

    (2)卵裂期:特點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。

    (3)桑椹胚:特點(diǎn):胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹。是全能細(xì)胞。

    (4)囊胚:特點(diǎn):細(xì)胞開始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。

    (5)原腸胚:特點(diǎn):有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。

    (二)胚胎干細(xì)胞

    1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。

    2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。

    3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:

    ①可用于研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;

    ②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段;

    ③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;

    ④利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能;

    ⑤隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,通過ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

    (三)胚胎工程的應(yīng)用

    1.體外受精和胚胎的早期培養(yǎng)

    (1)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng):

    主要方法:用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精。第二種方法:從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;第三種方法是借助超聲波探測(cè)儀、腹腔鏡等直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精。

    (2) 精子的采集和獲能:在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。

    (3) 受精:獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程。

    (4)胚胎的早期培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí),可將其取出向受體移植或冷凍保存。不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同。(牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行移植,小鼠、家兔等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可在更早的階段移植,人的體外受精胚胎可在8~16個(gè)細(xì)胞階段移植。)

    2.胚胎移植

    (1)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種。)

    地位:如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

    (2) 胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

    (3) 生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

    ②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。

    ③受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。

    ④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

    (4) 基本程序主要包括:

    ①對(duì)供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。

    ②配種或人工授精。

    ③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵)。對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。

    ④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。

    ⑤移植后的檢查。對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。

    3.胚胎分割

    (1)概念:是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割2等份、4等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。

    (2)意義:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),屬于無性繁殖。

    (3)材料:發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。(桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中,細(xì)胞開始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。)

    (4)操作過程:對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

    專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題

    (一)轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭(zhēng)論 :

    (1)基因生物與食物安全:

    反方觀點(diǎn):反對(duì)“實(shí)質(zhì)性等同”、出現(xiàn)滯后效應(yīng)、出現(xiàn)新的過敏原、營(yíng)養(yǎng)成分改變

    正方觀點(diǎn):有安全性評(píng)價(jià)、科學(xué)家負(fù)責(zé)的態(tài)度、無實(shí)例無證據(jù)

    (2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全:對(duì)生物多樣性的影響

    反方觀點(diǎn):擴(kuò)散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來物種、重組出有害的病原體、成為超級(jí)雜草、有可能造成“基因污染”

    正方觀點(diǎn):生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時(shí)間有限

    (3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全:對(duì)生態(tài)穩(wěn)定性的影響

    反方觀點(diǎn):打破物種界限、二次污染、重組出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通過食物鏈進(jìn)入人體

    正方觀點(diǎn):不改變生物原有的分類地位、減少農(nóng)藥使用、保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境

    (二)生物技術(shù)的倫理問題

    (1)克隆人:兩種不同觀點(diǎn),多數(shù)人持否定態(tài)度。

    否定的理由:克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人。

    肯定的理由:技術(shù)性問題可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法解決。不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟。

    中國(guó)政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆,不反對(duì)治療性克隆。四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。

    (2)試管嬰兒:兩種目的試管嬰兒的區(qū)別兩種。不同觀點(diǎn),多數(shù)人持認(rèn)可態(tài)度。

    否定的理由:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對(duì)生命的不尊重;早期生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”。

    肯定的理由:解決了不育問題,提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷。

    (3)基因身份證:

    否定的理由:個(gè)人基因資訊的泄漏造成基因歧視,勢(shì)必造成遺傳學(xué)失業(yè)大軍、造成個(gè)人婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后果。

    肯定的理由:通過基因檢測(cè)可以及早采取預(yù)防措施,適時(shí)進(jìn)行治療,達(dá)到挽救患者生命的目的。

    (三)生物武器

    (1)種類:致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌。

    (2)散布方式:吸入、誤食、接觸帶菌物品、被帶菌昆蟲叮咬等。

    (3)特點(diǎn):致病力強(qiáng)、多數(shù)具傳染性、傳染途徑多、污染面廣、有潛伏期、不易被發(fā)現(xiàn)、危害時(shí)間長(zhǎng)等。

    (4)禁止生物武器公約及中國(guó)政府的態(tài)度。

    生物選修三電子課本人教版

    http://wenku.baidu.com/view/4a35986e7e21af45b307a87c.html

    這個(gè)還笑蘆是比較全的,伏銷我也高三缺升游

    選修三生物人教版

    基因工程是生物選修三課本的內(nèi)容,也是高中生要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)。下面我為大家整理高中生物選修三基因工程知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

    高中生物選修三基因工程知識(shí)點(diǎn)

    一、基因工程的概念

    基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。

    二、基因工程的原理及技術(shù)原理:基因重組技術(shù)

    基因工程的基本

    1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)

    (1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。

    (2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。

    (3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.

    2.“分子縫合針”——DNA連接酶

    (1)兩種DNA連接酶(E?coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:

    ①.相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。

    遲毀②.區(qū)別:E?coliDNA連接酶來源于T4噬菌體,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。

    (2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。

    3.“分子運(yùn)輸車”——載體

    (1)載體具備的條件:

    ①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。

    ②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。

    ③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。

    (2)最常用的載體是質(zhì)粒:

    它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

    (3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒

    基因工程的基本操作程序

    第一步:目的基因的獲取

    1.目的基因是指:編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。

    2.原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。

    3.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因

    (1)原理:DNA雙鏈復(fù)制

    (2)過程:①加熱至90~95℃DNA解鏈;

    ②冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;

    ③加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成

    第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建

    1.目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

    2.組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因

    (1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。

    (2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段 ,位于基因的尾端。

    (3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。常用的標(biāo)記基因是抗生素基因。

    第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)碼棗備胞

    1.轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)巖畝維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。

    2.常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有 基因槍法和 花粉管通道法等。

    3.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是 顯微注射技術(shù)。此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:

    4.重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是

    標(biāo)記基因是否表達(dá).

    第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

    1.首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子雜交技術(shù).

    2.其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用 用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA

    雜交。

    3.最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取

    蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。

    4.有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。如 轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。

    基因工程的應(yīng)用:

    1.植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。

    2.動(dòng)物基因工程:提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物。

    3.基因治療:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。

    蛋白質(zhì)工程的概念:

    蛋白質(zhì)工程:

    是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))

    (1)蛋白質(zhì)工程崛起的緣由:基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

    (2)蛋白質(zhì)工程的基本原理:它可以根據(jù)人的需求來設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),又稱為第二代的基因工程。

    (3)基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;以下按照基因工程的一般步驟進(jìn)行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)

    (4)設(shè)計(jì)中的困難:如何推測(cè)非編碼區(qū)以及內(nèi)含子的脫氧核苷酸序列

    高中生物選修三知識(shí)要點(diǎn)

    1.基因工程的誕生

    (1)基因工程:按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外 DNA 重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

    (2)基因工程誕生的理論基礎(chǔ)是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,技術(shù)支持有基因轉(zhuǎn)移載體的發(fā)現(xiàn)、酶的發(fā)現(xiàn),DNA 合成和測(cè)序儀技術(shù)的發(fā)明等。

    2.基因工程的原理及技術(shù)

    基因工程操作中用到了限制酶、DNA 連接酶、運(yùn)載體

    3. 基因工程的應(yīng)用

    (1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(如:抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。

    (2)基因治療不是對(duì)患病基因的修復(fù),基因檢測(cè)所用的 DNA 分子只有處理為單鏈才能與被檢測(cè)的樣品,按堿基配對(duì)原則進(jìn)行雜交。

    4. 蛋白質(zhì)工程

    蛋白質(zhì)工程的本質(zhì)是通過基因改造或基因合成,對(duì)先有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造或制造新的蛋白質(zhì),所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

    高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)

    1. 植物的組織培養(yǎng)

    (1)細(xì)胞工程:指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細(xì)胞水平或者細(xì)胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲取細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。在細(xì)胞器水平上改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì),屬于細(xì)胞工程。

    (2)細(xì)胞全能性:具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。

    考點(diǎn)細(xì)化:

    ① 都具有該生物全部遺傳信息,因此從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。

    ② 細(xì)胞在生物體內(nèi)沒有表現(xiàn)出全能性的原因是基因選擇性表達(dá)。

    ③ 植物細(xì)胞的全能性得以實(shí)現(xiàn)的條件是離體,合適的營(yíng)養(yǎng)和激素,無菌操作。

    ④ 在生物的所有的細(xì)胞中,受精卵細(xì)胞的全能性最高。

    (3)植物組織培養(yǎng):在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。

    考點(diǎn)細(xì)化:

    ① 已分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫脫分化。

    ② 再分化是愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),重新分化出根或芽等器官。

    ③ 愈傷組織細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則,高度液泡化的呈不定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。

    ④ 植物組織培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基的成分有礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素、有機(jī)添加物,與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相比需要蔗糖、植物激素,不需要?jiǎng)游镅濉?/p>

    ⑤ 在植物組織培養(yǎng)脫分化過程中,需要植物激素

    ⑥ 植物組織培養(yǎng)全過程中都需要無菌,愈傷組織之前不需要光照

    (4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的用途:微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

    考點(diǎn)細(xì)化:

    ① 用植物體的莖尖、根尖來獲得無病毒植物

    ②人工種子中人工胚乳相當(dāng)于大豆種子的子葉,人工種子與正常種子相比發(fā)芽率高。

    ③ 轉(zhuǎn)基因植物的培育需要植物組織培養(yǎng)

    (5)將不同種植物的體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體叫做植物體細(xì)胞雜交。

    考點(diǎn)細(xì)化:

    ① 用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體

    ② 物理方法:電刺激、振蕩、離心;化學(xué)方法:聚乙二醇

    ③ 植物體細(xì)胞雜交完成的標(biāo)志是新細(xì)胞壁的形成

    ④ 融合后的雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)才能發(fā)育成完整的植物體

    (6)植物體細(xì)胞雜交這一育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

    2.動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆

    (7)動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體、胚胎移植等

    (8)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)

    考點(diǎn)細(xì)化:

    ① 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等

    ② 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基液體,植物細(xì)胞培養(yǎng)基固體,培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞通常取自胚胎、幼齡動(dòng)物的組織器官

    ② 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體,CO2 起到調(diào)節(jié) PH值作用

    ③ 使用胰蛋白酶處理使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞

    ④ 動(dòng)物組織處理使細(xì)胞分散后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)

    ⑤ 貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)。

    3.細(xì)胞融合與單克隆抗體

    (9)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的區(qū)別:操作步驟不同:植物原生質(zhì)體融合需要先去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁;誘導(dǎo)方法不同:動(dòng)物細(xì)胞融合可以用物理、化學(xué)和生物三種方法,植物原生質(zhì)體融合只能用物理、化學(xué)方法;最終目的不同:植物原生質(zhì)體融合最終是為了獲得雜種植株,動(dòng)物細(xì)胞融合最主要目的是獲得單克隆抗體。

    (10)單克隆抗體與血清抗體相比特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備

    (11)熟悉單克隆抗體制備過程。

    考點(diǎn)細(xì)化

    ① 生產(chǎn)雜交瘤細(xì)胞要用B 淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合

    ② 注射相應(yīng)抗原后,從小鼠脾臟中提取出B 淋巴細(xì)胞

    ③ 雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體。

    ④ 制備單克隆抗體過程中需要兩次篩選

    猜你喜歡

    主站蜘蛛池模板: 无码人妻精品内射一二三AV| 野花在线无码视频在线播放| 成人无码精品一区二区三区| 在线看片福利无码网址| 亚洲性无码一区二区三区| 亚洲AV蜜桃永久无码精品| 国产成人无码AV一区二区 | 亚洲色中文字幕无码AV| 亚洲精品无码久久久久久久| 午夜无码中文字幕在线播放| 精品三级AV无码一区| 中文字幕无码久久久| 夫妻免费无码V看片| 亚洲中文字幕久久无码| 国产av无码专区亚洲av桃花庵| 精品人妻无码一区二区色欲产成人| 中文字幕无码AV波多野吉衣| 狠狠爱无码一区二区三区| 一本色道无码道DVD在线观看 | 久久久久无码精品国产| 中文字幕av无码不卡| 无码精品人妻一区二区三区影院 | 日韩精品无码一区二区三区四区| 精品久久亚洲中文无码| 熟妇人妻系列aⅴ无码专区友真希| 天堂一区人妻无码| 中字无码av电影在线观看网站| 亚洲一区二区三区AV无码| 成在线人免费无码高潮喷水| 本道天堂成在人线av无码免费| 日韩aⅴ人妻无码一区二区 | 无码国模国产在线观看免费| 亚洲精品久久久久无码AV片软件| 无码国产精品一区二区免费式芒果 | 久久久久久国产精品无码下载| 无码国产精品久久一区免费| 成人无码区免费A片视频WWW| 亚洲精品无码专区| 亚洲中文字幕无码中文| 成年轻人电影www无码| 国产精品无码MV在线观看|