初一美術作業？對于七年級的美術作業，學生可以根據自己的興趣和特長，選擇各種不同的主題和內容進行創作。1.風景畫：學生可以選擇自己喜歡的自然景觀，如山水、海灘、田野等，用畫筆描繪出大自然的美麗和寧靜。2.靜物畫：學生可以選擇一些生活中的物品，如水果、花卉、玩具等，通過細致的描繪，那么，初一美術作業？一起來了解一下吧。
色彩感覺不錯，但是在這個年齡還是要注意基礎的訓練。
看看畢加索、梵高等大師的早期作品吧，畫的那叫一個老實??！
做紙雕，紙浮雕，紙糊畫?。?
紙雕我們還沒學到^o^
1.撕碎一些紙巾，然后放進一個容器里，加上水和白乳膠（膠水）注意別加太多也別加太少，反正只能多不能少！攪拌均勻后擠干水，放在一旁待用。
2.在一張卡紙（任意色）上畫一些你喜歡的東西（最好是一些空位大的），然后進行填紙漿！！
3.把調好的紙漿分成幾部分，在各部分紙漿內各加入所需顏色，攪拌好后，用鑷子和尺子、牙簽把紙漿填進你所畫的東西內（別弄出界），就像平時畫畫涂顏色一樣。
4.填好后，用尺子把紙漿壓平整或用梳子梳出條紋。
5.用電吹風把紙漿吹干或自然晾干OK!!
紙浮雕你可以做那個獅子頭嘛！！在卡紙上畫出書上那個獅子頭，最好畫得對稱一點，畫之前最好在卡紙上折一條細痕，不要留下太深的印哦?。∪缓竽惆血{子頭剪下來??！獅子頭內不是有虛線和實線的嘛??！你先用美工刀劃開實線，劃好后把虛線折起來！這樣獅子頭就做好了，用一張適當大小的卡紙把獅子頭粘上（做背景），就好了！！( 七年級美術下冊 綠色的 人教版)
親你好，據了解七年級上冊美術作業第1課是畫《畫畫你我他》方法如下：
先準備一張畫畫紙。然后再畫你想畫的人，比如你可以的同桌，想好之后就可以構造出你同桌的輪廓，在描繪上他的臉部特點和身體特點，調好之后畫上去就可以了。
第一周
1、明度九調（每小張10cm×10cm）
2、四種色相對比練習（每小張20cm×20cm）
第二周
從以下色彩調和方法中選取其中的同純度調和、調性調和、混入同一色彩調和、點綴同一色調和、隔離調和（任選一種色彩）、類似調和、秩序調和、面積調和八種方法進行練習，每張圖下必須標出調和的方法。
1、 統一引導調和：
⑴ 同色相、同明度、同純度、無彩色、調性等調和法；
⑵ 同一調和方法：混入同一色彩調和、互混調和、點綴同一色調和
2、 隔離調和：用黑、白、灰或金、銀等色調和；
3、 類似調和：近似色彩調和
4、 秩序調和
5、 面積調和
（含冷調和暖調各一張、對色彩與面積、與形態的關系分析研究，并在練習中體現出來）（每小張15cm×15cm）
第三周
1、色彩的聯覺和象征：
從以下兩組具有相對意義的感覺和體驗中，各選擇其中一組詞用色彩與圖形表達出來。例如選擇“喜怒哀樂”和“華貴與古樸”兩個內容進行表現。（15 cm×15cm）
⑴春夏秋冬、酸甜苦辣、喜怒哀樂
⑵華貴與古樸、陽剛與陰柔、崇高與邪惡、高雅與媚俗
2、用抽象的色彩（可結合材料）分別表現出記憶、生命、壓抑、喧鬧等印象和體驗。（15 cm×15cm）
第四周
1、 采集重構：
在自然類（天地萬物、花草魚蟲等）、
傳統文化類（臉譜、陶器、壁畫、名勝古跡等）、
民間藝術類（刺繡、剪紙、布藝、蠟染等）、
建筑類（任意中西方古今建筑藝術，室內室外）、
人物服飾類（時尚元素或人物整體造型）、
各種藝術門類或大師畫作（哥特、涂鴉、廣告、包裝、梵高、畢加索）等圖片中，任選一張，抽象歸納出其中顏色，做色彩的采集與重構練習，可運用多種調和手法進行畫面設計，重構出一幅優美和諧的畫面，表現手法不限，具象抽象不限。
民間色彩搭配口訣：紅靠黃，亮晃晃。2．要想精，加點青。3．青間紫，不如死。4．紅要紅得鮮，綠要綠得嬌，白要白得凈。5．青紫不并列，黃白不隨肩。6．紅搭綠，一塊玉。7．紅間黃，喜煞娘。8．紫是骨頭綠是筋，配上紅黃色更新。 9．黃馬紫鞍配，紅馬綠鞍配。
10．黃身紫花，綠眉紅嘴，顯得鮮明。
11．紅離了綠不顯，紫離了黃不顯。
12．光有大紅大綠不算好，黃能托色少不了。
13．艷不俗，淡適宜。
14．色多不繁，色少不散。
15．草綠披粉而和，藤黃加赭而老。
16．一幅畫面好比造一間屋子，總要開幾扇天窗，否則就感覺發悶。
17．紫多發惡紅主新，黃色多了多主淡，綠色多了也不新，上樣三色均可用，唯有紫少畫真新。
18．斷國孝，三藍墨。
19．紅紅綠綠，圖個吉利。
20．文相軟，武相硬。
21．女紅、婦黃、寡青、老褐。
22．頭色不過四，身色勿過三。
以上就是初一美術作業的全部內容，民間色彩搭配口訣：紅靠黃，亮晃晃。2．要想精，加點青。3．青間紫，不如死。4．紅要紅得鮮，綠要綠得嬌，白要白得凈。5．青紫不并列，黃白不隨肩。6．紅搭綠，一塊玉。7．紅間黃，喜煞娘。8．紫是骨頭綠是筋，配上紅黃色更新。 9．黃馬紫鞍配，紅馬綠鞍配。10．黃身紫花。
