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高中語文名著導(dǎo)讀篇目,高一到高三必讀名著

  • 語文
  • 2023-06-10
目錄
  • 人教版高中名著導(dǎo)讀
  • 2023年新高考必讀名著書目
  • 高中教材篇目匯總
  • 高二名著導(dǎo)讀篇目
  • 高中語文課本名著導(dǎo)讀

  • 人教版高中名著導(dǎo)讀

    《三國埋局演義》《紅樓夢(mèng)》《家》 《水滸傳》《邊城》《西游記》《歐也妮.葛朗臺(tái)》《飄》《論語》《西廂記》 《吶喊》 《魯迅雜文精選》《子夜》《館》《雷雨》《女神》 《朱自清散文精選》 《圍城》 《談美書簡》 《平凡的世界》 《歷史的天空》 《二十世紀(jì)中國戲劇精選》 《二十世紀(jì)中國短篇精選》 《哈姆雷特》 《堂·吉坷德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》衡液旅《匹克威克外傳》 《復(fù)活》《普希金詩選》 《泰戈?duì)栐娺x》 《莫泊桑短篇精選》《 契訶夫短篇精選》 《歐亨利短篇精選》 《二十世紀(jì)外國短篇咐凳精選》 《高中生必背古詩文40篇》 《文學(xué)名著導(dǎo)讀(高中版)》 《古文觀止》 《資治通鑒》 《史記》 。

    2023年新高考必讀名著書目

    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生在三年中閱讀總量不少于150萬字,閱讀材料包括適合高中學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。對(duì)此提出如下建議:

    文化經(jīng)典著作,如《論語》《孟子》《莊子》等;

    小褲帆說,如羅貫中《三國演義》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》、魯迅《吶喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》、塞萬提斯《堂?吉訶德》、雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺(tái)》、狄更斯《匹克威克外傳》、 列夫?托爾斯泰《復(fù)活》、海明威《老人與海》、莫泊桑短篇、契訶夫短篇、歐?亨利短篇等;

    詩歌胡型雹散文,如郭沫若租鄭《女神》、普希金詩、泰戈?duì)栐姟Ⅳ斞鸽s文、朱自清散文等;

    劇本,如曹禺《雷雨》、老舍《茶館》、莎士比亞《哈姆萊特》等;

    語言文學(xué)理論著作,如呂叔湘《語文常談》、朱光潛《談美書簡》、艾克曼《歌德談話錄》等;

    當(dāng)代文學(xué)作品,建議教師從“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品以及近年來發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品中選擇推薦;

    科學(xué)與人文的各類讀物可由語文教師和各有關(guān)學(xué)科教師商議推薦。

    高中教材篇目匯總

    1、《論語》

    2、《三國演義》 羅貫中

    3、《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹

    4、《吶喊》 魯 迅

    5、《女神》 郭沫若

    6、《 子夜》 茅 盾

    7、《家》 巴 金叢哪滑

    8、《雷雨》 曹 禺

    9、《圍城》 錢鐘書

    10、《談美書簡》 朱光潛

    11、《哈姆萊特》 莎士比亞

    12、《堂*吉 訶 德》 塞萬提斯

    13、《歌 德 談 話 錄》 艾克曼

    14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果

    15、《歐也妮*葛朗臺(tái)》 巴爾扎克

    16、《匹克威克外傳》 狄更斯

    17、《復(fù)活》 列·托爾斯泰 18、

    18、《普希金詩選》 普希金

    19、《老人與海》 海明威

    20、《泰戈?duì)栐娺x》 泰戈?duì)?/p>

    擴(kuò)展資料:滲臘

    多讀名著的好處:

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯緩此。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。

    讓別人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。

    多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書,增長了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。

    這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。

    書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。

    讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

    用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

    高二名著導(dǎo)讀篇目

    普通高中語文名著閱讀是語文教學(xué)的重要組成部分,是提高學(xué)生語文素養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的重要途徑。接下來我為你整理了高中語文必讀名滲彎著導(dǎo)讀,一起來看看吧。

    高中語文必讀名著導(dǎo)讀:巴黎圣母院

    是雨果最富有浪漫主義。的情節(jié)曲折離奇,緊張生動(dòng),變幻莫測(cè),富有戲劇性和傳奇色彩。表現(xiàn)了雨果對(duì)封建政府和教會(huì)的仔老強(qiáng)烈憎恨,同時(shí)也反映了他對(duì)下層人民的深切同情。

    主要情節(jié):故事發(fā)生在中世紀(jì)。“愚人節(jié)”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場上表演歌舞,有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她長得美麗動(dòng)人舞姿也非常優(yōu)美。

    這時(shí),巴黎圣母院的副主教克羅德·弗羅洛一下子對(duì)美麗的梅拉達(dá)著了迷,他內(nèi)心燃燒著情欲之火,瘋狂地愛上了她。于是他命令教堂敲鐘人,相貌奇丑無比的卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)搶來。結(jié)果法國國王的弓箭隊(duì)長弗比斯救下了埃斯梅拉達(dá),抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇,反而送水給卡西莫多喝。

    敲鐘人雖然外貌丑陋,內(nèi)心卻純潔高尚,他非常感激埃斯梅拉達(dá),也愛上了她。天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)弗比斯一見鐘情,兩人約會(huì)時(shí),弗羅洛悄悄在后面跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了弗比斯,然后逃跑了。埃梅斯拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑。

    卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刑架下?lián)屃顺鰜恚卦诎屠枋ツ冈簝?nèi),弗羅洛趁機(jī)威脅吉卜賽姑娘,讓她滿足他的情欲,遭到拒絕后,把她交給了國王的軍隊(duì),無辜的姑娘被絞死了。卡西莫多憤怒地把弗羅洛推下教堂摔死,他擁抱著埃斯梅拉達(dá)的尸體也死去了。

    人物形象:

    1、愛斯梅拉達(dá) 一直念喊升以來被認(rèn)為是真善美的化身,無論是從外表到內(nèi)心,愛斯梅拉達(dá)的形象都是美的。 在雨果的筆下,愛斯梅拉達(dá)的形象就像是照射在灰暗、陰沉畫面上的一束燦爛的陽光。所有見到他的人都為她的美暈眩著、震撼著,她成為整個(gè)巴黎圣母院故事中最光彩照人的形象。詩人甘果瓦、敲鐘人 卡西莫多、騎兵隊(duì)長弗比斯,甚至供職于宗教的副主教弗羅洛 都被她的美弄得意動(dòng)神搖,幾近瘋狂。除了外在的魅力,內(nèi)心的善良也是她美麗動(dòng)人的另一方面,給劫持自己的加西莫多送水,讓加西莫多干枯的眼睛里第一次流出了淚水。與流浪詩人甘果瓦假結(jié)婚,免除了甘果瓦的殺身之禍等,都無不體現(xiàn)著愛斯梅拉達(dá)的純真善良,甚至面對(duì)副主教弗羅洛的威逼,寧愿選擇十字架也不屈服于副主教弗羅洛,以死捍衛(wèi)自己的純潔。

    2、卡西莫多 外表無比丑陋,內(nèi)心卻又十分善良的敲鐘人。通過這個(gè)人物,作者揭示了被壓迫、受蒙蔽的下層人民的高尚情操,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下容不得一顆善良純潔的心靈,宣揚(yáng)了“愛情”和“仁慈”可以創(chuàng)造奇跡、改變?nèi)说木衩婷驳娜说乐髁x思想。

    高中語文必讀名著導(dǎo)讀:哈姆萊特

    1、作者簡介:

    莎士比亞,英國著名戲劇家和詩人。16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家(本·瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”),也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長詩和其他詩歌。

    馬克思稱莎士比亞為“人類最偉大的天才之一”。恩格斯盛贊其作品的現(xiàn)實(shí)主義精神與情節(jié)的生動(dòng)性、豐富性。莎氏的作品幾乎被翻譯成世界各種文字。1919年后被介紹到中國,現(xiàn)已有中文的《莎士比亞》。

    2、故事梗概:哈姆雷特的父王在花園中打盹時(shí)突然神秘死去,皇叔繼位并其娶母后為妻,令哈姆雷特深覺羞愧與憤怒。他對(duì)父親的死因有所懷疑,又于某夜遇見父王鬼魂訴冤,終于知道原來是皇叔為篡位娶嫂而毒害親兄。為報(bào)父仇他假裝發(fā)瘋以避開皇叔監(jiān)視,并請(qǐng)戲班進(jìn)宮表演一出與父王被殺經(jīng)過十分相似的戲劇,逼使叔父原形畢露,結(jié)果他卻誤殺戀人奧菲莉亞的父親,導(dǎo)致她因此發(fā)瘋墜河而死。他的母親后來也誤飲毒酒身亡。優(yōu)柔寡斷的王子終于在怒不可遏之下殺死萬惡的叔叔。

    3、人物鑒賞:

    哈姆萊特

    哈姆萊特是莎士比亞筆下的著名悲劇人物。在這戲劇中,哈姆萊特是整個(gè)劇情的中心人物。莎士比亞通過貫穿全劇的一系列復(fù)仇行動(dòng)刻畫了他了形象,揭示了他復(fù)雜的內(nèi)心世界,和以他為代表的但是新生人文主義的局限性。 他所代表的新生力量,還處在幼稚的階段。沒有足夠的力量去改革顯示,消滅罪惡。哈姆萊特的結(jié)局反映了封建勢(shì)力下新生力量的斗爭,和他們的悲劇命運(yùn)。

    哈姆萊特經(jīng)典臺(tái)詞:

    生存或毀滅, 這是個(gè)必答之問題:是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊, 還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵, 并將其克服。

    高中語文必讀名著導(dǎo)讀:堂吉訶德

    1、內(nèi)容簡介:《堂吉訶德》中出現(xiàn)了近700個(gè)人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初西班牙的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾,譴責(zé)了貴族階級(jí)的荒淫無恥,對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情。

    在西班牙的拉·曼卻住著一位年近50的老單身吉哈諾先生,身體瘦弱,迂腐而且頑固。他整天沉浸在騎士俠義里,夢(mèng)想做一個(gè)勇敢的騎士游俠、冒險(xiǎn)、闖蕩天涯,扶困濟(jì)危,掃盡世間不平,揚(yáng)名寰宇。于是他拼湊了一副由曾祖?zhèn)飨聛淼钠茽€不全的盔甲戴在頭上,并用了4天的工夫給那匹皮包骨頭的瘦馬取了個(gè)高貴、響亮的名字,還給自己取名堂吉訶德·臺(tái)·拉·曼卻,意思是拉·曼卻地方的鼎鼎大名的騎士堂吉訶德,并且模仿古代騎士忠誠于某位貴婦人的傳統(tǒng)做法,物色了鄰村一個(gè)養(yǎng)豬村姑做自己的意中人,并給她取了貴族名字叫做杜爾西內(nèi)亞·臺(tái)爾·托波索,決心終身為她效勞。

    一切齊備,幻想成真。在一天清早,他穿甲執(zhí)盾,騎上他那匹和主人一樣瘦骨嶙峋的老馬,離家出走,去做他的游俠事業(yè)。 這位堂吉訶德先生先后一共三次出巡。

    第一次單槍匹馬而行,想要解救被地主綁在樹上痛打的放羊孩子,他命令地主給孩子松綁,并如數(shù)付給孩子工錢,地主被嚇得一一照辦。但他走以后,地主把小孩重新綁在樹上,狠很抽打一頓。后來,他又遇到一個(gè)商人,想讓其承認(rèn)他的意中人是絕世佳人,商人不買帳,兩人打斗起來,結(jié)果他殺羽而歸,被打得滿身是傷,爬不起來,被過路的鄰居橫放在驢背上送回家。 他的家人和朋友痛心他竟被騎士毒害到這等程度,把他積存了一屋子的騎士全部燒掉。但堂吉訶德還是頑固地認(rèn)為“世上最迫切需要的是游俠騎士,而游俠騎士道的復(fù)興全靠他一人。”他暗中說服老實(shí)的鄰居桑丘·潘沙做隨從一起冒險(xiǎn),條件是有朝一日讓他總海島總督。 他們來到郊野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見三四十架風(fēng)車,堂吉訶德對(duì)鄰居說:“那邊出現(xiàn)了30多個(gè)大得出奇的巨人。我打算去跟他們交手,把他們打死咱們得了戰(zhàn)利品,可以發(fā)財(cái)。”鄰居反復(fù)說明那是風(fēng)車,而不是巨人。他不但不聽,反而責(zé)備鄰居膽小,他橫托著長槍就向風(fēng)車沖殺上去,可風(fēng)車把他連人帶馬都甩出去,堂吉訶德翻滾在地,狼狽不堪。他們又一起干了一系列瘋瘋顛顛的傻事后,被別人鎖在籠子里裝上牛車?yán)丶摇?第三次是堂吉訶德聽說薩拉果薩城要舉行比武,就不顧家人勸阻,再次踏上征程。這次他們除了做盡沒有結(jié)果的傻事外,也做了一些懲治惡霸成全有情人的好事。途中他們遇到了拿他們尋開心的公爵夫婦,公爵把桑丘派到自己屬下一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)“海島”總督,盡管桑丘把小鎮(zhèn)“海島”治理得井井有條,他們二人還是受盡公爵的殘酷捉弄幾乎喪命。 他所做的這些事沒有一件事不失敗,貽笑于現(xiàn)實(shí)社會(huì),而他卻渾然不覺,依舊是自行其是。在幻象中他把磨坊的風(fēng)車當(dāng)作臣人,挺槍拍馬沖去,卻被扇葉打得落花流水,半天不能動(dòng)彈。他把窮旅店當(dāng)作魔堡、把妓女當(dāng)成貴婦,受盡別人嘲弄。他把理發(fā)師的銅盆當(dāng)作魔法師的頭盔,把皮酒囊當(dāng)作巨人的頭顱,不顧一切的提矛殺去。他把羊群當(dāng)作魔法師的軍隊(duì),縱馬大加殺戮。他又莫名其妙地殺散押解囚犯的士兵,釋放了囚犯,卻被他們所苦虐,鬧出無數(shù)荒.唐可笑的事情。 他的這些行動(dòng)不但給別人造成傷害,也往往弄得自己頭破血流,遍體鱗傷。一系列冒險(xiǎn)生涯中,他被打掉牙齒,削掉手指,丟了耳朵,弄斷肋骨,但他執(zhí)迷不悟,一直鬧到險(xiǎn)些丟掉性命,才被親友送回家。臨終前,他醒悟過來,不許他唯一的親人侄女嫁給讀過騎士的人,否則就剝奪她的遺產(chǎn)繼承權(quán)。

    2、人物形象:

    (1)堂吉訶德是一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)、耽于幻想、行動(dòng)盲目的這樣一個(gè)人。他因讀騎士入了迷而想入非非,喪失了基本的理性。他把騎士的描寫當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活,無視已經(jīng)發(fā)生了變化的時(shí)代

    (2)堂吉訶德是一個(gè)純粹的理想主義者。他痛恨專制殘暴,同情被壓迫的勞苦大眾,向往自由,把保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)利與尊嚴(yán),鋤強(qiáng)扶弱,清除人世間的不平作為自己的人生理想。或許這就是他那理想化的騎士道,但他對(duì)此是如此的迷戀和執(zhí)著,如此的不可思議,已完全變成偏執(zhí)

    (3)堂吉訶德是一個(gè)永不妥協(xié)的斗士,他為實(shí)現(xiàn)理想而奮不顧身的精神令我們折服。堂吉訶德敢于為主持正義、清除罪惡而忘我斗爭,不管碰到什么樣的敵人,他都毫不怯懦,永不退縮。他把磨坊的風(fēng)車當(dāng)作巨人,毫不猶豫地挺槍拍馬沖過去

    高中語文課本名著導(dǎo)讀

    必修一:《論語》《大衛(wèi) 科波菲爾》

    必修二:《家》《巴黎圣母院》

    必修喊蘆三:《紅樓夢(mèng)》《高老頭》

    必修四:莎士比亞戲劇,《談美》

    必修五:《尺芹三國演義》陵滲畢《堂吉訶徳》

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