一年級的語文書？一年級上冊的語文書有如下：1、找春天 2、古詩兩首 3、筍芽兒 4、小鹿的玫瑰花 5、泉水 6、叔叔,你在哪里 7、我不是最弱小的 8、卡羅爾和她的小貓 9、日月潭 10、葡萄溝 11、難忘的潑水節 12、北京亮起來了 13、動手做做看 14、郵票齒孔的故事 15、畫風 16、充氣雨衣 17、那么，一年級的語文書？一起來了解一下吧。
一年級語文書的尺寸并不是A4大小。通常情況下，一年級的語文書是32開的，而32開本的常規尺寸是184毫米乘以130毫米。課本一般有兩種規格：一種寬度為15厘米，高度為20.5厘米；另一種寬度為21厘米，高度為30厘米。
在書刊本冊中，現行的開本尺寸主要是A系列規格，包括以下幾種：A4（16k）尺寸為297毫米乘以210毫米；A5（32k）尺寸為210毫米乘以148毫米；A6（64k）尺寸為144毫米乘以105毫米。A3（8k）尺寸尚未被列入標準中，但通常會使用420毫米乘以297毫米的尺寸。A組紙張尺寸的長寬比都是√2：1。
最常用到的紙張尺寸是A4，它的大小是297毫米乘以210毫米。A系列紙張尺寸的制定基礎是求取一張長寬比為√2且面積為1平方米（m2）的紙張。因此，這張紙的寬度和長度分別為841毫米和1189毫米（長寬比為√2:1），并且編號為A0。如果將A0紙張的長邊對切為二，則得到兩張A1尺寸的紙張，其寬度和長度分別為594毫米和841毫米。以此類推，繼續將A1紙張對切，可以得到A2、A3、A4等尺寸的紙張。在制定標準時，尺寸均以整數為準，因此對切的紙張尺寸若帶有小數（小于1毫米）則會舍入計算。
一年級語文上冊大小多少介紹如下：
小學一年級語文書的具體尺寸有兩種：一種是寬15厘米，高20.5厘米；另一種是寬21厘米，高30厘米。小學一年級語文學習的相關內容如下：
1、漢語拼音：學習23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，掌握聲母韻母的單韻母和復韻母的拼寫規則和讀寫方法。識字，學習300個常用漢字，掌握漢字的基本筆畫、筆順規則和偏旁部首，學會使用字典、詞典獨立識字的本領。
2、課文：學習6篇課文，包括《秋天》《小小的船》《江南》《四季》《影子》《比尾巴》，了解秋天的景色，感受秋天的美好；了解自然常識，知道四季的特點；認識一些動物，初步了解它們的生活習性等。
3、練習：通過練習題的形式，鞏固所學知識，提高語言運用能力?？谡Z交際，通過情境模擬、角色扮演等形式，培養學生的口語交際能力。語文園地，通過綜合性的學習活動，培養學生的語文素養和實踐能力。
4、看圖說話：觀察圖片，理解內容。學生應該仔細觀察圖片，注意圖片中的細節和人物、場景等元素之間的關系?？梢砸龑W生從整體到局部，逐步觀察圖片中的細節。發揮想象，豐富細節。
一年級語文注重培養學生能力的相關內容
1、語言基礎能力：學生要掌握基本的語音、詞匯和語法知識，能正確發音、辨認字、理解句子結構等，同時學習基本的閱讀和寫作技巧，如辨認字詞、理解短文、書寫基本的漢字等，為今后的語文學習打下堅實的基礎。
七本，小學一年級課本有：語文 、數學、 美術、 音樂、 思想品德、語文練習冊、 數學練習冊。
小學一年級語文（上）
本套叢書是根據國家教育部中小學生最新課程標準，配合“人教版九年義務教育六年制小學課程標準實驗教材”而編寫的。
《小學語文一年級（上）》是2010年科學普及出版社出版的圖書，作者是《幫你學語文練習冊》編寫組。
數字方面：100以內數字的認識和加減法，比較大小。
幾何方面：認識物體，圖形（平面，立體）及簡單組合，對位置的初步認識（左右，上下等），認識鐘表，人民幣。
總的來說，一年級的數學是很簡單的，初步的。最重要的是培養小孩的學習能力，包括思維方式，自己解決問題的能力，合作能力，為以后學習打下基礎。
一年級語文課本的內容如下：
1、第一單元：識字1《天地人》：天地人，你我他。
2、第一單元：識字2《金木水火土》：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
3、第一單元：識字3《口耳目》：口耳目，耳目口手足。站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。
4、第一單元：識字4《日月水火》：日，月，水，火，山，石，田，禾。
5、第一單元：識字5《對韻歌》：云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。
6、第一單元：識字《語文園地一》一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。
7、第四單元：課文1《秋天》：天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。??！秋天來了！
8、第四單元：課文2《小小的船》：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。
9、第四單元：課文3《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
10、第四單元：課文4《四季》草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說“我是夏天。
《語文一年級上冊》教科書按照主題單元編排學習內容，在“我上學了”之后，安排了2 個識字單元、2 個漢語拼音單元和4個課文單元，每個單元的學習內容各有側重。
教科書的開篇，從學生視角出發，以“我上學了”為主題，采用參與式和體驗式學習相結合的方式，安排“我是中國人”“我是小學生”和“我愛學語文”3個活動板塊，引導學生順利進行角色轉換和身份認同，初步培養良好的學習習慣。
主要知識點：
漢語拼音共2個單元13課，拼音與識字學詞整合設計、同步進行。綜合考慮各方面因素，精選學習內容，避免增加學習負擔。
集中學習拼音之前，先安排1個識字單元，學習最簡單的常用漢字，然后再系統學習拼音，由熟悉的語言帶出拼音的學習，使拼音與識字相輔相成、相互促進。識字的編排遵循識寫分流、多識少寫的原則，全冊要求認識300個常用字，要求會寫其中的100 個字（在課后以田字格標示）。
重視打好識字寫字基礎，結合識字，學習常用偏旁；結合寫字，學習基本筆畫和筆順。集中編排了2個識字單元，滲透漢字文化，體現漢字規律，著力于激發識字興趣，指導識字方法，培養識字能力。寫字的編排體現書寫規律，由易到難，由簡單到復雜，降低初入學的學習難度。
以上就是一年級的語文書的全部內容，小學一年級語文（上）本套叢書是根據國家教育部中小學生最新課程標準，配合“人教版九年義務教育六年制小學課程標準實驗教材”而編寫的。《小學語文一年級（上）》是2010年科學普及出版社出版的圖書，作者是《幫你學語文練習冊》編寫組。數字方面：100以內數字的認識和加減法，比較大小。
