初中數學學科知識與教學能力？中學（初中、高中）：綜合素質（科目一）、教育知識與能力（科目二）、學科知識與教學能力（科目三）。其中初級中學科目三包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、那么，初中數學學科知識與教學能力？一起來了解一下吧。
數學學科知識與能力主要包括四個模塊的內容：學科知識、課程知識、教學知識與教學技能。
學科知識部分以大學高等數學知識為主，占比排序為：數學分析＞線性代數＞空間解析幾何＞初高中知識＞線性代數慧首，考察的知識點較繁多，難度比較大，備考時需特別留意。
數學教師資格考試難度較大，尤其是對于非數學專業的考生而言。對于教師資格考試中數學的備考一定要有大量的大學數學專業知識的儲備，并且對于教材教法內容及考試題型很了擾碧辯解，才能輕松在考試中脫穎而出，因此，非數學專業考生的復習時間不低于2個月。
筆試考試科目：
教師資格證主要分為幼兒園、小學、中學三種類別，其中中學又分為初中、高中及中職。
幼兒園：綜合素質（科目一）、保教知識與能力（科目二）。
小學：綜合素質（科目一）、教育教學知識與能力（科目二）。
中學（初中、高中）：綜合素質（科目一）、教育知識與能力（科目二）、學科知識緩缺與教學能力（科目三）。
其中初級中學科目三包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語18個科目。
高級中學科目三包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語17個科目。
初中數學教師資格證筆試科目為《學科知識與教學能力》。該科目主要考查申請人在數學學科方面的知識與教學能力。考試內容包括數學基礎知識、教學設計、教學實施和教學評價等方面，考試形式為單選題、案例分析、教學設計、簡答題和材料分析等。
在面試環節中，申請人需要進行備課，試講和答辯等環節，以展示自己的教學能力和素質，初中數學教師資格證的考試內容與科目是根據數學學科的特點制定的，臺在考察申請人在數學教學方面的能力和水平。
初中數學教師資格證報考條件要求：
1、具有中華人民共和國國籍的公茄孝笑民。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
3、符合申請認定教師資格的體檢標準。具有良好的身體慎逗素質，按照體檢要求及規定的標準和程序參加體格檢查，體檢結論為合格。
4、符合《教師法》規定的學歷要求。申請參加初級中學、高級中學及中等職業學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。注：各地教師資格證報考學歷條件請以當地報名公告要求為準。
5、教師資格證其他報考條件。被撤銷教師資顫含格的，5年內不得報名參加考試:受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事外罰的，不得報名參加考試。
教師資格證初中數學考什么?
《綜合素質》的考試內容包逗做沒含：職業理念、教育法律法山納規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力，考試題型有單項選擇題、材料分析題和作文。
《教育知識與能力》的考試內容包含教育基本知識和基本概念、初中教學、中學生學習心理、初中品德教育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導和班級管理與教師心理。考試題型有單項選擇題、辨析題、材料分析題和簡答題。
《初中數學學科知識與教學能力》的考試內容包含學科知識、課程內容專業知識、課堂教學專業知識和教學方胡簡法。考試題型有單項選擇題、解答題、論述題、簡答題、案例分析和教學設計題。
初中數學教師資格證考試科目有哪些？
初中段的教師資格證證要考三門科目，分別是《綜合素質(中學)》，《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》，倘若選的是考初中數學，則《學科知識與教學能力》這一門科目相匹配的考試內容便會跟數學有關。
初中教師資格證書會按照學科分類來安排考試，筆試科目選了哪一個科目，面試時也和該科目一致。
初中數學教師資格證學科知識主要考查為極限與連續、行列式游迅與祥讓矩陣、空間解析幾何、級數、數學史。考試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。
初中數學教師資格證考試內容有：
1、極限與連續
數列、函數極限的定義，兩個重要極限、等價無窮小，函數連續的充要條件。
2、行列與矩陣
二次型矩陣、矩陣求秩、矩陣的初等變換、求矩陣特征值和特征向量。
3、空間解析幾何
空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關系，空間中的曲面方程
4、級數
幾何級數、P級數，數項級數、正項級數收斂發散的判斷，冪級數的收斂半徑、收斂域、收斂區間的求法。
5、數學史
發現初中數學重要結論的數學家、以及重要數學變革的發起人、重要數學變謹磨局革時間、時間、結果等。
初中數學教師資格證筆試科目有三門，《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》（中學）和《初中數學學科知識與教學能力》。
《綜合素質》的考試內容包括：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力，主要題型有單選、材料分析和寫作。
《教育知識與能力》的考試內容包括教育基礎知悄渣消識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導和中學班級管理與教師心理。主要題型有單選、辨析題、材料分析題和簡答題。
《初中數學學科知識與教學能力》的考試內容包括學科知識、課程知識、教學知識和教學技能。主要題型有單選題、簡答題、論述題、解答題、案例分析題和教學設計題。
政策解讀：
1、教師資格全國統考的依據是什么？
教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年）》的重要舉措，是依據《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。
2、教師資格全國統考的意義是什么？
教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業準入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容，對于提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育改革發展，具有重要意義。
以上就是初中數學學科知識與教學能力的全部內容，初中數學教師資格證筆試科目有三門，《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》（中學）和《初中數學學科知識與教學能力》。《綜合素質》的考試內容包括：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
