小學一年級語文課程？小學語文課程標準的五大領(lǐng)域指識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習。階段目標從“識字與寫字”、“閱讀”、“寫作”1～2年級為“寫話”，3～6年級為“習作”）、“口語交際”四個方面提出要求。那么，小學一年級語文課程？一起來了解一下吧。
小學一年級語文學得東西可不少呢!分上、下學期的.上學期主要有習慣,拼音,識字,閱讀等內(nèi)容,下學期主要是詞串、識字、課文等.課文包括故事、兒歌、古詩等.希望能幫到您!
小學一年級有語文課、數(shù)學課、體驗課、美術(shù)課、科學課、音樂課，下面是課程表。小學一年級語文學習內(nèi)容：首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文（不到一百字），學些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。小學一年級數(shù)學主要學習內(nèi)容：掌握100以內(nèi)的數(shù)數(shù)，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的形成及加減法，認識常見的幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等，認識鐘面，知道簡單的時刻，如：幾時、幾時半等。擴展資料：小學一年級數(shù)學的關(guān)聯(lián)與互動：讓學生在探究的過程中應用數(shù)學知識和數(shù)學思維方式，例如通過連續(xù)測量一杯 熱水的溫度繪制曲線圖。小學一年級語文的關(guān)聯(lián)與互動：科學課有很多聽、說、讀、寫的機會。例如，讓學生撰寫觀察日記，閱讀科普書籍，按科學探究的線索重組科學家傳記中的信息，撰寫科學小論文，編寫與表演科普劇等。科學課程主要學習內(nèi)容:1、物質(zhì)科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術(shù)與工程。2、課程基本理念：面向全體學生，為每個學生提供合適的、公平的學習機會。倡導探究式學習，促進學生主動探究。保護學生的好奇心和求知欲。突出學生的主體地位。參考資料來源：
參考資料來源：
小學語文的教學主要包括聽、說、讀、寫四個方面，具體地，小學語文的學習內(nèi)容如下：
一年級：
1.聲母、韻母、聲調(diào)；
2.認讀常用漢字；
3.短句、簡單對話；
4.古詩、兒歌、童謠等。
二年級：
1.認讀多音字；
2.單元、短文閱讀；
3.簡單寫作、寫日記；
4.古詩、童話等。
三年級：
1.了解漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首；
2.閱讀篇章，學習語文知識；
3.復式句、簡單作文、作文基本要素；
4.古詩、民間故事等。
四年級：
1.辨析近義詞、詞語搭配；
2.閱讀初稿、明確思路；
3.整合作文基本要素；
4.古詩、名言等。
五年級：
1.理解課本、資料；
2.句式轉(zhuǎn)換，簡單修辭；
3.多樣化作文寫作；
4.古詩、現(xiàn)代文學作品等。
六年級：
1.文言文語法及翻譯；
2.句式復雜化、修辭豐富化；
3.高級作文；
4.古詩、現(xiàn)代詩、小說、報告文學等。
總之，小學語文學習主要內(nèi)容包括漢字、詞語、語法、閱讀、寫作等基礎(chǔ)知識和技能，通過適當?shù)慕虒W方法和學習的實踐，幫助學生提高語言表達能力和文化素養(yǎng)。
小學語文課程標準的五大領(lǐng)域指識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習。
階段目標從“識字與寫字”、“閱讀”、“寫作”1～2年級為“寫話”，3～6年級為“習作”）、“口語交際”四個方面提出要求。
語文課程標準還提出了“綜合性學習”的要求，以加強語文課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進學生語文素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展。
現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
擴展資料：
課程的基本概念：
(一)全面提高學生的語文素養(yǎng)
九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累。
培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。
(二)正確把握語文教育的特點
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。
記得我上小學的時候，那個時候有，語文,數(shù)學,美術(shù),音樂,體育,科學,思想品德,社會實踐,衛(wèi)生與健康.這些是基本的課程,還記得那個時候老師還會教我們一點英語口語,還有計算機的初步認識，跳舞。
以上就是小學一年級語文課程的全部內(nèi)容，小學語文的教學主要包括聽、說、讀、寫四個方面，具體地，小學語文的學習內(nèi)容如下：一年級：1.聲母、韻母、聲調(diào)；2.認讀常用漢字；3.短句、簡單對話；4.古詩、兒歌、童謠等。二年級：1.認讀多音字；2.單元、。
