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五年級語文選擇題,小學五年級語文知識競賽題?急~~~~~~

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  • 2023-04-14
目錄
  • 小學語文知識競賽題 五年級
  • 50道五年級語文選擇題
  • 五年級下語文選擇題
  • 五年級語文下冊課文刷子李的課后練習題目和答案,在線等,急!
  • 小學語文五年級上測試題

  • 小學語文知識競賽題 五年級

    一、字詞大闖關

    (一)某公司招聘經理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準,以此選拔優秀人才,

    促進公司發展。5%(每空1分)

    文明禮貌突出一個gong()字;辦事無私突出一個gong()字;

    書寫漂亮突出一個gong()字;有進取心突出一個gong()字;

    成果豐碩突出一個gong()字。

    (二)趣味成語填空。16%(每空1分)

    ()然()( )有( )無() 賊( )( )賊 ( )訛( )訛

    ()然()( )有( )無() 防( )( )防 ( )老( )老

    ()然()( )有( )無() 神( )( )神 ( )德( )德

    ()然()( )有( )無() 痛( )( )痛 ( )計( )計

    (三)成語謎,根據謎面猜成語。10%(每題1分)

    1、種瓜得瓜不賣瓜。() 2、朝辭白帝,暮至江陵。( )

    3、讀書破萬卷,下筆如有神。( )4、魯智深當和尚()

    5、百花齊放( ) 6、哈哈鏡()

    7、無病的呻吟( ) 8、黃蓮做笛子( )

    9、孔夫子門前賣《論語》( )10、清水下雜面( )

    二、名句大比拼

    (一)將下列句子,補充完整。8%(每題1分)

    1、(),不以己悲。5、過去屬于死神,未來屬于()。

    2、世有伯樂,( )。6、()是最強者的本能。

    3、醉翁之意不在酒,()。 7、勿以惡小而為之,()。

    4、( ),敗絮其中。8、(),()。

    (二)根據語境,填詩句。16%(每題2分)

    1、我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________,____________________”強調習作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個性。

    2、又一次競選的失敗,將我們的心拋到萬丈深淵。哎!要知道我投入了多少精力,花費了多少時間,應對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我幾時才能“__________________, ____________________”呀!

    3、中秋佳節,皓月當空,離別故土幾載,家鄉的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下“陪旁兄_______________________,__________________”親人啊,可知道海外游子的心!

    4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就蘆襲像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ , _____________________ 。”

    5、深秋,校園的梧桐樹葉枯黃了,時而像打秋千,飄飄悠悠,時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________,__________________。”這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?

    6、昨天下午張啟陪老師布置了一道數學思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“____________________”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“__________________”,于是迅速地解開了這道難題。

    7、爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“__________________”。我趕緊把爺爺的話打住:“__________________”。

    8、春雨,古今中外多少人贊美你。“__________________,__________________”。這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。

    三、百科知識輕松過

    (一)選擇題。5%(每題1分)

    1、書是人類進步的階梯( )。

    A、托爾斯泰B、培根C、高爾基D、莎士比亞

    2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是( )。

    A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》D、《梧桐雨》

    3、傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環境,曾三次遷移,最后定居在( )。

    A、學宮附近B、窮鄉僻壤 C、繁華都市 D、文化名城

    4、“舌戰群儒”這個成語的主人公指的是()。

    A、趙括B、項羽C、諸葛亮 D、關羽

    5、“頭懸梁,錐刺股”說的是( )兩個中國古人刻苦學習的故事()。

    A、蘇秦、孫康 B、蘇秦、孫敬 C、蘇秦、白衡

    (二)將下列有關聯的用直線連一連。11%(每題1分)

    司馬光《九章算術》 威尼斯 法國 櫻花

    魯迅《悲憤詩》 巴黎 美國 故宮

    李時珍《資治通鑒》 北京 中國 香水

    司馬遷《本草綱目》 紐約 日本 小艇

    蔡琰《狂人日記》 東京 意大利 自由女神

    祖沖之《史記》

    (三)填空:10%(每題2分)

    1、有這樣一副對聯,用了擬人化的手法,寫得很妙,耐人尋味,使很多人一時為難,填不上對聯中的缺字,你認為填什么字最合適。

    青山原不老為( )白頭,綠水本無憂因( )皺面。

    2、下面都是文藝界著名人士名字或筆名,有人巧妙利用它們編寫,一副對聯是“碧野田間牛得草”,你能寫出下聯嗎?

    碧野 巴金 冰心 張天翼 牛得草 白楊 田間林里馬識途流沙河

    下聯是:____________________________________

    3、我知道中國神話其中有_____________、______________,外國神話其中有___________、_____________,我也知道中國古代四大民間傳說其中有____________、_______________,我還知道外國的著名其中有______________、_______________。

    4、下面幾個句子所表示的關系,按從親密到疏遠的順序排列是:_____________

    A、我和他的關系不很一般。B、我和他的關系不一般。

    C、我和他的關系很不一般。D、我和他的關系很一般。

    E、我和他的關系一般。

    四、文言破譯我能行

    (一)將下面一段文言文譯成現代文。5%

    子日:“善學者,師逸而功倍,又從而庸之,不善學者,師勤而功半,又從而怨之。”

    50道五年級語文選擇題

    小學五年級語文知識競賽題

    班級姓名 成績

    一、選擇題:(有的不是單一選擇)20分

    1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是()

    (1) 我祖國山河好愛

    (2) 愛國好河山我祖

    (3) 愛國好山河我祖

    (4) 愛國好河我山祖

    2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是()

    (1)一念之差 一差二錯 毫無差別

    (2)鬼使神差 欽差大臣 應付差事

    (3)差之毫厘 參差不齊 差三錯四

    (4)屢出差錯 毫無差別 差強人意

    3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )

    (1)“長”字共5畫,第三筆是橫。

    (2)“魂”字共14畫,第三筆是撇折。

    (3)“凹”字共5畫,第四筆是橫折。

    (4)“肺”字共8畫,第5筆是橫。

    4、下面的句子屬于比喻句的是()

    (1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。

    (2) 教師是園丁我們是花朵。

    (3) 他走路的樣子很像我爸爸。

    (4) 一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。

    5、下列成語有錯別字的一組是()

    (1)各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸

    (2)神機妙者歷察算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境

    (3)漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至

    (4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手

    6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )

    (1)許多年以后,這一帶的人們還( )地傳說這當年劉家敏的奮戰情形。

    (2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( )。

    (3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,須眉畢現,仿佛可觸可摸的印象。

    (4)站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真傳神,真稱得上是( )之作。

    A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

    B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖

    C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工

    D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

    7 、選出詞語修飾不當的一項。( )

    (1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

    (2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

    (3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

    (4)冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神

    8、下列句子沒有語病的一項是()

    (1) 為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應當好好訂正這道題。

    (2) 從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識。

    (3) 學習是否勤奮,是取得好成績的重要條件。

    (4) 標點用得恰當,不僅能準確地表達文章的內容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達人們的思想感情。

    9、下面成語中加點字意思相同首茄的一組是()

    (1)風雨交加 交頭接耳 (2)銳不可當 當之無愧

    (3)漠然置之 漠不關心 (4)挑撥離間 親密無間

    10、下面每個詞語中的4個詞,聲調和結構都不同的是()

    (1)萬馬奔騰 (2)隨遇而安 (3)字里行間 (4)山明水秀

    二、填空。58分

    1、《草原》一文的作者是_________,在以前我們還學過它的課文____________。你還知道他的作品嗎?________________________________________(填兩部即可)4%

    2、“唐宋八大家”有:歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%

    3、請根據下列要求,按春、夏、秋、各寫一句古詩。8%

    春:夏:

    秋:冬:

    4、根據句子的意思,用“望”字寫九個詞語,再填入句中括號里。(不能重復。)(9%)

    ①老班長()地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,變成個釣魚鉤。

    ②五位壯士屹立在狼牙山頂峰,()著群眾和部隊主力遠去的方向。

    ③對未來,他充滿了( )。

    ④家里雖窮,但他非常( )讀書。

    ⑤他讀書的( )是誰也阻止不了的。爛棗

    ⑥實現四個現代化,是全國人民的共同( )。

    ⑦舊社會,勞動人民的生活沒有()。

    ⑧去北海公園過隊日,是我們()已久的一項活動。

    ⑨我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的()

    5、照樣子,成語接龍(4%)

    例:洗心革面—→面目全非—→非同小可—→……

    握手言歡—→()—→()

    —→()—→()

    6、給下列成語找出相對應比喻意思的成語(8%)

    一箭雙雕()飛蛾投火()

    水落石出()畫蛇添足()

    虎頭蛇尾()掩耳盜鈴()

    過河拆橋()螳臂擋車()

    7、把下列歇后語的后半部分填出來(6%)

    泥菩薩過河——()狗咬呂洞賓——()

    豬鼻子里插大蔥——()太平洋的警察——()

    大姑娘上轎——()起重機吊雞毛——()

    8、用“客”組成詞,并用( 客)填空。5%

    (1)地位高貴的客人( ) (2)素不相識的客人()

    (3)遠道而來的客人( ) (4)不經常來的客人()

    (5)游山玩水的客人( ) (6)購買東西的客人()

    (7)搞政治投機的人( ) (8)專門搞暗殺的人()

    (9)去茶館喝茶的人( ) (10)去寺院燒香的人( )

    9、把下面提示的“農歷的日子”和“節日名稱”、“民間習俗”完成填空。7%

    農 歷 節 日 習 俗

    _____ ___春節 恭賀新禧

    正月十五 元宵 _____________

    五月初五 ____吃粽子,賽龍舟

    ________ 七夕情侶相會

    ________ 中秋賞明月,吃月餅

    九月初九____ 登山,看望老人

    _________ 臘八 慶豐收,吃臘八粥

    10、照樣子,寫句子。4%

    例:假如我是春雨,我將滋潤大地萬物。

    1. 假如我是樹林,我將__________________________________________。

    2. 假如我是大海,我將__________________________________________。

    3. 假如我是_______,我將_______________________________________。

    4. 假如我是_______,我將_______________________________________。

    三、閱讀。22%

    風雨中的三輪車

    襲而來的夏日風嗚嗚地叫著,時而緊帖地面,將街頭的紙屑高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是,天色迅疾陰沉下來。頃刻間,qing pen da yu ( )從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空。就在這時,“叮鈴鈴……”駛來一輛棕色的三輪車,它像驚濤駭浪中【飄蕩 漂蕩】而來的小船。

    “上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨【呼叫 呼喊】。

    困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。

    “叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈后就要返航了。

    霎時,他仿佛憶起大街拐處,還有三雙you yu ( )的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早已被雨水濺濕,只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。

    “掉頭!”年輕的三輪車工人在風雨中yi wu fan gu( )。

    “叔叔,……我,我們……沒錢…… ”三個孩可憐的聲音在顫抖。

    誰說我們認錢不認人年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾在與暴雨的碰撞中閃著光芒

    在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨控制的小城中,這輛三輪車嚴嚴地垂下濕透的帆布,載著三個小孩,穿過風雨,向前駛去,一路留下一串新歌。

    1、 在拼音后面的括號里寫出詞語。4%

    2、 給第8自然段加上標點。3%

    3、 【 】中畫出正確的詞語。 2%

    4、 按要求填空。

    (1)仿照下列詞語的構詞方式,再各寫四個詞語。 4%

    急雨如箭

    驚濤駭浪

    5、“小小的單衣早已被雨水濺濕”改為“把”字句。1%

    6、“只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水”,讀這句話,你的心情怎么樣? 1%

    7、指出下列句中省略號的作用: 2%

    a、“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人,蹬著車繞城一圈后就要返航了。()

    b、“叔叔,……我,我們……沒錢……”三個孩子可憐的聲音在顫抖。( )

    8、 短文中有很多比喻句和擬人句,你最喜歡哪一句,并理由。 2%

    9、 假如你是三小孩中的一個,被三輪車工人送到了家,分別時,你打算怎樣對三輪車工人說。 3%

    五年級下語文選擇題

    七年級語文選擇題訓練題(一)

    1,下列加點的字讀音完全正確的是( )

    A,水波粼粼乎晌(lín) 一霎時(shà) 撒謊(sǎ)

    B,可鄙(bǐ) 教誨(huì) 臉頰(xiá)

    C,吟唱(yíng) 虐殺(nüè) 怦怦(pēng)

    D,抹眼淚(mǒ) 丫杈(chà) 雪驟(zhòu)

    2,下列加點的字讀音完全正確的是( )

    A,庇護(bì) 添頭(tiān) 打擂(léi) 妒忌(dù jiì)

    B,赫拉(hè) 爪子(zhuǎ) 較量(liáng) 蜘蛛(zhī zhū)

    C,嘲笑(cháo) 凱歌(kǎi) 粘住(zhān) 喇叭(bā)

    D,愛慕(mù) 洋洋自得(dé) 渺小(miǎo) 大模大樣(mú)

    3,下列加點字注音不正確的是( )

    A,嶙峋(xún) 泯滅(mín) 厄運(è) 三醒(xǐng)

    B,啜泣(chuò) 小憩(qì) 醞釀(niàng) 黃暈(yùn)

    C,夢寐(mèi) 枯殲悄涸(hé) 竦峙(zhì) 烏桕(bǎi)

    D,梔子(zhī) 唱和(hè) 肥碩(shuò) 清冽(liè)

    4,下列加點的字讀音完全正確的是( )

    A,粼粼(lín) 匿笑(nì) 陛下(bì) 御聘(pìng)

    B,爵士(jué) 滑稽(jī) 賞賜(chì) 哞哞(mōu)

    C,踉蹌(qiàng) 孿生(nuán) 邊塞(saì) 頹唐(tuí)

    D,犄角(jī) 攥著(zuàn) 樹杈(chà) 寒顫(zhàn)

    5,下列加點的字注音有誤的是( )

    A,分外(fèn) 分手(fēn) 校對(jiào) 學校(xiào)

    B,稱職(chèng) 稱桿(chēng) 系鞋帶(jì) 數學系(xì)

    C,稱魚(chēng) 附和(hè) 和面(huó) 和弄(huò)

    D,和牌(hú) 和好(hé) 哈達(hǎ) 哈氣(hā)

    6,下列加點的字注音全對的是( )

    A,訣別(jué) 嫌惡(è) 虐殺(lè) 伶仃(líng)

    B,樹杈(chā) 臉頰(jiá) 攥(zuàn) 寒顫(chàn)

    C,分歧(qí) 霎時(shà) 拆散(chāi) 水波粼粼(lín)

    D,匿笑(nì) 沐浴(lín) 禱告(dǎo) 倘若(shàng)

    7,下列加點的字注音不正確的一組( )

    A,瞬間(shùn) 嶙峋(líng ) B, 眩目(xuàn) 啜泣(chuò )

    C,小憩( qì ) 擎天(qíng ) D, 撼地(hàn ) 鶴唳( lì)

    8,下列加點的字注音不全都準確的一組( )

    A,脊梁(jǐ) 猝然(cù) B,洗濯(zhuó) 寂寥(liáo)

    C,玷污(diàn) 點綴(zhuì) D,姊妹(zǐ) 蹂躪(lìn)

    9,下列加點的字注音全都正確的一組( )

    A,蓑衣(suō ) 醞釀(liàng) 肥碩(shuò )

    B,應和(huò) 薄煙(bó ) 廖闊(liáo )

    C,著落(zhuó) 澄清(chéng) 枯涸(hé )

    D,梔子(zī) 唱和(hé ) 清冽(liè )

    10,下列詞語中加點字注音全都正確的一項是( )

    A,丫杈(chà) 瑟縮(shè) 寬恕(sù) 苦心孤詣(yì)

    B,虐殺(nüè) 怦怦(pēng) 拆散(chāi ) 水波粼粼(lín)

    C,嫩芽(nèng) 匿笑(nì) 沐浴(mùyù) 促膝談心(qī)

    D,牛棚(pēng) 委屈(wěi) 信服(xǐng) 驚魂未定(hún)

    11,下列各組詞語中加點字注音全部正確的一組是( )

    A,骸骨(hái) 冰雹(báo) 靜謐(yì) 峰巒(luán)

    B,點綴(zhuì) 輕盈(yíng) 螽斯(zhōng) 飛甍(móng)

    C,連亙(gèn) 篝火(gōu) 高垣(yuán) 睥睨(pìnì)

    D,窟隆(lóng) 彌(mí)漫 蔥蘢(chōnglóng) 喙(zhuó)

    12,下邊加點字注音全對的一項是 ( )

    A,孿生(luán) 賞賜(cì) 御聘(pìng)

    B,鮫人(jiāo) 女媧(wō) 附和(hè)

    C,愚蠢(chǔn) 酥軟(sū) 踉踉蹌蹌(cāng)

    D,澄澈(chéng) 炫耀(xuàn ) 莽莽榛榛(zhēn)

    13,為下面氏頃渣詞語中加點字選擇注音完全正確的一項( )

    準備著 著火了 沒著了 著落

    A,zhe zháo zhāo zhuó B,zháo zhāo zhè zhuó

    C,zhāo zhuó zháo zhe D,zhuó zhāo zháo zhè

    14,按所給多音字的讀音組詞有誤的是( )

    A,稱(chèn)稱心 據(jù)拮據 B,煞(shà)煞白 難(nàn)劫難

    C,曲(qǔ)曲折 間(jiàn)間隔 D,冠(guān)衣冠 挑(tiǎo)挑撥

    15,下列加點的字注音有誤的是( )

    A,滑稽(jī) 頭銜(xián) 欽差(qīn) 稱職(chèn)

    B,籠罩(zhào) 縹緲(miǎo) 鮫人(jiāo) 模糊(mó)

    C,女媧(wā) 澄澈(chè) 摻合(cān) 模樣(mó)

    D,曠野(kuàng) 泥濘(nìng) 孿生(luán) 踉蹌(liàngqiàng)

    1,假若你正忙于作業,一同學來問你題目,下列哪項回答最為恰當( )

    A,請你耐心地等我把作業完成了,再來教你.

    B,對不起,我自己的事還沒做完呢,你另請高手吧.

    C,等我把這題做完了,再一起討論好吧.

    D,等我做完作業,你再來請教吧.

    2,結合語境,選擇最恰當的句子填入橫線處( )

    如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是火,尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹, .

    A,尊嚴就是勇猛 B,尊嚴就是自己 C,尊嚴就是飛翔 D,尊嚴就是盤旋

    3,從上下文連貫的角度看,填入橫線最恰當的一項是( )

    在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蔥, .夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是個夢嗎

    A,受污染的所有河流重新清波蕩漾 B, 所有受污染的河流重新清波蕩漾

    C,所有河流不再受污染而清波蕩漾 D, 所有清波蕩漾的河流不再受污染

    4,依次填入下列空格處的比喻,最恰當的一項是( )

    春聯,是文學殿堂里的一枝奇葩,它發自千人之心,出自萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放 ,婉約 ,粗獷 ,細膩 ,洋洋灑灑,蔚為壯觀.

    A,如旭日噴薄 似風拂楊柳 如小橋流水 若大江東去

    B,如小橋流水 似風拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄

    C,似風拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去

    D,若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風拂楊柳

    5,某處草坪需立一塊啟示牌,告訴人們不能踐踏草坪,請你選擇一條最好的標語( )

    A,踐踏草坪是不文明的行為! B,禁止踐踏草坪,為者罰款!

    C,小草微微笑,走路請繞道. D,小草纖弱的身體怎能經受你粗暴的踐踏

    6,下面語句排列最恰當的是( )

    ①用一根思想的線串起生活的珍珠,珍珠才不會遍地亂滾

    ②散文雖"散"而不亂

    ③全靠思想把那一切材料統一起來

    ④這才成為整齊的珠串

    A,①④②③ B,③②④① C,②③①④ D,②①③④

    7,下列句子排序正確的一項( )

    ①月亮和地球在這一點上引力平衡.

    ②飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行使.

    ③它飛過了月亮和地球距離的中間點,在19日晚上8點33分,又飛過了月亮和地球引力的中和點.

    ④這個引力的靜止點在離月球的28000公里的地方. ⑤從飛船上可以看到美麗的月球已經遙遙在望. ⑥它發著美麗的銀光,靜靜地懸在飛船的上方.

    A,②③④①⑤⑥ B,⑤②④①③⑥ C, ②④①③⑤⑥ D,⑤④③①②⑥

    8,填入下面橫線上的一段話,句序最恰當的是( )

    他面前是一片壯麗寧靜,碧藍無邊的海面. , , , ,群山在晨霧中隱現著.

    ①現出一片片火焰 ②漣波反映著融化的太陽

    ③海和淡藍色的云天相連 ④在眼光所能看到的遠處

    A,①②③④ B,③②①④ C,④③②① D,④②①③

    9,下列詩句中詠蓮的是( )

    ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭. ②荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中.

    ③待到重陽日,還來就菊花. ④接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅.

    ⑤秋叢饒舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.

    A,①③⑤ B,②③④ C,③④⑤ D,①②④

    10,選出對李商隱的《夜雨寄北》分析不正確的是( )

    君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.

    何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.

    A,首句一問一答,一揚一抑,思念友人,欲歸不得的愁苦躍然紙上.

    B,第二句一個"漲"字,富于動態形象,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現了詩人愁思之綿綿深重.

    C,最后兩句寫出了與友人的重逢,由以前的"未有期"到現在的"共剪西窗燭",在相聚的歡樂里夾雜著回憶的愁苦,使這愁苦成了重聚的話題.

    D,這首詩通過歸期的詢問和回答,抒發了詩人羈旅他鄉對友人的思念之情.

    閱讀李清照的《如夢令》,完后面兩題:

    常記溪亭日暮,沉醉不知歸路.興盡晚回舟,誤入藕花深處.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.

    11,對這首詞字詞的理解,不正確的是( )

    A,"溪亭",溪邊的亭子;"日暮"即黃昏時分,"暮",太陽落山.

    B," 沉醉",猶言大醉,即喝酒喝的醉醺醺的;"歸",回去.

    C,"興",興奮,因喝酒而興奮,故"晚回舟";"藕花",即"荷花".

    D,"爭"通"怎","怎么"的意思;"爭渡"即"怎么才能把船劃出去".

    12,對這首詞的賞析,不正確的是( )

    A,"常記"二字,點名這首詞寫的是 對往事的回憶;一個"常"字,又表明這種事情經常發生,令人難以忘懷.

    B,在"沉醉"和"興盡"中"誤入藕花深處",多么愜意,多么溫馨!

    C,"爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺."在美麗動人的"藕花深處",人聲鳥聲交響,小船鷗鷺紛亂,好一個妙趣橫生的意境!

    D,全詞表現了詞人熱愛生活,熱愛自然,熱愛美好事物的情操,詞人賦予大自然以詩情畫意和勃勃生氣,給人以清新和美的感受.

    13,下列句子中,描寫清晨景色最貼切的一句( )

    A,天邊是霧茫茫的,漸漸的黑影是金山的塔尖.聽,那曉鐘和緩的清音.

    B,在蘆葦上微微發光,猶如沾了著眼淚.

    C,萬縷的金輝,將一條大路,一大群放牧歸來的羊,幻化成一片不可通視的微光.

    D,一層輕紗似的金粉糝上平野,頃刻間,紅色的霞光又彌漫著大地.

    1,下列詞語書寫有誤( )

    A,清澈 倔強 玷污 墮落 B,點綴 雛形 冉冉 嬉戲

    C,慷慨 閑適 稟告 風韻 D,報酬 蹂躪 懊惱 分辨

    2,下列詞語中沒有錯別字的是( )

    A,浮想聯翩 竊竊私語 毫不猶豫 和睦相處

    B,恣態萬千 津津有味 昂首挺立 德高望重

    C,更勝一籌 專心至志 一葉孤舟 驚心動魄

    D,海枯石爛 慧心未泯 弱肉強食 可望而不可既

    3,下列詞語有錯別字的是( )

    A,簌簌 漣漪 茁壯 伶仃 戒驕戒躁 B ,粗獷 瀟灑 辜負 啜泣 栩栩如生

    C,分崎 樹叉 誘惑 竟然 怡然自得 D ,交卸 嫵媚 昏眩 聳立 小心翼翼

    4,下列詞語書寫有誤的是( )

    A,呈報 頭銜 澄清 靜謐 稟告 B,厄運 霎時 驚惶 沐浴 眩耀

    C,骸骨 寬恕 笑柄 蕩漾 貪婪 D,忙碌 禱告 蹣跚 妥當 柳絮

    5,下列詞語書寫全對的是( )

    A,興高采烈 眉開眼笑 生氣篷勃 B,愛幕虛榮 神通廣大 情不自禁

    C,孿生兄弟 氣慨非凡 莽莽榛榛 D,隨聲附和 不可救藥 駭人聽聞

    6,下列詞語書寫全都正確的一項是( )

    A,豁然開朗 至禮名言 愚昧無知 B,親疏遠近 慈善事業 軍備竟賽

    C,生命倫理 和睦相處 戰爭暴行 D,炯然不同 銘記心中 表白信心

    7,下列無錯別字的一組詞語( )

    A,絕處逢生 繁弦急管 玲瓏剔透 擎天憾地

    B,回味無窮 堅忍不撥 問心無愧 肅然起敬

    C,理所當然 專心致志 天災人禍 龐然大物

    D,多愁善感 溫故知新 見賢思全 黔驢技窮

    8,找出下列詞語中沒有的錯別字一項( )

    A,蔥蘢 萵苣 海市蜃樓 一愁莫展 B,迷漫 喧囂 高垣睥睨 化為烏

    C,崩塌 喑啞 歷歷在目 直接宵漢 D,篡奪 倏忽 黯然漂紗 絲絲縷縷

    9,下列詞語中無錯別字的一項( )

    A,堆積雜物 撰著小刀 久經逝去 行影不離

    B,苦心孤詣 莫明其妙 歷歷在目 子虛烏有

    C,高級栽縫 恍然大悟 理直氣狀 紛紛白雪

    D,千姿萬態 德高望重 具體而微 蜂圍蝶陣

    10,為下列加點的字選出正確的釋義( )

    獲益匪淺 猝然長逝 理所當然 執著

    A,很,非常 突然 這樣 施行

    B,很,非常 突然 ……的樣子 堅持

    C,非,不 死 這樣 施行

    D,非,不 突然 這樣 堅持

    11,與"呼朋引伴"中"引"字同義的一項( )

    A,引經據典 B,引而不發 C,引吭高歌 D,引人入勝

    12,下面各句中的"會"與例句中的"會"字意義相同的是( )

    例句:他是一個很會生活的人

    昨天,你會過他沒有 B,我們的理想一定會實現.

    C,這個人真是能說會道. D,她會游泳.

    13,下列對加線詞語的理解,不符合語境的一項是( )

    A,蘇東坡見金華佛手果千姿百態,果形別開生面,妙趣橫生,不覺流連忘返.(留戀不已,忘了回去)

    B,古老而嶄新的磐安縣城盡首眼底,一座座建筑物鱗次櫛比.(形容房屋,船只等像魚鱗和梳子齒那樣整齊緊密的排列著)

    C,龍游為何多塔 今日依然眾說紛紜,莫衷一是.(各有各的意見,說法,不能的出一致的結論)

    D,衢州要名副其實地奔向小康,就必須將衢州的水網率先修通.(名聲與實際相符)

    14,下列對加線詞語的理解,不符合語境的一項是( )

    A, 我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落 .(思想行為等往壞處變)

    B, 但我們苦熬著,牙齦咬得酸痛.(忍受著痛苦度日子)

    C, 在這個充滿車輛和煙囪的城市里,我們的存在只是點綴.(加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好)

    D, 或許有一個早起的孩子走了過來,貪婪的呼吸著新鮮空氣,這就是我們最自豪的時候了.(不知滿足,表示非常喜歡某事物)

    15,下列加點的字詞釋義正確的一組( )

    冉冉生起 夜幕降臨 點綴 繁弦急管

    A,柔軟下垂 靠近,對著 襯托或裝飾 歡快

    B,慢慢地 來到,到達 多余 焦急

    C,慢慢地 來到,到達 襯托或裝飾 歡快

    D,柔軟下垂 靠近,對著 多余 焦急

    16,下列畫線詞語在句子中的意思解釋不當的一項是( )

    A, 可以這樣說,在今天,我們國家每一個人的工作崗都有一條通向成才的陽光大道.

    (這里比喻成才的途徑非常寬廣)

    B,韜奮先生生前盡瘁國事,不治生產.(這里指家庭經濟生活)

    C,這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現象,鞭笞那些行為不軌的人,是有力的

    武器.(這里是用鞭子或板子打的意思)

    D,實在太累了,即使去追也追不上那刁鉆的來球.(這里形容來球變化莫測,難以捉摸)

    17,"一年之計在于春"的正確解釋是( )

    A,一年的成敗在于春天. B,春天得計劃最重要.

    C,一年的努力在于春天. D,一年的打算在于春天.

    18,下面意思表達最準確,最連貫的一項( )

    A,本次語文知識競賽獲一等獎的10名選手,獎《辭海》一部.

    B,本次語文知識競賽評出一等獎10名,各獎《辭海》一部.

    C,本次語文知識競賽中評出一等獎各10名選手,分別獎《辭海》一部.

    D,本次語文知識競賽評出一等獎10名,各獎一部《辭海》.

    19.下列各句中的橫線處依次應填入的詞語是( )

    ①他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 著.

    ②因為有這樣 的冬天,干啥還希望別的呢

    ③趕快跑到一棵老柏樹下, 的老柏樹立即撐起了大傘.

    ④放下 過稻香的鐮刀.

    A,靜默 慈善 慈祥 飽食 B,慈祥 慈善 飽食 靜默

    C,飽食 靜默 慈善 慈祥 D,靜默 慈祥 慈善 飽食

    20,依次填入橫線處,最恰當的一項是( )

    歌聲的低音得到了加強,這個音樂會 怎麼說 不起眼,十分不起眼的. 在我的耳邊,就有十來個蟈蟈在低聲演唱, 它們的聲音不強,我耳朵的鼓膜 不都能捕捉到這微弱的聲音.

    A,盡管 不管 還是 雖然 可 并 B,不管 盡管 就是 雖然 可 并

    C,盡管 不管 還是 但是 雖 還 D,不管 盡管 就是 但是 雖 還

    21,下面一段話中的空缺處,填入最恰當的使文意連貫一句話是( )

    古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊, ,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧.

    A,小村莊的房頂上臥著點雪 B,點雪臥在小村莊的房頂上

    C,房頂上的小村莊臥著點雪 D,點雪臥在房頂上的小村莊

    22,下列句子中,只有一組反義詞的是( )

    A,海水瘋狂的洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼.

    B,柱距采用我國柱廊的傳統樣式,明間寬緊鄰的兩個次間較窄……

    C,由儉入奢易,有奢入儉難.

    D,我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門!

    七年級語文選擇題訓練題(四)

    1,下列成語感情色彩不完全相同的是( )

    A,誠心誠意 不恥下問 學而不厭 柳暗花明

    B,大模大樣 張牙舞爪 不可一世 無法無天

    C 誨人不倦 不可救藥 熟能生巧 撲朔迷離

    D,駭人聽聞 洋洋自得 諱疾忌醫 驕兵必敗

    2,下列詞語的感情色彩歸類完全一致的是( )

    A,關心 天真 準備 稱職 華麗精致 B,忙忙碌碌 愚蠢 狡猾 陛下 爵士

    C,高貴 誠實 巧妙 稱贊 永垂青史 D,隨聲附和 輕柔 炫耀 意見 官職

    3,下列詞語感情色彩完全一致的一組是( )

    A,鼓動 煽動 鼓勵 鼓舞 B,歡樂 歡暢 歡快 歡欣

    C,揭穿 揭發 揭示 揭露 D,表揚 表彰 贊揚 表白

    4,下列四句話,說法正確的一句是( )

    A,我家到學校,大概有三里路左右. B,即使乘車去,也要整整一個小時左右.

    C,晚上九點鐘,我已經完全做好了一大半作業.D,這條魚,有一斤來重吧

    5,選出下列各組語句中句意明確,沒有語病的一句( )

    A,東方歌舞團所到之處,無不受到群眾的熱烈歡迎.

    B,英法帝國主義聯軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園.

    C,管教人員對犯罪青少年進行苦口婆心的教育,使自己加深了對問題的認識.

    D,人非圣賢,就是圣賢,也難免犯錯誤.

    6,選出下列各組語句中句意明確,沒有語病的一句( )

    A,國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了.

    B,在新中國的建設事業上,發揮著他們無窮的蘊藏著的力量.

    C,里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西.

    D,這種種子要不要換,在領導和群眾中廣泛的引起了討論.

    7,選出下列各組語句中句意明確,沒有語病的一句( )

    A,誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養起來的呢

    B,海灣戰爭初期,伊拉克通過設置大量假目標,迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛星的偵 察效果,最終使部分飛機保留了下來.

    C,他未按學生會的決定,把比賽日期告訴給對方,以致產生了誤會.

    D,記得當年我認識他的時候,還只是一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束.

    8,沒有語病的是( )

    A,大家都說老師對他的批評又正確又尖刻.

    B,誰也不能否認數學老師的教學水平在全校是出類拔萃的.

    C,有無健康的身體,是能做好工作的前提.

    D,昨夜一場春雨,使空氣清新多了.

    9,沒有語病的句子是( )

    A,家用凈水器的迅速普及正說明了人們對飲用水的質量.

    B,進行技術革新以后,這個廠的產品質量有了很大提高.

    C,他的音容笑貌,諄諄教誨時時浮現在我的眼前.

    D,從大量的事實告訴我們:破壞環境,必然要受到大自然的懲罰

    10,下列句子中沒有歧義的是( )

    A,這個人連校長都不認識. B,兩個學校的全體學生舉行了聯歡會.

    C,王磊走了半個小時了. D,校門口一邊站著一個同學.

    11,選出與例句的修辭手法相同的一同的一項是( )

    例句:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.

    A,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人空屋頂上全籠著一層薄煙.

    B,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出一點粉色.

    C,七八個星天外, 兩三點雨山前.

    D,秋天游戲在漁船上.

    12,下列句子沒有采用修辭手法的是( )

    A,他每一天每一點鐘都要換一套衣服.

    B,濃煙忽然俯視一下煙囪,就嘲笑起煙囪來了.

    C,驕傲像隔年的草根,冬天剛過去,就鉆出一絲絲的嫩芽.

    D,雕刻家在亂石塊旁大哭一場,哀吊他在生平最偉大的杰作.

    13,選出下列沒有運用擬人修辭手法的是( )

    A,干干凈凈的藍天上,偷偷溜來了一團烏云,風推著它爬上山頭.

    B,山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來得一道浪頭.

    C,春風送來了沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑.

    D,秋雨在微風中飛舞吟唱.

    14,找出與例句所用的修辭方法不同的一句( )

    例句:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著…

    A,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了.

    B,就憑這綠的精神,水也不忍得凍上.

    C,它們安靜不動地低聲說"你們放心吧,這兒準保暖和."

    D,這一圈小山在冬天特別可愛,好象是把濟南放在一個小搖籃里.

    15,標點符號運用不正確的是( )

    A,"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你.

    B,著名水稻專家袁隆平認為:成功=知識+汗水+靈感+機遇.

    C,談到怎樣教育下一代 這位教育家有獨到的見解.

    D,創造,是人類智慧高度發展的結晶;創造,也是打開成功大門的鑰匙.

    五年級語文下冊課文刷子李的課后練習題目和答案,在線等,急!

    小學五年級趣味語文知識試題及答案 一、古詩增色(給下列古詩填上表示顏色的詞)。10分 (1)日暮(蒼)山遠,天寒(白)屋貧。 (2)(青)箬笠,(綠)蓑衣,斜風細雨不須歸。 (3)月(黑)雁飛高,單于夜遁逃。 (4)(朱)雀橋邊野草花,(烏)衣巷口夕陽斜。 (5)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍)。 (6)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭酒旗風。 (7)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠亂入船。 (8)接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。 (9)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳,一行(白)鷺上(青)天。 二、春意盎然(在括號里填上帶“春”的詞語)。16分 (1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 (2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。 (3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。 (4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還? (5)(春色)滿園關不住,一枝紅杏出墻來。 (6)(春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。 (7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。 (8)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。 三、湊雙成對(填上雙句成語的另半句)。 12分 一夫當關,萬夫莫開 人非圣賢,孰能無過 不鳴則已,一鳴驚人 人之將死,其言也善 三十六計,走為上策 三軍易得,一將難求 前人栽樹,后人乘涼二虎相爭,必有一傷近朱者赤,近墨者黑 乘興而來,敗興而歸遠在天邊,近在眼前金玉其外,敗絮其中 四、補歇后語8分 茶壺煮餃子—心中有數 啞巴吃黃連——有嘴說不出 竹籃打水——一場空 秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天 歪嘴和尚——沒正經隔著門縫看人——把人看扁了 水中撈月——一場空 馬尾穿豆腐——提不起來 五、動物聚會(寫出動物的名稱)。10分 (黃鼠狼)給雞拜年——沒安好心 (飛蛾)撲火——自取茄碼棚滅亡 (貓)哭(耗子)——假慈悲 (老虎)屁股——摸不得 熱鍋上的(螞蟻)——團團轉 (螃蟹)過街——橫行霸道 (兔子)尾巴——長不了 (蚍蜉)撼大樹——可笑不自量 (蛤蟆)上樹——全靠一張嘴騎(驢)看唱本——走著瞧 四、兩兩相對(寫出相對的字、詞)16分 有(福)同享,有(難)同當 (日)有所思,(夜)有所夢 (福)無雙至,(禍)不單行 當局者(謎),旁顫則觀者(清) (有)則改之,(無)則加勉 (明)槍易擋,(暗)箭難防 (呼)之即(來),(揮)之即(去) 五、寫寫成語12分 寫出表示心情緊張的成語4個: 心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙 寫出表示春光明媚的成語4個: 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開 春色撩人 春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長 秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 虎尾春冰 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳 雨絲風片 鶯歌燕舞 雨模燃后春筍 春色撩人 春山如笑 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開 春色滿園 春深似海 春生秋殺 春生夏長 秋收冬藏 春筍怒發 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 虎尾春冰 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 鶯歌燕舞 雨后春筍 漏泄春光 滿園春色

    小學語文五年級上測試題

    班級:座號:姓名:評分:

    第一部分:基礎知識積累與運用(30分)

    一、看拼音,寫出相應的字詞。(5分)

    jù pà líng húndàoqiè yòu huò jǐn shèn

    ( ) ( )( ) () ()

    二、讀拼音,用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)

    (1)墜(zuì zhuì)落山澗排山倒(dào dǎo)海

    (2)民族英雄個個頂天立地,從不低頭折(zhé shé)節。

    經過了這么多的磨難(nàn nán),毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。

    三、詞語大本營

    1、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號里。(4分)

    驚心動( ) 力( )狂瀾( )不猶豫

    再接再( ) 夜以( )日不容爭( )

    句子:經過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能( )。

    2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語: 、 (2分)

    3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。(3分)

    不是……而是……雖然……但是…… 即使……也……

    A、從他的眼睛里表早胡輪示出來的()憤怒,( )悲哀。

    B、( )鯨的體形像魚,( )它不屬于魚類。

    C、( )困難再多,他( )會完成這項任務。

    四、句子萬花筒。(補充句子或按要求填寫)(5分)

    1、愛親者,不敢惡于人;。

    2、________________ ,萬事功到自然陸信成。

    3、悠悠天宇曠。

    4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是

    _______________________(填寫歇后語),令我失望透了。

    5、寫一副對聯:_________________________________________________

    五、按要求變換句子。(3分)

    1、中國的漢字生做余發出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

    2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

    3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

    六、本學期學了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。并喜歡的原因。(4+1=5分)

    我喜歡的原因:

    七、根據下列語境,訴說你的真情。(4分)

    1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了,此刻你最想說:

    2、通過學習,大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東,一定有了很深的認識和了解吧,如果讓你用一句話來贊揚毛澤東,你會說:

    八、本學期你參加了哪些語文活動,請選一個作答。(2分)

    活動名稱:____________________________

    活動收獲:_________________________________________________________

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