五年級上冊語文輔導(dǎo)？的面目全非了。所以，想要提高語文成績的第一步 就是集中擊破基礎(chǔ)卷面的題目，爭取前面簡單題全 做對。2.尋找語文學(xué)習(xí)規(guī)律，按部就班的學(xué)習(xí)。語文的學(xué)習(xí)需要你一定的學(xué)習(xí)興趣，只有你對語文 感興趣了，那你在接觸語文次數(shù)逐漸增加的過程 中，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)語文的學(xué)習(xí)規(guī)律的。那么，五年級上冊語文輔導(dǎo)？一起來了解一下吧。
怎么學(xué)好五年級語文
學(xué)好五年級語文的方法：
語文能力的優(yōu)劣，關(guān)系著我們的未來。而語文能力增強的不二法則應(yīng)該在閱讀。唯有廣泛的閱讀，擴大自己的讀書領(lǐng)域，才可以拓展自己的人生視野。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學(xué)，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。而且，閱讀可以累積文字詞匯的能力，擁有很多的文字詞匯，減少閱讀的障礙，有助于作文能力的提升及文字閱讀的理解能力。
1、語文的考試方式，越來越趨靈活，不再是單純的死記、死背，可以拿到高分了。活潑的題型，考試的方向，趨于多元;不再局限于課內(nèi)的范圍，反而課外的理解題增多，加深了語文的融會貫通;例如：文字形、音、義的了解，文法的認(rèn)知，修辭的認(rèn)識，語文的理解。因此，跟以往背了，就能拿到多分;或者一直重復(fù)的練習(xí)，就能得到高分有很大的不同。
2、課本如何掌握呢?首先應(yīng)是對課文的理解及融會貫通，文字、修辭、文法的確實領(lǐng)會。課文內(nèi)有古詩、近體詩、古代文言、詞、曲、現(xiàn)代詩，應(yīng)該對每一種文體有具體的了解及認(rèn)知;再者，每一課的作者、題解，應(yīng)該詳細(xì)閱讀，而對于古人的認(rèn)知，則應(yīng)加倍的背誦和了解;再來是修辭、文法、以及詞性。
3、建立自己的信心，不斷閱讀，循序漸進(jìn)，厚植實力。
小學(xué)生正處于漢字積累階段，可以交個他們記字認(rèn)字的技巧 ，同時輔導(dǎo)他們?nèi)绾斡脤W(xué)到的詞語造句，讓他們做一些簡單的文字游戲，增加他們學(xué)習(xí)的興趣。另外可以嘗試讓他們寫日記或是周記，在潛移默化中培養(yǎng)他們的寫作習(xí)慣···
首先是讓孩子喜歡你，可以跟他們做游戲，大西瓜小西瓜，講笑話，帶著他們讀繞口令，顛倒歌，兒歌，給他們變魔術(shù)等
2.至于輔導(dǎo)什么，生字詞一定要過關(guān)，要背的書一定背，基礎(chǔ)抓好。至于分析能力，可以教些簡單的，，抓中心句，結(jié)合上下文理解，讀書百遍其義自見等。不要恨苛求閱讀理解做的怎么樣，這個輔導(dǎo)不好的，關(guān)鍵是讓孩子平時多看課外書，越差的越要看，蘇霍姆林斯基就是這么說的。如果他們沒興趣，就先看一些比較有趣故事書。這個雖然馬上成績提高不了，但是應(yīng)從長遠(yuǎn)角度看。
3.最好是寓教于樂，孩子一定要多背一些東西。例如古詩，可以喝他們一起背，比賽誰背的快。
4.多鼓勵孩子，每天比前天多學(xué)到點東西就是進(jìn)步
小學(xué)學(xué)習(xí)語文這門課程的時候需要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)并歸納，能幫助自己更好地掌握知識點。下面是由我為大家整理的“五年級上學(xué)期語文重要知識點歸納匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
五年級上冊語文《落花生》知識點
一、生字組詞
畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)
播bō(廣播、播放、直播間)
澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
咐fù(囑咐、安咐)
亭tíng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
慕mù(羨慕、愛慕、慕名而來)
矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實實)
二、多音字
空kòng(空地)kōng(空曠)
辟pì(開辟)bì(復(fù)辟)
便pián(便宜)biàn(方便)
種zhǒng(種子)zhòng(種菜)
三、近義詞
可惜一惋惜開辟一開拓居然一竟然
吩咐一囑咐便宜一低廉可貴一寶貴
愛慕一傾慕分辨一辨別體面一好看
四、反義詞
便宜一昂貴喜歡一討厭愛慕一嫌棄
體面一寒酸希望一失望
五、理解詞語
開辟：開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。
居然：就是“出乎人的預(yù)料，沒想到”的意思。
收獲：取得成熟的農(nóng)作物。
吩咐：口頭指派或命令;囑咐。
愛慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實高掛在枝頭，讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。
五年級語文總考70多分,怎么提升如下：
1、給自己定一些時間限制
五年級語文怎么提高成績?我認(rèn)為連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
我家孩子就是沒有養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和大多數(shù)家長一樣我也沒有很好的輔導(dǎo)方法，想幫助他但是又無從下手，最后聽朋友找了途途課堂，讓孩子體驗了幾次，給孩子布置了一些學(xué)習(xí)規(guī)劃，孩子養(yǎng)成了包括解題在內(nèi)的很多好的習(xí)慣，成績也提高了不少。
2、從培養(yǎng)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣入手，讓孩子愛上語文
興趣是最好的老師，如果孩子喜歡，許多事就會主動去做，也會在做的過程中找到學(xué)習(xí)的樂趣，興趣培養(yǎng)可以從閱讀開始，先讓孩子讀一些自己喜歡的書。
對五年級學(xué)生來說，童話故事、人文歷史、自然百科，總有一類是他喜歡的，以后可以逐漸的拓展孩子的閱讀興趣。還可以通過一些游戲類的活動來培養(yǎng)孩子興趣，比如成語接龍等。
以上就是五年級上冊語文輔導(dǎo)的全部內(nèi)容，難點：1.注重語文的實踐活動，積累詞匯及句式和多種寫作方法，培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。2.有較快的默讀能力，能借助資料解決閱讀中的一些疑問。循序漸進(jìn)地進(jìn)行寫作訓(xùn)練，學(xué)習(xí)收集資料、學(xué)習(xí)選擇材料、學(xué)習(xí)清楚明白地寫出自己的所見所聞，表達(dá)自己的真情實感。
