五年級下冊語文復習資料？1. 復習本學期的古詩文內容，包括古詩的背誦和譯文理解。2. 了解古詩中的意象、意境和文化背景知識。五、作文訓練要點 1. 復習作文的基本寫作技巧，如如何開頭、結尾，如何過渡等。2. 練習寫簡單的記敘文、說明文和議論文，注意文章的結構和邏輯。詳細解釋：一、生字詞匯方面，那么，五年級下冊語文復習資料？一起來了解一下吧。
蘇教版小學五年級語文下冊全套復習資料
1、《春光染綠我們雙腳》
一、多音字：
踏：tā（踏實） tà（踏歌行） 撒：sā（撒嬌）sǎ（撒下）便：diàn（方便） pián(便宜）
二、填空：
1、本文通過植樹活動帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心，體現了少年兒童熱愛自然、保護環境的意識。
2、我國的植樹節定于每年的3月12日。
3、積累相關的公益用語。
植樹造林，功在千秋。 愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。 保護環境，就是愛惜生命。
愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
2、《只揀兒童多處行》
一、多音字：
只：zhī（船只）zhǐ（只有） 看：kān（看門）kàn（看見）
解：jiě（理解）jiè（押解） 發：fā（發現）fà（頭發）
轉：zhuǎn（轉學）zhuàn（轉圈） 盡：jǐn（盡管）jìn（盡力）
二、解釋：
聚精會神：形容注意力高度集中。座無隙地：形容人多，連坐的地方都沒有。
渾身解數：全身的本領。成千盈百：盈，滿。形容人很多。
三、按課文內容填空：
1、 走進玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉……
2、春光，竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊含的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
3、對，就是開得旺！只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。
蘇教版小學五年級語文下冊全套復習資料
1、《春光染綠我們雙腳》
一、多音字：
踏：tā（踏實） tà（踏歌行） 撒：sā（撒嬌）sǎ（撒下）便：diàn（方便） pián(便宜）
二、填空：
1、本文通過植樹活動帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心，體現了少年兒童熱愛自然、保護環境的意識。
2、我國的植樹節定于每年的3月12日。
3、積累相關的公益用語。
植樹造林，功在千秋。 愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。 保護環境，就是愛惜生命。
愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
2、《只揀兒童多處行》
一、多音字：
只：zhī（船只）zhǐ（只有） 看：kān（看門）kàn（看見）
解：jiě（理解）jiè（押解） 發：fā（發現）fà（頭發）
轉：zhuǎn（轉學）zhuàn（轉圈） 盡：jǐn（盡管）jìn（盡力）
二、解釋：
聚精會神：形容注意力高度集中。座無隙地：形容人多，連坐的地方都沒有。
渾身解數：全身的本領。成千盈百：盈，滿。形容人很多。
三、按課文內容填空：
1、 走進玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉……
2、春光，竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊含的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
3、對，就是開得旺！只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。
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一、《草原》
1、內容中心：
本課的作者是老舍，原名舒慶春，文章選自《內蒙風光》。
本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。
2、注意讀音：
蒙（měng）古包好（hào）客同行(xíng)似(sì)乎
3.重點句子：
羊群一會上了小丘，一會又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。文庫這個比喻句把草原比為綠毯，把羊群比成大花，讓讀者感受到草原的美麗風光。
二、《絲綢之路》
1、內容中心：
課文描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的（商貿）大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的（友誼）之路。
2、重點詞語理解：
栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。浩浩蕩蕩：水勢盛大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。
三、《把鐵路修到拉薩去》
1、內容中心：
文章記敘了西部建設者修建當今世界上海拔最高的隧道──風火山隧道的經過。贊揚了建設者的西部建設者智慧與力量和吃苦奉獻的精神。
2、理解詞語：
銀裝素裹：從上到下沒有一點彩色，非常素潔。七零八落：形容零散稀疏的樣子。
五年級下冊語文復習資料
一、生字詞匯復習
1. 復習課本中的生字表，掌握每個字的讀音、筆畫和部首。
2. 熟記詞語表，了解詞語的意思，并能夠正確運用。
二、課文知識點回顧
1. 回顧本學期的所有課文，理解課文內容，把握文章主旨。
2. 重點復習課本中的經典篇章，理解作者的寫作手法和表達技巧。
三、語法和句式訓練
1. 復習本學期所學的語法知識，如句子成分、句型轉換等。
2. 練習用多種句式表達同一意思，提高語言表達的豐富性和準確性。
四、古詩文誦讀
1. 復習本學期的古詩文內容，包括古詩的背誦和譯文理解。
2. 了解古詩中的意象、意境和文化背景知識。
五、作文訓練要點
1. 復習作文的基本寫作技巧，如如何開頭、結尾，如何過渡等。
2. 練習寫簡單的記敘文、說明文和議論文，注意文章的結構和邏輯。
詳細解釋：
一、生字詞匯方面，五年級下冊的學生需要掌握本學期學習的所有生字，能夠正確拼讀，并知道其意思，同時熟記詞語，能夠在日常交流及寫作中運用。
以上就是五年級下冊語文復習資料的全部內容，廣闊的原野，綠草如茵；晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。《牧童》描繪了牧童悠然自得的生活場景。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。《舟過安仁》展現了孩子們的智慧和趣味。茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東。
