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在詞語辨析部分，需要根據語境選擇合適的詞語。例如在一組詞語選擇中，對于“工匠精神”，應選用“精益求精”；形容“作品”時，“耳目一新”更合適；描述“作品”的內容與形式給人的審美感受時，“美不勝收”比較恰當。因為“刮目相看”對象指人，“數不勝數”強調數量多，而這里更多是從審美角度且針對作品內容與形式，更注重“美”而非數量，所以選擇“美不勝收”。這部分考查考生對詞語含義和使用語境的理解能力。
比喻手法判斷
在判斷是否使用比喻手法的題目中，像“A.‘一帶一路’是我國為推動經濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議，它已成為推動全球經濟轉型升級、走出衰退困境的新引擎。”這是暗喻；“C.一種突如其來的網絡病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導致150多個國家受災，我國也有近3萬家機構的計算機受到影響。”其中“網絡病毒”是本體，“洪水猛獸”是喻體，有比喻詞“般”，很容易判斷是比喻句；“D.我國企業在參與發展中國家的基礎設施建設過程中，主動強化環保意識，積極承擔社會責任，帶動了東道國在觀念上彎道超車。”這是借喻，“東道國的觀念更新”是本體，“彎道超車”是喻體。
而“B.氣象部門預計，隨著暖濕氣流增強，我省明天會迎來一場及時雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會大幅度提升。”這里沒有使用比喻手法，不能將“及時雨”當作喻體，這里本身就是指真正的雨。
適合懸掛在杜甫草堂的對聯
例如“①為聞廬岳多真隱 醉來天子不能呼”“④秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心”適合懸掛在杜甫草堂。考生需要對杜甫的身份、生平、文學形象等有一定了解才能準確判斷。這里從杜甫的形象、境遇等方面考慮對聯與杜甫草堂的匹配度[[2
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