數(shù)學(xué)故事的手抄報(bào)？圖五 數(shù)學(xué)小故事手抄報(bào)資料1：數(shù)學(xué)家高斯的故事 八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理 德國(guó)著名大科學(xué)家高斯1777～1855出生在一個(gè)貧窮的家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢時(shí)，那么，數(shù)學(xué)故事的手抄報(bào)？一起來(lái)了解一下吧。
橋東里小學(xué)二年級(jí)四班 《數(shù)學(xué)故事》手抄報(bào)
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樂(lè)真四小一年級(jí)七班數(shù)學(xué)故事手抄報(bào)
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數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容及圖片
生活中我們都離不開數(shù)學(xué),比如買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日,還有一些數(shù)學(xué)的等式都旦缺好與數(shù)學(xué)有關(guān)。下面是我為大家分享有關(guān)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容及圖片，歡迎大家來(lái)閱讀!
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片1 【數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容】
一個(gè)故事引發(fā)的數(shù)學(xué)家
陳景潤(rùn)是家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰(shuí)會(huì)想到，他的成就源于一個(gè)故事。
1937年，勤奮的陳景潤(rùn)考上了福州英華書院。一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一個(gè)故事：“200年前有個(gè)法國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論沒(méi)有得到證明，所以還是一個(gè)猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說(shuō)過(guò)：雖然我不能證明它，但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片2
從此，陳景潤(rùn)對(duì)這個(gè)奇妙問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時(shí)間他最愛(ài)到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。
興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤(rùn)的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
先寫上“數(shù)學(xué)故事”幾個(gè)字，并畫上矩形邊框，接著在空白處畫上一個(gè)大的擾友矩形邊彎敏框，并在里面畫上彩虹、鉛筆等，然后在空白處畫上橫線，最后再上色，這樣，數(shù)學(xué)故事手抄報(bào)就完成了。
1、 先畫上兩個(gè)云朵和一座彩虹，上面有數(shù)字“20”、加號(hào)和鉛筆。
2、 先畫一個(gè)大的矩形邊框，上面有四個(gè)矩形邊框，還有一個(gè)太陽(yáng)。
3、 空白的邊框里，寫上“數(shù)學(xué)故事”四個(gè)字，分別畫上紅色、藍(lán)色、橙色和綠色，彩虹為彩色，云朵上畫上藍(lán)色的格紋圖案，矩形邊框畫上黃色。
4、 太陽(yáng)里面為黃色，外面為紅色，黃色邊框里畫上紅色的線段緩鬧槐，空白處畫上一些數(shù)學(xué)符號(hào)。
5、 在邊框力的空白處，畫上橫線，這樣，數(shù)學(xué)故事手抄報(bào)就完成了。
數(shù)學(xué)小故事 篇1
法國(guó)大數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家帕斯卡，小時(shí)候不但喜歡問(wèn)為什么，還喜歡自己去鉆研，找出問(wèn)題的答案，有一次，帕斯卡在廚房外邊玩，聽到廚師把盤子弄得丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。這聲音引起了帕斯卡的注意。
他想，要是敲打發(fā)出聲音的話，為何刀一離開盤子以后，聲音不馬上消失呢?他就自己做實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)盤子被敲打以后，聲音不斷，但是只要用手一按盤子邊，聲音就立刻停止。帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)聲音最要緊的是震動(dòng)，不是敲打。打擊停止了，只要振動(dòng)不停止，還能發(fā)出聲音來(lái)。
這樣，帕斯卡11歲就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動(dòng)原理，開始了科學(xué)的滲敬探索。他能夠在16歲就發(fā)表數(shù)學(xué)論文，22歲研制出世界第一臺(tái)機(jī)械計(jì)算機(jī)，24歲完成著名的真空試驗(yàn)，這些都是跟他從小愛(ài)動(dòng)腦筋分不開的。
數(shù)學(xué)小故事 篇2
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100個(gè)，八戒高興地說(shuō):“大家一起吃!”可怎樣吃呢，數(shù)了數(shù)共30只猴子，八戒找個(gè)樹枝在地上左畫右。畫，列起了算式，100÷30=3.1
八戒指著上面的3，大方的說(shuō)，“你們一個(gè)人吃3個(gè)山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個(gè)吧!”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然后每人拿了各自的一份。
悟空回來(lái)后，小猴子們對(duì)悟空講今天八戒如何大方，如何自己只吃一個(gè)山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好個(gè)呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他!"
哈哈，你知道八戒吃了幾個(gè)山桃?
數(shù)學(xué)小故事 篇3
阿基米德有許多故事，其中最著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個(gè)洗澡的故事了。
還在為做數(shù)學(xué)手抄報(bào)煩惱嗎?不知道該寫什么內(nèi)容，不知道該畫什么?那么，下面是我為大家?guī)?lái)的及資料，希望大家喜歡。
欣賞 圖一 圖二 圖三 圖四圖五數(shù)學(xué)小故事手抄報(bào)資料1：數(shù)學(xué)家高斯的故事
八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理
德國(guó)著名大科學(xué)家高斯1777～1855出生在一個(gè)貧窮的家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢時(shí)，還糾正父親計(jì)算的錯(cuò)誤。
長(zhǎng)大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn)，現(xiàn)在電磁學(xué)的一個(gè)單位就是用他的名字命名。數(shù)學(xué)家們則稱呼他為“數(shù)學(xué)王子”。
他八歲時(shí)進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。教數(shù)學(xué)的老師是一個(gè)從城里來(lái)的人，覺(jué)得在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤教幾個(gè)小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見(jiàn)：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認(rèn)真搭扒畝，如果有機(jī)會(huì)還應(yīng)該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂(lè)趣。
這一天正是數(shù)學(xué)教師情緒低落的一天。
以上就是數(shù)學(xué)故事的手抄報(bào)的全部?jī)?nèi)容，數(shù)學(xué)小故事 篇1 法國(guó)大數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家帕斯卡，小時(shí)候不但喜歡問(wèn)為什么，還喜歡自己去鉆研，找出問(wèn)題的答案，有一次，帕斯卡在廚房外邊玩，聽到廚師把盤子弄得丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。這聲音引起了帕斯卡的注意。他想。
