目錄小學(xué)1至6年級數(shù)學(xué)教具列表 小學(xué)數(shù)學(xué)教具制作一等獎 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具制作 手工 1一6年級數(shù)學(xué)教具創(chuàng)新 小學(xué)語文教具制作大賽
小學(xué)自制一等獎教具圖片及做法如下：
1、準備兩塊紙板和圖案紙。
2、先打印一些圖案紙。
3、在紙板畫出相同圖形桐段。
4、把上面的紙板掏空。
5、用熱熔膠把兩塊紙板粘合。
6、把圖案紙貼在裁剪出來的紙板上。
7、最后在把瓶蓋粘耐型貼在圖案塊上。
8、圖案教具就完成。
以昌輪猜上就是小學(xué)自制一等獎教具圖片及做法。
1、打頌戚開學(xué)具盒后，可看到盒子里有很多數(shù)學(xué)的教學(xué)組件，比如有用來數(shù)數(shù)的小木棒、平面的圖形、立體的幾何體鉛握等，如下圖所示。
2、接著，把平面圖形都拿出來擺放在紙上，家長可以要孩子數(shù)出三角形有多少個，正方形有多少個，圓形有多少個，并向孩子提問，圓形比三角形少幾個。
3、把立體的幾何體也取出來，讓孩子識別正方體、長野激陵方體、球體、圓柱體、圓錐體，并讓孩子數(shù)數(shù)幾何體的數(shù)量，如下圖所示。
4、把盒子里的小木棒取出來，父母可以讓孩子做簡單的加減法，可以用小木棒數(shù)數(shù)或是擺出數(shù)學(xué)的加法或減法的列式計算，如下圖所示。
5、父母可以告訴孩子學(xué)具盒上的小算盤，要孩子認識數(shù)字的個位是從右邊起，十位是在左邊，上面的珠子可以撥動，旁邊的時鐘可以用來學(xué)習(xí)時間，如下圖所示。
6、當(dāng)學(xué)完學(xué)具盒后，父母要告訴孩子自己整理學(xué)具盒，把各自的教學(xué)零件放進去，這還可以學(xué)會整理，通過使用，孩子過一段時間數(shù)學(xué)能力就得到提高了。
用三合板，或者五合伍沒板。根據(jù)比例腔敏納畫好之后，用電鉆打孔，鋼絲鋸切下不用的部分。再用砂紙磨光就行了。有條件可以拿州再刷漆。
教師們在自制玩教具時，不要忘記遵循其的嘩碧基本原告蘆盯則：在自制玩教具時，要考慮玩教具所承載的知識、概念和原理是否是幼兒在學(xué)前教育階段需要去學(xué)習(xí)的，幼兒是否能夠真正理解這些知識、概念和原理。
1、自制時鐘：初步了解時鐘的表面結(jié)構(gòu)；（刻度、時針、分針、秒針、數(shù)字）；發(fā)現(xiàn)時針、分針的運轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)會看整點、半點。
2、顏色配對：嘗試將相同顏色的物體配對，并在游戲中體驗兩個物體之間的關(guān)系；幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色。
3、拼插玩具：培養(yǎng)對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力；促進想象力與創(chuàng)襪和造力的發(fā)展；發(fā)展幼兒小肌肉的力量與靈活性。
4、點數(shù)：能手口一致較熟練地點數(shù)物體，并說出總數(shù)；能按實物數(shù)量，取出相應(yīng)的數(shù)字。
5、形狀：通過觸摸感知各形狀的基本特征；培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
6、排序：學(xué)習(xí)按照物品的顏色、形狀、大小等進行排序；能通過觀察、推理發(fā)現(xiàn)物品、圖形或數(shù)字的排序規(guī)律。
首先明確學(xué)具是什么，以下面幼兒識數(shù)的數(shù)學(xué)學(xué)具為例。
制作就會需要一些材料，需購買了一些彩色卡紙、及復(fù)印紙等，找來一些彩色即時貼的下角料，另外將剪刀、裁刀、尺子、膠水前銀顫以及彩筆等必用物品也都準備齊全，按照要求做成各種形狀的學(xué)具即可。下面慧敗為一個搏正例子，請參考：
